bai giang dien tu mon dia ly lop 8 bai 5
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ởlớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì các em còn lại chưa có hứng thú...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... physiology” Code number: T 20 08 – TN 03-11.Head of Project: MSc. Nguyen Thi LanTel: 0 280 . 382 0602Coordinator: Thai Nguyen University of Agriculture and ForestryCooperating Institution:- Dr. Le Sy ... Institution:- Dr. Le Sy Loi - Applied Computing Center - TUAF.- Mr. Tran Minh Quan – Lecturer of crop growing facoltyDuration: From Jan. 20 08 to Dec. 20 08 ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC ... dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 20 08 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2 080 820602 Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Nông Lâm -...
- 13
- 2,377
- 14
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
... sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm,tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm, đẻ trứng thành ổ ở dưới đấtChâu chấu non phải ... đôi tua môi)+ Bụng gồm nhiều đốt mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở - Di chuyển: bò, nhảy và bay Theo em Châu chấu là động vật có lợi hay có hại cho ngành trồng trọt ? Vì sao?- Sáng ngày 18/ 8/ 2010 ... khác với tôm ở điểm nào? Vì sao bụng châu chấu luôn phập phòng? 3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển?...
- 17
- 1,098
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
... nhiều vách ngăn.c. Máu đi nuôi cơ thể là máu pha.d. Là động vật hằng nhiệt. GV: Vũ Thị Tuyết GV: Vũ Thị TuyếtKiểm tra bài cũ Trình bày những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi ... Thị TuyếtThời đại phồn thịnh của khủng longQuan sát đoạn băng sau đây, kết hợp thông tin mục 1) – SGK, cho biết nguyên nhân dẫn đến sự ra đời và phồn thịnh của khủng long? GV: Vũ Thị Tuyết* ... nghi với đời sống bay lượn trên không? GV: Vũ Thị TuyếtKhủng long 3 sừngThằn lằn gai sốngKhủng long cổ dàiKhủng long sấm GV: Vũ Thị TuyếtHọc bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK....
- 32
- 1,018
- 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
... ngoài lớp như các hàm tự do khác 13/ 08/ 14 09: 08 1Hà Văn SangBộ môn: Tin học TC – KTKhoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0 982 .1 65. 5 68 Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: ... đổi 18/ 20Bi tp (week 5) ãXõy dng cỏc toỏn t nhp >>, xut << ca cỏc bi tp trong tun 4ãNp chng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của các bài tập trong tu n 4 13/206. ... báo<tên_lớp> <tên_mảng>[spt];Ví dụ: SV sinhvien [50 ]; PS a [8] ;<tên_lớp> *<tên_con_trỏ>;Ví dụ: SV *p = sinhvien; 6/20 5. Hàm bạn và lớp bạn (tiếp)Nhận xétHàm bạn không...
- 19
- 654
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
... tử>([ds tham số]){//thân hàm} 13/ 08/ 14 09: 08 1Hà Văn SangBộ môn: Tin học TC – KTKhoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0 982 .1 65. 5 68 Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite: ... vấn: QueriesCác phương thức cập nhập: UpdatesCác phương thức hủy: Destructor 13/ 08/ 14 09: 08 2CHƯƠNG III 5/ 20a. Khai báo[quyền truy xuất:]Là khả năng truy xuất thành phần dữ liệuNgầm ... tồn tạiprotected: phạm vi lớp đó và các lớp con kế thừa 25/ 20Bi tp (week 4)ãNp chng cỏc toỏn t ca cỏc bài tập trong tu n 3 18/ 20a. Hàm khởi tạo (tiếp)Một số hàm khởi tạo:- Hàm khởi...
- 32
- 652
- 0
bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 5
- 32
- 2,039
- 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài số 28- Địa lý Việt Nam lớp 12 ppt
... h!ởng!"#$%&'($%#)*()* +,-./0123+34(A)!"&*0(C) +56 788 (D)+9:;1*-3</01*=767/)>3++#'%)-),*/) )5 6 78% ?@)A0BC+(B)Vị trí địa lí TNTN Điều kiện KT- XHThị tr!ờngHợp ... maydệt mayKCN Tiền PhongKCN Tiền Phong 56 56 Cơ khí, hoá chất, vật liệu xây dựngCơ khí, hoá chất, vật liệu xây dựngKCN Tiền HảiKCN Tiền Hải1 28 1 28 Điện, đạm, hoá chất, vật liêu xây dựng, ... Bản đồ hành chính Việt Nam1. Vĩnh Phúc2. Bắc Ninh3. Hải D!ơng4. Hải Phòng 5. Thái Bình6. Nam Đinh7. Ninh Bình 8. Hà Nam9. H!ng Yên10. Hà Nội11. Quảng Ninh12. Thanh Hoá13. Nghệ An14....
- 18
- 1,703
- 2
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 24 sách giáo khoa địa lý lớp 12 pot
... 150 .000 KWThủy điện khácĐang xây dựng trênSông Đồng NaiLa NgàThủy điện Trị AnCS 400.000 KWThác Mơ CS 150 .000 KWThủy điện khácĐang xây dựng trênSông Đồng NaiLa NgàPhát triển Điện tu cBin ... dầuPhục vụKhu chế xuấtĐường dây cao áp 50 0 KVChuyển điệnTừHòa Bình vàoĐường dây cao áp 50 0 KVChuyển điệnTừHòa Bình vàoTrở vềII aII a 25 Trở vềBản đồ Hành chánh vùngBản đồ Hành ... 28 Toàn cảnh nhà máyTrở về 15 I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) Vị trí địa lí:Đông Nam...
- 31
- 3,639
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... công thức nghiệm của đa thức bậcnăm. Đến năm 182 9, Abel đã đưa ra điều kiện đủ để một đa thứcvới bậc tùy ý có công thức nghiệm. Ngay sau đó, năm 183 1 Galoisphát minh ra sự kết nối giữa nhóm ... ac>. Từ đó,vì cả hai nhóm con này cùng có d phần tử nên < am>=< ac>.Chú ý 2 .8 i) Nhắc lại rằng nếu C =< a > là nhóm xyclic cấp nthì một phần tử aksinh ra C nếu và ... Mở rộng trường1.2 Trường phân rã của đa thức1.3 Cấu trúc trường hu hnã Bi tp Chng 1nh ngha 1 .5 Cho E/F là mở rộng trường và α1, . . . , αn∈ E.Khi đó trường con bé nhất của E chứa F và...
- 115
- 2,178
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... 946.Tacóf(44 /5) < 0 và f(−44 /5) > 0.Từđósuyraf(x) có 3 nghiệm thực và 2 nghiệm phức.x −∞ −44 /5 44 /5+ ∞f(x)=5x4− 4 +0 -0+f(−44 /5) +∞f(x)=x 5 − 4x +2 −∞ f(44 /5) Ta ... A 5 đều là một hoán tử, tức là phần tử có dạngxyx−1y−1với x, y ∈ A 5 . Giả sử tồn tại nhóm con chuẩn tắc B của A 5 sao choA 5 /B là nhóm Abel, khi đó ta có toàn cấu nhóm ϕ : A 5 −→ A 5 /B. ... chứng tỏ A 5 /B = {e}hay B = A 5 .VậyA 5 là nhóm đơn.Định lý 3 .8. Cho H là một nhóm con của nhóm S 5 . Giả sử H chứa mộtchuyển trí δ =(ij),vàH tác động bắc cầu lên tập {1, 2, 3, 4, 5} (tức là,...
- 53
- 1,072
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose