... đôi cánh + Đầu :1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên, môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi) + Bụng gồm nhiều đốt mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở - ... đôi cánh + Đầu :1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên, môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi) + Bụng gồm nhiều đốt mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở Châu ... vào cơ thể qua thành ruột vào máu và cuối cùng phân được thải ra ngoài qua hậu môn I>Cấu tạo ngoài và di chuyển II> Cấu tạo trong Câu hỏi thảo luận 1. Hãy kể tên các cơ quan của hệ...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05
... Vũ Thị Tuyết Khủng long 3 sừng Thằn lằn gai sống Khủng long cổ dài Khủng long sấm GV: Vũ Thị Tuyết Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 13 3 SGK. Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim ... biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu. Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK -13 5 ,13 6) vào vở bài soạn. Ba ba Trăn Thằn lằn nước Rùa hộp Quan sát hình 40 .1, kết hợp thông tin mục I – SGK, nêu những đặc điểm ... Thị Tuyết Thời đại phồn thịnh của khủng long Quan sát đoạn băng sau đây, kết hợp thông tin mục 1) – SGK, cho biết nguyên nhân dẫn đến sự ra đời và phồn thịnh của khủng long? GV: Vũ Thị Tuyết *...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
... sanghv@hvtc.edu.vn Tiêu đề: [Lớp][BT3][Stt][Họ và tên] Ví dụ: [K43/ 41. 01] [BT3] [14 ][Lê hoàng Vũ] Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/ 01/ 2008 17 /20 8. Thành phần đối tượng Khái niệm: là thành phần dữ liệu ... ở ngoài lớp như các hàm tự do khác 13 /08 /14 09:08 1 Hà Văn Sang Bộ môn: Tin học TC – KT Khoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài Chính Tel: 0982 .16 5.568 Email: sanghv@hvtc.edu.vn Website: ... đ ổ i 18 /20 Bi tp (week 5) ã Xõy dng cỏc toỏn t nhp >>, xut << ca cỏc bi tp trong tun 4 ã Np chng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của các bài tập trong tu n 4 13 /20 6....
Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
... tử>([ds tham số]) { //thân hàm } 13 /08 /14 09:08 1 Hà Văn Sang Bộ môn: Tin học TC – KT Khoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài Chính Tel: 0982 .16 5.568 Email: sanghv@hvtc.edu.vn Website: ... lớp (k43/ 41. 01) ,điểm toán, lý, hóa, đtb -Pt: nhập, in, tính điểm trung bình Hàm main: -Nhập danh sách sinh viên -Sắp xếp theo điểm trung bình giảm dần -In danh sách sau khi xếp 11 /20 a. Khai ... sinh viên 12 /20 b. Khai báo đối tượng Cú pháp: <tên_lớp> <tên_đối_tượng>; Ví dụ: khai báo 2 đối tượng sinh viên SV sv1, sv2; Khi đó sv1, sv2 là hai đối tượng sinh viên 19 /20 b. Hàm...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx
... cột. Cây 1 lá mầm (Cây rẻ quạt) Cây 2 lá mầm (Cây dừa cạn) Thảo luận nhóm hoàn thành bảng trang 13 7.SGK H42 .1 Cây Hai lá mầm Cây Một lá mầm 1 2 3 4 5 Lớp 1 lá mầm Lớp 1 lá mầm Lớp ... Dạng rễ Dạng thân Kiểu gân lá Thuộc lớp Một lá mầm Hai lá mầm 1 Bưởi Cọc Gỗ Hình mạng X 2 3 Rễ cọc Rễ chùm Đọc kết luận cuối bài, trả lời câu hỏi 1, 2.tr .13 9 Học bài, làm bài bập 3. Đọc mục “Em có biết” Ôn ... Cây 1 lá mầm Cây 2 lá mầm Rễ cọc Rễ chùm Gân hình mạng Gân song song và hình cung Hoa thường 4-5 cánh Hoa thường 3-6 cánh 2 lá mầm 1 lá mầm Đa dạng Thân cỏ, thân cột ? Em hãy quan...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... hành thí nghiệm. - Tiến hành thí nghiệm, quan sát, mô tả hiện tượng, xác nhận sự đúng sai của những dự đoán. 1. 4.2.2. Bài tập hóa học [26, tr. 10 7- 11 1] Hiện nay, có nhiều cơ sở để phân loại ... riêng của từng yếu tố riêng lẽ cộng lại. 1. 2.5. Lựa c họn phương pháp dạy học trong một bài cụ thể 1. 2.5 .1. Những chú ý khi lựa chọn phương pháp [2, tr. 11 ] - Việc lựa chọn phương pháp dạy học ... 2.3 .1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10 : Một số muối quan trọng Bài 11 : Phân...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
... Phân công, điều khiển Thành viên 1 Lấy 2 cốc đựng 25ml dd H 2 SO 4 0,1M. Cho vaøo coác 1 25ml dd Na 2 S 2 O 3 0,1M vaø coác 2: 10 ml dd Na 2 S 2 O 3 0,1M + 15 ml nước cất Thành viên 2 Lấy ... Ozon và thủng tầng ozon, Cao su Chương 3: Thực nghiệm sư phạm (từ trang 11 0 → 11 9) Ưu điểm - Tác giả xây dựng tổng quan về lí luận và thực tiễn khá chi tiết - Nêu được sự cần thiết phải ... Chương 2 : CƠ SỞ LÝ LUẬN 2 .1. Phương pháp dạy học [14 ] 2 .1. 1. Phương pháp dạy học là gì ? Có thể nêu ở đây 1 định nghóa đáng lưu ý: - PPDH là cách thức làm việc...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... giảng điện tử SL % SL % Giỏi 6 HS 19 ,4 5 HS 13 ,5 Khá 9 HS 30,6 8 HS 21, 6 TB 17 HS 50,0 19 HS 51, 4 Yếu 0 HS 0 4 HS 10 ,8 Kém 0 HS 0 1 HS 2,7 * Rút ra nhận xét chung qua những lần thực nghiệm - Kết ... Tâm- Nguyễn Kỳ-NXB GD -19 95 10 . Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả- Lê Nguyên Long- NXB GD- 19 98 11 . Tự đào tạo để dạy học- PATRICE PELPEL – NXB GD – 19 98 12 . Giáo Dục Học- Võ Thuần ... Violet 1. 7 Trang 7 3. Công nghệ thông tin và dạy học Ngữ Văn. Trang 13 4. Ví dụ dùng phần mềm violet 1. 7 soạn bài giảng điện tử dạy bộ môn Ngữ văn lớp 9 Trang 14 IV. Kết quả Trang 21 1. Đối...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
... CACBONIC V IT CACBONIC V À À MU MU ỐI ỐI CACBONAT CACBONAT I. AXIT CACBONIC II. MUỐI CACBONAT I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Dựa vào vở soạn và sgk nêu các nhận xét về tính chất vật lí của khí cacbon ... TRỌNG TÂM NỘI DUNG TRỌNG TÂM A. CACBON MON A. CACBON MON OOX OOX IT IT * CẤU TẠO PHÂN TỬ II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV. ĐIỀU CHẾ B. CACBON B. CACBON ĐIOX ĐIOX IT IT * CẤU TẠO PHÂN ... CO 2 + H 2 O I. AXIT CACBONIC (H 2 CO 3 ) 1. Kém bền: 2. Điện li: HCO 3 - H + + CO 3 2- Muối cacbonat CO 3 2- (Na 2 CO 3 , CaCO 3 ,…) H 2 CO 3 Muối Hiđrocacbonat HCO 3 - (NaHCO 3 ,...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH HÒA TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI CHUYÊN ĐỀ TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚP NĂM HỌC 2 010 -2 011 GV: Trần Minh Thọ Tổ Toán lý Chuyên đề: Tích cực ... thị ở học sinh cũng giảm đáng kể. Ninh Đông, ngày 13 tháng 10 năm 2 010 Người viết Trần Minh Thọ GV: Trần Minh Thọ Tổ: Toán-Lý Trường THCS Trần Quang Khải ... chuẩn bị bảng phụ, chuẩn bị thí nghiệm phức tạp… GV: Trần Minh Thọ Tổ: Toán-Lý Trường THCS Trần Quang Khải Chuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên lớp pháp mới còn giúp thầy...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28
Định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bài giảng điện tử và soạn giáo án
Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00
Bài giảng điện tử môn sinh học: Hạt và các bộ phận của hạt docx
... thành. Cây 2 lá mầm2' (3)) J5T2 " !G3G) Cây 1 lá mầm2' 3)) J5T2'G36G4M U.;0 () 012 #1 :*3;0$:*./ 012 0$ 0$ +:*3; +:*3; " ! ... ! ' ' 4''BI 4''BI M)'BI M)'BI A'B3)) A'B3)) A'B)3)) A'B)3)) -.C -.C EF3)) EF3)) -.CD:= -.CD:= EF'BI EF'BI 3/' #$%&45 36 78$9,). ,./ 012 Phôi nhũ Lá mầm Rễ mầm Chồi mầm Thân mầm O J,9.;N=33)OG)%1G 4'9E9V4'&90$@> Chọn hạt to, mẩy, chắc vì: sẽ ... ! ' ' <)=> <)=> ?*@> ?*@> A'B<)=> A'B<)=> A') -1 3)) A') -1 3)) -.CD:=EF -.CD:=EF ...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21
Bài giảng điện tử môn sinh học: Phát tán của quả và hạt pps
... >_6BR5B B ?@A;B)CD<"EF 86@G;;;IBAY5J8IKL • 'f]BW • Làm thí nghiệm 1 /11 3 , thí nghiêm 2 / 11 4 SGK Hớng dẫn học ở nhà + Học bài theo vở ghi, vở bài tập và sách giáo khoa +Học ... F?7=>4_B& 0F')O Quan sát những quả và hạt có trong H. 34 .1 Hình 34 .1. Một số loại quả và hạt S>1D 7"BX %D ... %#- '/0 012 3 '/0 012 3 45 45 '/0 012 067 '/0 012 067 345"#- 345"#- ...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21
Bài giảng điện tử môn sinh học: thí nghiệm quá trình hô hấp của cây ppsx
... D I Ệ P P L Ụ C L Ụ C 1. Đây là một sản phẩm của quá trình quang hợp. 1. Đây là một sản phẩm của quá trình quang hợp. 2. Đây là một chất khí mà cây cần dùng để quang hợp và có khả năng làm ... Em hãy quan sát hình 23 .1, đọc thông tin tìm hiểu thí nghiệm 1 của nhóm Lan và Hải. B B A A Trình bày cách tiến hành và kết quả thí nghiệm ? BÀI 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ? Học sinh quan sát ... của không khí? 1. An và Dũng đã phải bố trí thí nghiệm thế nào? 3.Thử dự đoán kết quả của thí nghiệm? 1. Các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây. a. Thí nghiệm 1 của nhóm Lan và...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:22
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT
Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:23