bai 7 sinh hoc lop 11
BÀI TẬP SINH HỌC LỚP 11, 12
... trị giữa các nucleotit trên mạch kép của gen?Bài 2. một phân tử mARN trưởng thành của sinh vật nhân chuẩn có 119 8 liên kết hóa trị giứa các ribonucleotit .a) tính chiều dài của mARN ?b) nếu ... cấu trúc xoắn kép của sinh vật trước nhân . Hãy tính : a) số liên kết peptit được hình thành khi tổng hợp protein trên ? biết rằng khối lượng phân tử của axit amin là 110 đvc .b) chiều dài ... một axit amin là 3A0 .c) chiều dài của gen cấu trúc ?Bài 4. một gen ở sinh vật nhân chuẩn có khối lượng phân tử 72 .104 đvc. Hiệu số về số loại G với nucleotit trong gen bằng 380 . Trên...
- 2
- 2,450
- 23
Thiết kế bài giảng Sinh học lớp 7
- 280
- 1,079
- 1
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 5 http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 A = T = 150 + 300 + 75 +150 = 675 (nu) 675 /400 . 100% ... A2 = 75 (nu) = 75 /75 0 . 100% = 10% A1 = T2 = 2 . 10% = 20% = 20% .75 0 = 150 (nu) X1 = G2 = 3 . 10% = 30% = 30% . 75 0 = 225 (nu) G1 = X2 = 10% . 4 = 40% = 40% . 75 0 = ... bài ta suy ra : Trần Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 27 http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 Lập sơ đồ lai, F2 có 64 tổ hợp...
- 28
- 12,524
- 30
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11
... 46. Cơ chế điều hoà sinh sản Hoocmon sinh sản- điều hoà sinh sảnPhòng tránh thaiCác yếu tố ảnh hưởng đến sinh tinh và sinh trứng5 Bài 47. Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ... 4 lớp 11 (A1,2,6 ,7) , với 10 câu hỏi cũ, thu được kết quả như sau:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đúng 81,4 83 ,7 87 61,9 79 85,2 84 ,7 98,5 91,4 88,5Sai 18,6 16,3 13 38,1 21 14,8 15,3 1,5 8,6 11. 5Như ... chương III: sinh trưởng và phát triển” – Sinh 11 chương trình nâng cao.5. Năm học 2010 – 2 011: Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11. Một...
- 19
- 4,553
- 38
Kiểm tra sinh học lớp 11
... lưới và chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là bẩm sinh, tại sao?Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2Kiểm tra 1 tiêt sinh học 11 học kì 2Họ và tên:Lớp:Đề số:I. Trắc nghiệmCâu 1. ... sinh thành thứ sinh, dạy thú non hình thành phản xạ không điềukiện.b. Biến đổi tập tính thứ sinh thành bẩm sinh, dạy thú non hình thành phản xạ không điềukiện.c. Biến đổi tập tính bẩm sinh ... hơn.Câu 8. Ở tế bào khổng lồ của mực ống, trị số điện thế nghỉ ghi được là:a. -7mV.b. -70 mV.c. 7mV.d. 70 mV.Câu 9. Ion nào sau đây đóng vai trò quan trọng trongviệc hình thành điện thế...
- 8
- 1,040
- 11
Giáo an Sinh học lớp 11 ban cơ bản đầy đủ
... tích đợc:+ Bón ít cây sinh trởng kém+ Nồng độ tối u cây sinh trởng tốt+ Quá mức gây độc hại cho cây? Bón phân hợp lí là gì?Học sinh nêu đợc bón liều lợng phù hợp cây sinh trởng tốt mà không ... đại-Quang phổ ánh sáng 27 Trang 27 Giỏo viờn: Bựi Xuõn Sn DTNT QU HP NGH AN Chức năng của dạ múi khế ở động vật nhai lại là:A. Chứa thức ăn, tiêu hoá sinh học nhờ các vi sinh vậtB. Tiêu hoá hoá ... học sinh nghiên cứu bảng 4.2 ? Các nguyên tố khoáng có vai trò gìtrong cơ thể thể thực vật Học sinh sau khi thảo luận trả lời, GV bổsung hoàn chỉnh * Hoạt động 4.Giáo viên cho học sinh...
