bai giang kĩ thuật thực phẩm2

... giảng Kỹ thuật Mạch Điện tử đợc biên soạn dựa trên các giáo trình và tài liệu tham khảo mới nhất hiện nay, đợc dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên các ngành: Kỹ thuật Viễn thông, Kỹ thuật ... quả là ta có mạch nh sau: DTT_PTH_VQS 37 Chơng 5. Khuếch đại thuật toán Khuếch đại thuật toán (KĐTT) là một thuật ngữ đợc đa ra để chỉ một bộ khuếch đại đặc biệt có thể có nhiều ... về KĐTT cũng nh các kỹ thuật phân tích các mạch KĐTT thông dụng nhất. I. cơ bản về bộ khuếch đại thuật toán (Operational Amplifier) Một bộ KĐTT sẽ có hai đầu vào mà thực chất chính là 2 đầu...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:57

... tách ra bằng lắng trọng lực Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Trang 16 Ghi chú: - Loại 1: Cấp nước đô thị, XN chế biến thực phẩm - Loại 2: Cấp cho Công nghiệp , ... Hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt Hệ thống xử lý nước thải nhà máy thực phẩm Bài giảng Kỹ thuật xử lý nước thải – Thạc sỹ Lâm Vĩnh Sơn Trang 7 Lượng nước tắm cho công nhân ... 4300 5400 53000 1200 0 0 7 17 - 27000 140 Nói chung, nước thải từ các nhà máy chế biến thực phẩm có hàm lượng nitơ và photpho đủ cho quá trình xử lý sinh học, trong khi đó hàm lượng...

Ngày tải lên: 07/10/2012, 16:03

... có biên độ dao động ở mức cần thiết thì chỉnh Rht ã Lấy tín hiệu dao động tại lối ra của IC thuật toán. 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT S-NT 7 2.5.2c. Mạch dao động ba điểm điện dung Sơ đồ - ... Phuc-DHT S-NT 9 2.5.2e. Mạch dao động dùng cầu Viên * ã Nếu lấy tín hiệu ra cho phản hồi trở về lối vào + của IC thuật toán và chọn giá trị khuếch đại phù hợp thì mạch sẽ phát dao động hình sin. ã Tần số fo ... mạch tương ứng với sơ đồ trong tài liệu hướng dẫn. Nêu nhiện vụ các linh kiện đó. ã Lấy số liệu thực tế đối chiếu với kết quả trong Work Bench ...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:01

... Gate. P 1 + + P 2 + N 2 + + N 1 K A G Anôt Katôt Gate ã Ký hiệu trong WorkBench ã Hình dạng thực tế 10/17/12 Tran Tien Phuc-DHT S-NT 9 Khả năng đáp ứng nhanh Biên độ biến động điện áp vào...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:02

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:02

Ngày tải lên: 18/10/2012, 10:04

... triển ? 24 Kó thuật - 5 Giáo viên: Võ Thái Việt 19’ 4’ - GV tóm tắt nội dung chính của HĐ1 (như SGV/26). c. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật.  MT : HS nắm được kó thuật thêu dấu ... 1: Tìm hiểu cách thực hiện các công việc chuẩn bị luộc rau.  MT: HS biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị luộc rau.  Cách tiến hành: - Hỏi: Nêu những công việc được thực hiện khi luộc rau. ... : HS thực hành làm sản phẩm tự chọn. MT : Giúp HS từng bước hoàn thành sản phẩm của mình. - Kiểm tra sự chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ thực hành của HS. - Phân chia vị trí cho các nhóm thực...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... học Kĩ thuật 4 rào đơn giản. b) HS thực hành thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản (tiếp theo tiết 1): -Kiểm tra sự chuẩn bị và kết quả thực hành của HS ở tiết 1. -GV nhận xét và tổ chức HS thực ... b)HS thực hành khâu đột mau: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu đột mau. -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện thao tác khâu 3- 4 mũi khâu đột mau. -GV nhận xét và củng cố kỹ thuật ... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 19 Bài 8 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 dụng theo SGK. * GV hướng dẫn thao tác kó thuật -GV yêu cầu HS lên thực hiện thao tác thêu 4-5 mũi lướt vặn trước khi hướng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

... móc xích. b)HS thực hành thêu móc xích: * Hoạt động 3: HS thực hành thêu móc xích -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các bước thêu móc xích. -GV nhận xét và củng cố kỹ thuật thêu các bước: -Chuẩn ... nêu. -HS thực hiện thêu các mũi tiếp. -HS quan sát và nêu cách kết thúc đường thêu. -HS thực hiện thao tác. -HS theo dõi. -HS nêu. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 20 Kế hoạch bài học Kĩ thuật ... chi tiết. -1 HS đọc ghi nhớ. -HS thực hành cá nhân, nhóm. -HS thực hành lắp ráp. -HS cả lớp. Tiết 3 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 39 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

... PPDH. 3) Những kĩ thuật, công cụ, phương tiện,… được sử dụng để thực hiện các KN (thiếu chúng thì các KN không được thực thi) và được tổ chức theo phương pháp luận đã chọn – PPDH có thực sự là PPDH ... thể thiết kế và thực hiện PPDH chính là nhà giáo trực tiếp dạy học. Những KN dạy học thiết yếu gồm 3 nhóm: nhóm kĩ năng thiết kế giảng dạy; nhóm kĩ năng tiến hành giảng dạy; nhóm kĩ năng nghiên ... kế tốt là thiết kế mà không chỉ GV này thực hiện được, mà các đồng nghiệp cũng thực hiện được nếu tuân thủ đúng nội dung thiết kế, song chính GV thiết kế là người thực hiện hiệu quả nhất. II.Quy trình...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 04:11

... nhiên (toán, lý, hoá, sinh vật) khoa học kỹ thuật chuyên ngành (y học, kỹ thuật thông gió điều hoà không khí, kỹ thuật ánh sáng, âm học, điện, cơ học, kỹ thuật chế tạo máy) đến các ngành khoa học ... khoa học kỹ thuật. - Nội dung xây dựng và thực hiện pháp luật về bảo hộ lao động. - Nội dung giáo dục, vận động quần chúng làm tốt công tác bảo hộ lao động 1. Nội dung khoa học kỹ thuật. Khoa ... Bài giảng kỹ thuật an toàn lao động 5 c. Kỹ thuật an toàn. Là một hệ thống các biện pháp và phơng tiện về tổ chức và kỹ thuật nhằm phòng ngừa sự tác động của...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

... lặp, 2.4. Kiểu số thực Để sử dụng số thực ta cần khai báo kiểu float hoặc double mà miền giá trị của chúng được cho trong bảng 1. Các giá trị số kiểu double được gọi là số thực với độ chính ... của 2 số nguyên m và n. Áp dụng thuật toán Euclide bằng cách liên tiếp lấy số lớn trừ đi số nhỏ khi nào 2 số bằng nhau thì đó là UCLN. Trong chương trình ta ta thực hiện tìm ước số chung lớn ... biến nguyên dài y 40 xong lệnh switch. Nếu muốn lệnh switch chỉ thực hiện nhánh thứ i (khi btđk = biểu_thức_i) mà không phải thực hiện thêm các lệnh còn lại thì cuối dãy lệnh thứ i thông thường...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 19:27

... Phần dư Kết quả Nguyên / Nguyên Phần nguyên Kết quả Nguyên / Thực Thực Kết quả Thực / Nguyên Thực Kết quả Thực / Thực Thực Kết quả Phép chia trong C % / Ví dụ: Toán tử % chỉ dùng ... 3 • Dùng hình vẽ (graphic) để mô tả một thuật toán. • Trong lưu đồ chỉ rõ tiến trình thực thi thuật toán. • Không thể hiểu lầm vì có quy tắc để vẽ. Thuật toán - Mô tả bằng lưu đồ (Flowchart) ... thuật toán cụ thể • Mô tả 1 thuật toán là diễn đạt các bước thực thi của thuật toán đó. • Dùng ngôn ngữ tự nhiên • Dùng lưu đồ (flowchart) • Mã giả 1.7.Biểu diễn thuật toán 1. Nhập vào số...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:24

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:24

Ngày tải lên: 28/03/2014, 01:58

Ngày tải lên: 31/03/2014, 19:32

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:56

Ngày tải lên: 29/05/2014, 00:10

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:13