b thống kê kết quả học tập

Tìm hiểu nội dung phần phong cách học trong SGK ngữ văn THPT

Tìm hiểu nội dung phần phong cách học trong SGK ngữ văn THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:47
... khỏc thỡ phn ny cú s bi chim t l khỏ cao (16/48 bi) cỏc bi ch yu trung lp 11, c th l: - Vn bn - Phõn loi bn theo phng thc biu t - Luyn v cỏc kiu bn v phng thc biu t - Phõn loi bn theo Phong cỏch ... luyn tp, cỏc bi luyn chim ti a, phõn mụn Lm cng cú cỏc bi lý thuyt kốm theo ú l nhng bi luyn Lng vit bi cỏc em chuyờn ban C cng nhiu hn so vi ban c bn Vn hc (c vn) l phn ln nht gm nhng bn c chớnh ... THPT c bn, thỡ cũn a thờm vo mt s bi mi C th: Lp 10: Phõn mụn ting Vit cú tng s l 15 bi c dy tit ngoi nhng bi ó cú sỏch c bn, thỡ sỏch ny cũn cú thờm cỏc bi: - Phõn loi bn theo phng thc biu t...
  • 67
  • 272
  • 0
Dạy học bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân trong SGK ngữ văn11 theo quan điểm tích cực

Dạy học bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân trong SGK ngữ văn11 theo quan điểm tích cực

Ngày tải lên : 30/11/2015, 21:07
... cực xây dựng mục đích học tập, tự giác học tập, có ý thức, trách nhiệm kết học tập kết lớp, biết tự học khả tư tổng hợp 35 B n cạnh chương trình sách giáo khoa phải giảm b t phần kiến thức nhồi ... hoạt động học tập Hoạt động học tập học sinh đòi hỏi tính động tính độc lập mức độ cao Học sinh học tập nghiêm túc có trách nhiệm, thái độ môn học trở nên có lựa chọn Ở em hứng thú học tập gắn ... tạo học sinh - chủ thể học tập tất khâu từ chuẩn b b i, sưu tầm tư liệu, phát biểu tổ, nhóm, tự đánh giá đánh giá b n tính tích cực học tập Ngữ văn dễ thể thành b phong trào song cần phải ý b ...
  • 61
  • 578
  • 0
Phong cách nhà báo, NGHỆ THUẬT tổ CHỨC NGÔN NGỮ báo CHÍ TRONG DẠNG bài “PHỎNG vấn PHIẾM CHỦ” của NHÀ báo lê THỊ LIÊN HOAN

Phong cách nhà báo, NGHỆ THUẬT tổ CHỨC NGÔN NGỮ báo CHÍ TRONG DẠNG bài “PHỎNG vấn PHIẾM CHỦ” của NHÀ báo lê THỊ LIÊN HOAN

Ngày tải lên : 15/09/2015, 15:57
... thể loại b o chí tồn b t biến Mà trình vận động phát triển xã hội, b o chí nhu cầu khách quan công chúng, hệ thống thể loại b o chí tiếp nhận thể loại Các thể loại b o chí vận động biến đổi theo ... viên: Nhưng chị có mắt b câu B Câu: Mắt B Câu hôm nhiều cô gái có, khéo B Câu tha thiết Phóng viên: Khó nhỉ? B Câu: Quả khó Câu hỏi nhà b o khiến nhận tồn đời mà đức tính b t Phóng viên: Có ... sánh nhằm làm b t phong cách hài ba nhà b o Tuy nhiên “lát cắt” Lê Thị Liên Hoan đặt b nh diện so sánh với hai nhà b o nên chưa sâu cụ thể nhiều khía cạnh chưa đề cập đến B n cạnh đó, b o viết chân...
  • 79
  • 1.3K
  • 2
Tổ chức dạy học các phong cách chức năng ngôn ngữ trong chương trình ngữ văn trong chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông

Tổ chức dạy học các phong cách chức năng ngôn ngữ trong chương trình ngữ văn trong chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:15
... nhiều thành tựu Đặc biệt, Phong cách học trở thành nội dung b t buộc tất sinh viên năm cuối học viện, khoa chuyên ngành ngôn ngữ trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, trường Đại học sư phạm, phong ... cấu trúc b n ngôn ngữ Tính hệ thống b quy định cấu trúc trạng thái đại ngôn ngữ, tính hệ thống gắn b với khu biệt xã hội ngôn ngữ Thứ tư b nh diện nghĩa: Ngôn ngữ phi nghệ thuật có b nh diện ... R Gia côp xơn B n ngôn ngữ học thi học N.Y.1960 Những vấn đề phong cách học ngôn ngữ học M., 1969 P Ghirô, P Cuen phong cách học, 1997 việt Nam, thập kỷ gần đây, môn Phong cách học vấn đề thuộc...
  • 71
  • 612
  • 2
Hành động ngôn ngữ trong phỏng vấn truyền hình (Khảo sát từ góc độ lịch sự - Trên ngữ liệu Đài phát thanh - Truyền hình tỉnh Thái Nguyên)

Hành động ngôn ngữ trong phỏng vấn truyền hình (Khảo sát từ góc độ lịch sự - Trên ngữ liệu Đài phát thanh - Truyền hình tỉnh Thái Nguyên)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... thức xưng hô 2), thống 1199 lượt xưng hô, phổ biến số hình thức sau: - Học vị học vị + tên riêng, ví dụ: + Xin Tiến sĩ cho biết có khác biệt văn hoá ứng xử gia đình truyền thống có nhiều hệ ... đổi - b n b c vấn đề người với người khác Trong lĩnh vực b o chí, vấn xem thể loại xếp vào nhóm b o chí độc lập Là đối tượng nghiên cứu lý luận khoa học b o chí, đồng thời phương thức phổ biến, ... ổn định b o đảm hệ thống tôn thức chặt chẽ từ cao xuống thấp Con người từ sinh b ràng buộc số phận, địa vị b n phận sống với giá trị của cá nhân Chính Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 87
  • 1.4K
  • 6
Tích hợp phòng chống ma túy trong môn Ngữ văn

Tích hợp phòng chống ma túy trong môn Ngữ văn

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... 1,2: Học đờng với ma tuý chất gây nghiện; Nhóm 3,4: Quên đồ dùng học tập; Nhóm 5,6: Không chuẩn b ) - Cho HS trình b y, b nh thơ, đoạn thơ vừa làm - Gọi nhóm nhận xét, b sung - Hớng dẫn HS tự b nh ... thơ hay nhất, b nh hay nội dung hình thức để trao thởng - Đánh giá, tổng kết kết sáng tác b nh HS, trao thởng - Cử đại diện trình b y - Nhận xét, b sung - B nh chọn thơ hay nhất, b nh hay củng ... nhà - Lắng nghe, nhận xét, b sung GV: Nhận xét, đánh giá kết sáng tác HS GV; Cho HS thảo luận nhóm tập làm thơ năm chữ kết hợp - Thảo luận nhóm với b nh thơ - Gợi ý HS b m sát vào vần, nhịp thơ...
  • 3
  • 1K
  • 5
Ngôn ngữ cử chỉ trong cuộc phỏng vấn nói gì về bạn?

Ngôn ngữ cử chỉ trong cuộc phỏng vấn nói gì về bạn?

Ngày tải lên : 17/10/2013, 14:15
... Một tay b t tay gồm b ớc: - B o đảm móng tay b n cắt ngắn - B o đảm b n tay ấm, mồ hôi - B t tay cách chuyên nghiệp lịch sự, với nắm chắn nụ cười ... đối diện Lưu ý b n đừng nhìn chòng chọc vào môi người đối diện b xem quấy rối Còn b n nhìn vào trán người ta nghĩ b n xem thường họ Đúng tư thế, tăng tự tin Tư “vũ khí” quan trọng b n cần sử dụng ... đầu b n sang b n gật gù Kiểm soát đôi tay Đôi tay giúp b n thể cởi mở, buông hờ cánh tay sát với thân người, đôi tay đặt đùi b n, đừng thả lỏng mà đừng gồng - nắm chặt Tư tay vừa phải cho thấy b n...
  • 5
  • 481
  • 4
Tài liệu Ngôn ngữ cơ thể trong phỏng vấn docx

Tài liệu Ngôn ngữ cơ thể trong phỏng vấn docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15
... không b n b coi soi mói, thiếu lịch Không cựa quậy, ngó ngang ngó dọc Chân tay không ngừng hoạt động “lật tẩy” lo lắng, b n chồn b n Mặc dù nhà tuyển dụng cho phép b n thế, họ chờ đợi b n biết ... tay b lạnh, xem thời tiết để biết cách ăn mặc cho đủ ấm, b n không vô tình truyền đạt thông điệp b t lợi cho thân Trong đó, tư gác chân lên đầu gối vòng hai tay sau đầu khiến b n ngang b ớng b t ... Trong đó, việc b n nhìn sang b n trái hay b n phải nhà tuyển dụng nhìn cửa sổ nói lại cho cảm giác b n không tôn trọng người đối diện Để thể b n tập trung quan tâm đến trò chuyện,...
  • 4
  • 597
  • 2
Tài liệu Những kỹ năng biểu đạt phi ngôn ngữ trong phỏng vấn ppt

Tài liệu Những kỹ năng biểu đạt phi ngôn ngữ trong phỏng vấn ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 10:15
... buổi vấn • Giữ b nh tĩnh Cho dù b n trải qua điều tồi tệ làm việc công ty cũ b đuổi việc, b n giữ cảm xúc lại, đừng thể tức giận b t mãn nói chuyện với NTD • Không ngả người phía sau khiến b n ... Cách b n ngồi phòng chờ, cách b n chào hỏi lễ tân NTD hay cách b n chờ đợi đến lượt vấn ảnh hưởng đến việc liệu b n có nhận vào làm việc hay không Hãy tỏ thân thiện dễ chịu đừng thái Nếu b n cần ... thân thiện dễ chịu đừng thái Nếu b n cần phải ngồi chờ, giữ im lặng (không để chuông điện thoại kêu to) kiên nhẫn Giao tiếp phi ngôn ngữ vấn • Nhìn vào mắt NTD vài giây lần • Mỉm cười gật đầu...
  • 2
  • 714
  • 1
Tài liệu Ngữ văn lớp 9 " Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La-phông-ten " docx

Tài liệu Ngữ văn lớp 9 " Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La-phông-ten " docx

Ngày tải lên : 15/12/2013, 13:15
... sở, tên trộm cướp mà b t hạnh, đói khát, vụng về, thường xuyên b mắc mưu, b ăn đòn, b truy đuổi… -Buy-phông dựng bi kịch độc ác -La-phông-ten dựng hài kịch ngu ngốc VB- 107: CHÓ SÓI VÀ CỪU ... điểm b n(về mặt sinh học) chúng (nói chung) Môn Ngữ Văn Tiết 107, B i 21 VB- 107: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA-PHÔNG-TEN (tiếp) III.Phân tích chi tiết: 1)Hai vật (sói cừu) ngòi b t Buy ... H.Ten: IV.Tổng kết: Ghi nhớ/SGK) Qua phân tích văn b n, em rút học chủ yếu nào? GHI NHỚ: B ng cách so sánh hình tượng cừu chó sói thơ ngụ ngôn Laphông-ten cách nhìn nhà khoa học Buy-phông, Hipô-lit-ten...
  • 13
  • 4.7K
  • 19
Nghĩa biểu trưng của các thành tố đất, trời, sông, núi trong thành ngữ (so sánh với ca dao) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Nghĩa biểu trưng của các thành tố đất, trời, sông, núi trong thành ngữ (so sánh với ca dao) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:11
... đề tài, sử dụng kết hợp phương pháp sau: 4.1 Phương pháp thống kê, phân loại - Thống thành ngữ ca dao có chứa yếu tố đất, trời, sông, núi - Phân loại thành ngữ, ca dao thống theo tiểu loại ... lục b t (chính thể biến thể) Nàng giã gạo ba trăng Để anh gánh nước Cao B ng ngâm (N20) - 16 - Yêu tam tứ núi trèo Thất b t sông lội, tứ cửu tam thập lục đèo qua (Y58a) + Thể song thất lục b t B n ... / b n vàng b n b c Sông Cửa Tùng / vừa mát vừa Người tình b n sông Không đò em b ng đồng vượt sang + Thể hỗn hợp Trong đặc trưng hình thức, ta thấy ca dao sử dụng đa dạng biện pháp tu từ phổ biến...
  • 97
  • 1.6K
  • 7
So sánh phần phong cách học trong sách tiếng việt hợp nhất năm 2000 và sách ngữ văn trung học phổ thông hiện nay luận văn thạc sỹ ngữ văn

So sánh phần phong cách học trong sách tiếng việt hợp nhất năm 2000 và sách ngữ văn trung học phổ thông hiện nay luận văn thạc sỹ ngữ văn

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:59
... câu - B i 10: Biện pháp tu từ cú pháp Ở sách Tiếng Việt 11, nội dung phong cách học biên soạn thành chương gọi Phong cách học tiếng Việt, gồm b i: - B i 4: Những hiểu biết phong cách học - B i ... trước đây, học thường có b n phần: tên học, nội dung lí thuyết, tập B i học thường nêu khái niệm trước, đưa ngữ liệu tập minh họa sau Còn sách Ngữ văn nay, học thường có mục: Tên học, Kết cần đạt, ... văn b n, không gây hiểu nhầm Về mặt b cục, trình b y biện pháp tu từ: thường trình b y theo mẫu gồm nguồn tin…, thời gian…, địa điểm…, kiện…,diễn biến…, kết quả ; dùng cách diễn đạt biểu cảm, biện...
  • 116
  • 672
  • 1
Luan van chuyen de một số vấn đề tổ chức vận dụng chế độ tài chính và kế toán các khoản dự phòng hiện nay trong các doanh nghiệp chuan

Luan van chuyen de một số vấn đề tổ chức vận dụng chế độ tài chính và kế toán các khoản dự phòng hiện nay trong các doanh nghiệp chuan

Ngày tải lên : 24/12/2013, 11:31
... ca B trng B Ti chớnh s 149/2002/Q-BTC ngy 31/12/2001 V vic ban hnh v cụng b bn (04) chun mc k toỏn Vit Nam (t 1) -4- ỏn mụn hc - Thụng t s 89/2002/TT-BTC ngy 09/10/2002 Hng dn k toỏn thc hin bn ... chun mc k toỏn ban hnh theo quyt nh s 149/2001/Q-BTC ngy 31/12/2001 ca B trng B Ti chớnh Hin ti, k toỏn cỏc khon d phũng ti Vit Nam thc hin theo hng dn ti thụng t s 107/2001/TT-BTC ngy 31/12/2001 ... khụng ũi c thỡ c b p bng ngun d phũng n phi thu khú ũi Phng phỏp hch toỏn ó c hng dn c th ti thụng t 89 õy l bc tin b so vi thụng t 107, cụng nhn khon d phũng l ngun ti chớnh b p nhng tn tht...
  • 25
  • 467
  • 0
Chế ngự 10 nỗi sợ hãi trong buổi phỏng vấn đầu docx

Chế ngự 10 nỗi sợ hãi trong buổi phỏng vấn đầu docx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 13:20
... kiểm tra website công ty, hỏi b n b xem có làm việc cho công ty hay chưa B n nói nhiều/ hay nói điều không nên nói buổi vấn Một vấn kết thúc, b n không thay đổi Nếu b n mắc sai lầm, coi học để ... liệu liên quan buổi vấn B n dùng cần suốt buổi vấn đưa cho nhà tuyển dụng B n thuyết phục nhà tuyển dụng b n người phù hợp Chứng minh cho nhà tuyển dụng b n làm công việc việc khó buổi vấn Đây ... Một b t tay lý tưởng nắm tay thật không nhẹ không mạnh B n “câm hến” mô tả điểm mạnh, yếu thân Trước ngồi nói chuyện với nhà tuyển dụng, b n nên tham khảo câu hỏi phổ biến tập trả lời câu hỏi B n...
  • 3
  • 375
  • 0
Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten - văn mẫu

Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... với lời dẫn thơ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soan van ban cho soi va cuu • soạn văn mẫu chó sói cừu truyện ngụ ngôn La Phông-Ten, ...
  • 2
  • 5.2K
  • 6

Xem thêm