- 139
- 2,804
- 9
Giáo an Sinh học lớp 11 ban cơ bản
... NH3 Con đờng sinh học:+ Nhóm vi sinh vật sống tự do+ Nhóm vi sinh vật sống cộng sinh Enzim nitrogenaza N2 +3H2 3 NH3 Trong môi trờng nớc NH3 biến thành NH4+ Bài 7: Thực hành ... cực đại-Quang phổ ánh sáng 27 Trang 27 Giỏo viờn: Bựi Xuõn Sn DTNT QU HP NGH AN Học sinh nêu đợc các yếu tố ảnh hởng: Nhiệt độ, ôxy, pH - Giáo viên : cho học sinh thảo luận về ảnh hởng của ... viên: Cho học sinh quan sát hình 1.1 và 1.2.Giáo viên: Dựa vào hình 1.1 hÃy mô tả cấu tạo bên ngoài của hệ rễ?Học sinh: Rễ chính, rễ bên, lông hút, miền sinh trởng kéo dài, đỉnh sinh trởng....
- 139
- 1,257
- 9
Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)
... ABa/ Chứng minh AB⊥ SCb/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥(AIC)Bài 11. Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy, SA ... Hãy xác định mp( )α . Mặt phẳng ( )α cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình gì?Bài 17. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA⊥(ABCD). Gọi I là trung điểm của cạnh SCa)...
- 2
- 3,680
- 73
Sinh học lớp 11
... giy lc thnh nhng mnh cú kớch c bng hoc nh hn kớch c ca lam kớnh và tm dung dch cloruacoban 5 % (vừa đợc chuẩn bị nh trên), sy khụ (bng t sy, hoc ốn cn hoc bng mỏy sy túc) ri bo qun trong lọ ... Bài 7. (SGK lớp 11 cơ bản)Thực hành thí nghiệm so sánh tốc độ thoát hơi nớc ở hai mặt láThí nghiệm 1:Nớc ... cloruacoban 5 % 2 mt lỏ cú hin tng i mu u nh nhau.VI. Thu hocha. Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu trc lpb. Ghi kt qu thớ nghim vo bng 7. 1 trang 34. sgkc. Gii thớch kt qu thớ nghimd. Tr li 1 s cõu...
- 4
- 432
- 0
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘICỤM TRƯỜNG THPTBA ĐÌNH – TÂY HỒĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2 011- 2012Môn Sinh học - Lớp 11 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.Đề thi gồm có 02 trang....
- 2
- 1,021
- 13
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN SINH HỌC LỚP 11
... TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phútI.Trắc nghiệmMÃ ĐỀ 136Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Ý A A B C A D D C B C D A B ... KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên thí sinh: SBD: Lớp Mã đề thi 136I. TRẮC NGHIỆM 20 phút ( Chung cho tất cả các học sinh ) : 5 điểmCâu 1: Cây đặt ... ALPG → tái sinh RiDP → cố định CO2.B. Khử APG thành ALPG → tái sinh RiDP → cố định CO2.C. Cố định CO2→ tái sinh RiDP khử APG thành ALPG.D. Khử APG thành ALPG → cố định CO2 → tái sinh RiDP.Câu...
- 7
- 512
- 4
LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6
... nghiệm1: C3Hãy nh n xét v k t qu c a l c mà lò xo lá ậ ề ế ả ủ ựtròn tác d ng lên xe?ụTiết 7: Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... dạngbiến đổi chuyển động củabiến đổi chuyển động củabiến đổi chuyển động của biến dạngTiết 7: Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... nghiệm 4 : C6Nh n xét k t qu c a l c mà tay tác ậ ế ả ủ ựd ng lên lò xo ?ụ Rút ra kết luậnC7a) Lực đẩy mà lò xo lá tròn tác dụng lên xe lăn đã làm (1)……………………………………….xe.b)c) Lực mà lò...
- 13
- 768
- 0
bai 1. sinh hoc lop 12
... hoáIntron(Đoạn không mã hóa)Exon ExonExonIntron(Đoạn không mã hóa)1.Gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực2.Gen cấu trúc ở sinh vật nhân sơ A T G X A T G T A X G A X T… mạch bổ sung T A X G T A X A ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY: Thiết kế: Nguyễn Huy HùngNhóm Sinh Viên: : Lớp 49A ToánTrường: Đại Học Vinh III. QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN (TÁI BẢN ADN)TIẾT ... QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 1. Khái niệmI. GEN2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.- Một phân tử...
- 25
- 580
- 0
- bài 15 sinh học lớp 11
- thiết kế bài giảng sinh học lớp 11
- giải bài tập sinh học lớp 11 nâng cao
- bai 2 sinh hoc lop 11
- giải bài tập sinh học lớp 11
- bai 7 sinh hoc lop 10
- bai 7 sinh hoc lop 9
- hướng dẫn giải bài tập sinh học lớp 11
- bai 7 sinh hoc lop 8
- bai 7 sinh hoc lop 6
- thiết kế bài giảng sinh học lớp 11 cơ bản
- bai 7 sinh hoc lop 10 nang cao
- bài giảng sinh học lớp 11
- bai 7 sinh hoc lop 7
- bài soạn sinh học lớp 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy