0

bai 41 toan 7 sach giao khoa trang 72

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Mỹ thuật

... sở lý luận: Môn Toán môn khoa học, tri thức, kỹ toán học với phơng pháp làm việc toán học trở thành công cụ để học tập môn khoa học khác, môn Toán công cụ nhiều ngành khoa học Môn Toán giúp cho ... kiến kinh nghiệm Khai thác phát triển toán từ toán sách giáo khoa Nội dung đề tài đợc trình bày sở: - Thông qua việc giải tập sách giáo khoa hình thành tập có nội dung phong phú đa dạng - Bằng thao ... cứu bài, làm tập giáo viên cho học sinh làm tập tơng tự sách giáo khoa yêu cầu em phải tự tìm toán có liên quan đến toán sách giáo khoa - Có thể triển khai đề tài dới hình thức chơi trò chơi: "Cho...
  • 15
  • 2,969
  • 20
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

Toán học

... trình với hệ số gọn hơn: y2 − 2y + − m =0 (7 ) ta để ý :với nghiệm y0 phương trình (7 ) ta nghiệm (xo,yo) Vậy để hệ (6, 7) có nghiệm phương trình (7 ) có nghiệm tức ∆′ ≥ ⇔ m ≥ Cách 2: GV: Nếu ... dẫn đến khác Vì mà gợi cho ta nghĩ đến việcđặt vấn đề ngược lại, tìm cách chứng minh tập 8.a - Trang 77 cách sử dụng tích vô hướng hai véc tơ Nếu bắt trước cách làm 1.a ta có cách chứng minh 8.a ... đẳng thức quen thuộc khác: a + b ≤ 2.( a + b ) ; (hay : ( a + b ) ≤ 2.( a + b )) (***) (bài 2 -trang 77 ) từ ta có cách 5: Cách 5: Áp dụng BĐT (***) với a = x b = 2.y ta trở BĐT(4) GV:Nếu để ý đến...
  • 22
  • 1,921
  • 2
SKKN Khai thác một bài toán trong sách giáo khoa toán 8

SKKN Khai thác một bài toán trong sách giáo khoa toán 8

Giáo dục học

... Kết cụ thể lớp A: 37 học sinh Loại Đầu năm Giỏi SL % 10,8 Khá SL 10 % 27 11 Trung bình SL % 17 46 Yếu SL % 16,2 Khai thác tập sách giáo khoa Toán Kỳ I kỳ II 18,9 14 37, 85 14 37, 87 5,4 III Kết luận ... Ngời viết 12 Khai thác tập sách giáo khoa Toán Lê Thị Phơng Lan Xác nhận nhà trờng 13 Khai thác tập sách giáo khoa Toán Các tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Toán Sách bồi dỡng nâng cao Đại số ... 4x 24 = (x 6)2 + 4(x 6) = (x 6) (x + 4) = (x 6) (x 2) 10 Khai thác tập sách giáo khoa Toán * Cách 7: x2 8x + 12 = 4x2 8x 3x2 + 12 = 4x(x 2) 3(x2 4) = 4x(x 2) 3(x 2) (x + 2) = (x...
  • 13
  • 696
  • 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... nhóm trồng ………………………………………………… 73 Bảng 2.6 Cơ cấu diện tích gieo trồng công nghiệp ………………………… .77 Bảng 2 .7 Cơ cấu giá trị sản xuất CN phân theo thành phần KT ……………… 79 Bảng 2.8 So sánh kích thước ... người/ tháng………………………… 70 Hình 2.5 Biểu đồ tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất nhóm trồng… 74 Hình 2.6 Biểu đồ diện tích gieo trồng CN hàng năm lâu năm…………… .76 Hình 2 .7 Biểu đồ cấu diện tích ... tình hình KT- XH tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên có diện tích tự nhiên khoảng 35 47 km2, với dân số 11 37, 7 nghìn người (20 07) , có vị trí địa lí quan trọng, cửa ngõ vùng Trung du Số hóa Trung tâm Học...
  • 166
  • 3,400
  • 3
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Toán học

... hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm mặt phẳng bờ a cách tìm điểm M nh nào? Bài toán 2: (Đó toán 39 b (trang 88 SGK)) Bạn Tú vị trí A cần đến bờ sông để lấy nớc đến vị trí B (Hình 2) Con đờng ngắn mà ... cắt a M, cắt (O) B dễ chứng minh O A B M đợc M, B điểm cần tìm Tiếp tục khai thác toán ta có toán Bai toán 4: A' a Hinh O' O A B M Cho hai đờng tròn (O,R) (O',r) nằm a phía với đờng thẳng a xác ... A,B,M Sao cho AM + MB bé Ngời viết: A' O" Hinh Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O")...
  • 4
  • 1,687
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Tư liệu khác

... toán ta có toán Bai toán 4: A' a Hinh O' O A B M Cho hai đờng tròn (O,R) (O',r) nằm a phía với đờng thẳng a xác định (O,R), (O',r), a lần lợt điểm A,B,M Sao cho AM + MB bé A' O" Hinh Trang Sáng kiến ... hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm mặt phẳng bờ a cách tìm điểm M nh nào? Bài toán 2: (Đó toán 39 b (trang 88 SGK)) Bạn Tú vị trí A cần đến bờ sông để lấy nớc đến vị trí B (Hình 2) Con đờng ngắn mà ... Các điểm M thuộc a, N thuộc b điểm cần tìm) Nếu a,b không song song với ta có toán sau Bài toán 7: Cho góc xOy điểm A cố định nằm góc Hãy tìm Ox, Oy điểm M,N cho AM + MN + NA nhỏ Từ toán ta có...
  • 4
  • 868
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

Vật lý

... 3 .7 Kết thực nghiệm sư phạm 46 3 .7. 1 Xây dựng tiêu để đáng giá 46 3 .7. 2 Đánh giá định tính (Phân tích diễn biến TN) 47 3 .7. 2.1 Tính khả thi phương án thiết kế học 47 ... việc theo góc 37 2.4.6 Tổ chức hoạt động dạy học theo góc 41 2.4.6.1 Tổ chức thực theo góc 41 2.4.6.2 Tổ chức trao đổi, chia sẻ đáng giá 41 2.4 .7 Thiết kế tiến trình ... góc (hay mức độ học theo góc) 17 1.3.5.1 Học với khu vực giai đoạn chuyển giao hệ thống quay vòng 17 1.3.5.2 Học theo lựa chọn hoạt động tự 17 1.3.5.3 Hội thảo học tập ...
  • 68
  • 2,442
  • 7
skkn hình thành năng lực tự học cho học sinh qua dạy học bài đọc thêm ở sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 và lớp 11

skkn hình thành năng lực tự học cho học sinh qua dạy học bài đọc thêm ở sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 và lớp 11

Giáo dục học

... 80 66 14 Tỉ lệ % 82,5 17, 5 Lớp 11 85 68 17 Tỉ lệ % THPT Sông Ray Lớp đối chứng 80 20 Lớp10 72 Tỉ lệ % Lớp 11 73 Tỉ lệ % đạt yêu cầu Số không đạt yêu cầu 44 28 61,11 38,88 47 26 64,38 35,61 Từ trình ... vai trò quan trọng Sách giáo khoa trình học tập học sinh Sách giáo khoa nguồn cung cấp tri thức đắn, khoa học thống giáo dục quốc dân Tri thức đưa vào Sách giáo khoa có tính tinh giản, cô đọng, ... 84,21 15 ,78 30 Hình thành lực tự học cho học sinh qua dạy học đọc thêm sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 lớp 11- GV: Nguyễn Văn Hồng, trường THPT Sông Ray, Cẩm Mỹ, Đồng Nai 11A1 42 33 78 , 57 21,42...
  • 44
  • 1,559
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25