bai 7 sinh hoc lop 11

... trị giữa các nucleotit trên mạch kép của gen? Bài 2. một phân tử mARN trưởng thành của sinh vật nhân chuẩn có 119 8 liên kết hóa trị giứa các ribonucleotit . a) tính chiều dài của mARN ? b) nếu ... cấu trúc xoắn kép của sinh vật trước nhân . Hãy tính : a) số liên kết peptit được hình thành khi tổng hợp protein trên ? biết rằng khối lượng phân tử của axit amin là 110 đvc . b) chiều dài ... một axit amin là 3A 0 . c) chiều dài của gen cấu trúc ? Bài 4. một gen ở sinh vật nhân chuẩn có khối lượng phân tử 72 .10 4 đvc. Hiệu số về số loại G với nucleotit trong gen bằng 380 . Trên...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

Ngày tải lên: 27/08/2014, 19:55

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:43

... Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 5 http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 A = T = 150 + 300 + 75 +150 = 675 (nu) 675 /400 . 100% ... A 2 = 75 (nu) = 75 /75 0 . 100% = 10% A 1 = T 2 = 2 . 10% = 20% = 20% .75 0 = 150 (nu) X 1 = G 2 = 3 . 10% = 30% = 30% . 75 0 = 225 (nu) G 1 = X 2 = 10% . 4 = 40% = 40% . 75 0 = ... bài ta suy ra : Trần Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 27 http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 Lập sơ đồ lai, F2 có 64 tổ hợp...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... 46. Cơ chế điều hoà sinh sản Hoocmon sinh sản- điều hoà sinh sản Phòng tránh thai Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh tinh và sinh trứng 5 Bài 47. Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ... 4 lớp 11 (A1,2,6 ,7) , với 10 câu hỏi cũ, thu được kết quả như sau: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đúng 81,4 83 ,7 87 61,9 79 85,2 84 ,7 98,5 91,4 88,5 Sai 18,6 16,3 13 38,1 21 14,8 15,3 1,5 8,6 11. 5 Như ... chương III: sinh trưởng và phát triển” – Sinh 11 chương trình nâng cao. 5. Năm học 2010 – 2 011: Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11. Một...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 11:33

... lưới và chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là bẩm sinh, tại sao? Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2 Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2 Họ và tên: Lớp: Đề số: I. Trắc nghiệm Câu 1. ... sinh thành thứ sinh, dạy thú non hình thành phản xạ không điều kiện. b. Biến đổi tập tính thứ sinh thành bẩm sinh, dạy thú non hình thành phản xạ không điều kiện. c. Biến đổi tập tính bẩm sinh ... hơn. Câu 8. Ở tế bào khổng lồ của mực ống, trị số điện thế nghỉ ghi được là: a. -7mV. b. -70 mV. c. 7mV. d. 70 mV. Câu 9. Ion nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành điện thế...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... tích đợc: + Bón ít cây sinh trởng kém + Nồng độ tối u cây sinh trởng tốt + Quá mức gây độc hại cho cây ? Bón phân hợp lí là gì? Học sinh nêu đợc bón liều lợng phù hợp cây sinh trởng tốt mà không ... đại -Quang phổ ánh sáng 27 Trang 27 Giỏo viờn: Bựi Xuõn Sn DTNT QU HP NGH AN Chức năng của dạ múi khế ở động vật nhai lại là: A. Chứa thức ăn, tiêu hoá sinh học nhờ các vi sinh vật B. Tiêu hoá hoá ... học sinh nghiên cứu bảng 4.2 ? Các nguyên tố khoáng có vai trò gì trong cơ thể thể thực vật Học sinh sau khi thảo luận trả lời, GV bổ sung hoàn chỉnh * Hoạt động 4. Giáo viên cho học sinh...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... NH 3 Con đờng sinh học: + Nhóm vi sinh vật sống tự do + Nhóm vi sinh vật sống cộng sinh Enzim nitrogenaza N 2 +3H 2 3 NH 3 Trong môi trờng nớc NH 3 biến thành NH 4 + Bài 7: Thực hành ... cực đại -Quang phổ ánh sáng 27 Trang 27 Giỏo viờn: Bựi Xuõn Sn DTNT QU HP NGH AN Học sinh nêu đợc các yếu tố ảnh hởng: Nhiệt độ, ôxy, pH - Giáo viên : cho học sinh thảo luận về ảnh hởng của ... viên: Cho học sinh quan sát hình 1.1 và 1.2. Giáo viên: Dựa vào hình 1.1 hÃy mô tả cấu tạo bên ngoài của hệ rễ? Học sinh: Rễ chính, rễ bên, lông hút, miền sinh trởng kéo dài, đỉnh sinh trởng....

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... AB a/ Chứng minh AB ⊥ SC b/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥ (AIC) Bài 11. Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy, SA ... Hãy xác định mp ( ) α . Mặt phẳng ( ) α cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình gì? Bài 17. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA⊥(ABCD). Gọi I là trung điểm của cạnh SC a)...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... giy lc thnh nhng mnh cú kớch c bng hoc nh hn kớch c ca lam kớnh và tm dung dch cloruacoban 5 % (vừa đợc chuẩn bị nh trên), sy khụ (bng t sy, hoc ốn cn hoc bng mỏy sy túc) ri bo qun trong lọ ... Bài 7. (SGK lớp 11 cơ bản) Thực hành thí nghiệm so sánh tốc độ thoát hơi nớc ở hai mặt lá Thí nghiệm 1: Nớc ... cloruacoban 5 % 2 mt lỏ cú hin tng i mu u nh nhau. VI. Thu hoch a. Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu trc lp b. Ghi kt qu thớ nghim vo bng 7. 1 trang 34. sgk c. Gii thớch kt qu thớ nghim d. Tr li 1 s cõu...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:53

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2 011- 2012 Môn Sinh học - Lớp 11 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề. Đề thi gồm có 02 trang. ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:19

... TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút I.Trắc nghiệm MÃ ĐỀ 136 Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý A A B C A D D C B C D A B ... KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên thí sinh: SBD: Lớp Mã đề thi 136 I. TRẮC NGHIỆM 20 phút ( Chung cho tất cả các học sinh ) : 5 điểm Câu 1: Cây đặt ... ALPG → tái sinh RiDP → cố định CO2. B. Khử APG thành ALPG → tái sinh RiDP → cố định CO2. C. Cố định CO 2 → tái sinh RiDP  khử APG thành ALPG. D. Khử APG thành ALPG → cố định CO 2 → tái sinh RiDP. Câu...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:21