b sơ đồ hệ thống cấp điện cho sàn

các dạng bài tập vật lí 12

các dạng bài tập vật lí 12

Ngày tải lên : 27/09/2013, 22:10
... l = k λ A B M , k b , k b ng , (k+1) nút λ λ AB = l , MB = d , B vật cản λ - Một đầu tự : l = ( k + ) , k b , (k +1) nút , ( k+1) b ng 2 - Vật cản cố định điểm nút, vật cản tự điểm b ng Khoảng ... khoảng CD Dạng : Tìm số đường hyperbol khoảng CA hình giới hạn + Tính MA cách : MA – MB = CA – CB + Gọi N điểm AB, : NA-NB = k.λ, ( cực tiểu (k+1/2).λ ) NA + NB = AB + Xác định k từ giới hạn ≤ NA ... (2n+1)v/4l 3.Hai đầu tự : fcb = v/2l ,các hoạ âm fn = nv/2l λ f n = nf (n ∈ N) , khoảng cách từ λ A N λ B (n ∈ N) fsau – ftr = 2fcb (n ∈ N) N B N B N B P N Phương Uyên CÁC DẠNG B I TẬP VẬT LÝ 12 Cách...
  • 10
  • 928
  • 11
các dạng trọng tâm câu hỏi phụ trong KSHS - thầy đặng việt hùng

các dạng trọng tâm câu hỏi phụ trong KSHS - thầy đặng việt hùng

Ngày tải lên : 31/05/2014, 11:08
... có hệ số góc k a) Tìm k để đường thẳng d đồ thị hàm số cho cắt ba điểm phân biệt M(1 ; −2) ; A B b) Tim k để tiếp tuyến đồ thị hai điểm A, B vuông góc với B i 4: Cho hàm số y = x3 – 3x + có đồ ... ba điểm phân biệt có hoành độ âm b) Tìm k để d cắt (C) ba điểm phân biệt A, B, C cho tiếp tuyến với (C) hai điểm B, C vuông góc với B i Cho hàm số y = x4 + mx2 – m – Tìm m để tiếp tuyến với đồ ... phân biệt A B cho OA = 9OB (với O gốc toạ độ) Ví dụ Cho hm số y = x−3 ( C) x +1 Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số, biết tiếp tuyến cắt trục Ox A, cắt trục Oy B cho OA = 4OB Ví dụ 10 Cho...
  • 70
  • 3.2K
  • 1
Các dạng bài tập vật lí lớp 12 pdf

Các dạng bài tập vật lí lớp 12 pdf

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:20
... : vật cản tự λ λ λ λ A B AB = l , MB = d , B vật cản + Điều kiện xảy sóng dừng : M λ λ , k b , k b ng , (k+1) nút - Một đầu tự : l = (k + ) , k b , (k +1) nút , ( k+1) b ng 2 λ - Vật cản cố định ... hoạ âm fn = nv/2l (n ∈ N) B B B B -Hai đầu cố định: l = k fsau – ftr = fcb Một đầu tự : fcb = v/4l ,các hoạ âm fn = (2n+1)v/4l (n ∈ N) fsau – ftr = 2fcb 3.Hai đầu tự : fcb = v/2l ,các hoạ âm fn ... khoảng CD Dạng : Tìm số đường hyperbol khoảng CA hình giới hạn + Tính MA cách : MA – MB = CA – CB + Gọi N điểm AB, : NA-NB = k.λ, ( cực tiểu (k+1/2).λ ) NA + NB = AB + Xác định k từ giới hạn ≤ NA...
  • 10
  • 1.3K
  • 18
Đề tài: Phương pháp thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lí 12 pptx

Đề tài: Phương pháp thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lí 12 pptx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 10:23
... 1M3 1 hòa) Trang 21 ta www.VNMATH.com - AB < d1 d2 ( M ) - AB ( M ) d1 d 2 < AB => AB => -AB d1 d ( ) M AB AB chia Câu 01: A = uB = 0,5 sin100 1= A k = B k =1 4,2 cm, d2 C k =3 D k =2 Câu 02: ... trình u1= acos(4 t), u2 = bcos(4 t + A C B v f 12 D 6(cm) d1 d M ( ) M 2k => (d1-d2) = (2k ) 6k mà AB < d1-d2 < AB nên ta có Câu 06: = acos(40 t), u2 = bcos(40 t + B A v f 40 20 C 2(cm) D d1 ... - phía B - phía A 20 10 4(cm) (2k 1) - phía B d1 d M k 1> d2 C Câu 04: A B v f 20 = acos(10 t), u2 = bcos(10 t + C D 4(cm) d1 d M ( (2k 1) =>(d1-d2) = ) M (2k 1) ) 4k mà AB < d1-d2 < AB nên ta...
  • 26
  • 471
  • 0
SƠ lược KIẾN THỨC TRỌNG tâm vật lí 12

SƠ lược KIẾN THỨC TRỌNG tâm vật lí 12

Ngày tải lên : 04/08/2014, 23:58
... thiên điện tích dòng điện mạch dao động + Mạch dao động LC mạch điện kín gồm cuộn cảm có độ tự cảm L mắc với tụ điệnđiện dung C Muốn cho mạch hoạt động ta tích điện cho tụ điện cho phóng điện ... :Người ta đo mức cường độ âm điểm A 90 dB điểm B 30 dB Hãy so sánh cường độ âm A (IA) với cường độ âm B (IB) A IA = I B B IA = 2700IB C IA = 3IB D IA = 106IB Câu 152 :Một loa có công suất âm 628 ... điểm M đoạn AB A 40 dB B 34 dB C 26 dB D 17 dB Câu 51 Một sợi dây AB dài 100 cm căng ngang, đầu B cố định, đầu A gắn với nhánh âm thoa dao động điều hòa với tần số 40 Hz Trên dây AB có sóng dừng...
  • 237
  • 392
  • 2
các dạng bài tập vật lí 11

các dạng bài tập vật lí 11

Ngày tải lên : 18/09/2014, 21:45
... a Điện thông: N = E.S.cosα b Định lý O-G: N = ∑ q1 ε0 ∑q i tổng điện tích b n mặt kín S B BÀI TẬP: I B I TẬP VÍ DỤ: B i 1: Cho hai điểm A B nằm đường sức điện trường điện tích điểm q > gây Biết ... 2: Ba điểm A, B, C ba đỉnh tam giác vuông điện trường đều, cường độ E=5000V/m Đường sức điện trường song song với AC Biết AC = 4cm, CB = 3cm Góc ACB=900 a Tính hiệu điện điểm A B, B C, C A b Tích ... = q >0 đặt A B không khí cho biết AB = 2a a Xác định cường độ điện trường điểm M đường trung trực AB cách Ab đoạn h b Định h để EM cực đại Tính giá trị cực đại B i 7: B n điểm A, B, C, D không...
  • 13
  • 755
  • 0
CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI

CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI

Ngày tải lên : 30/09/2014, 21:08
... 5MPa nhiệt độ 37oC, dùng b nh để b m b ng bay, b ng bay đƣợc b m đến áp suất 1,05.105Pa, dung tích 10 lít, nhiệt độ khí nén b ng 12oC Hỏi b nh b m đƣợc b ng bay? Đáp số: 214 B i 4: Một ống nghiệm ... nhiệt lƣợng truyền cho hệ dU độ biến thiên nội hệ A công hệ thực Quy ƣớc dấu: dU > nội hệ tăng dU < nội hệ giảm Q > hệ nhận nhiệt ngoại vật Q < hệ truyền nhiệt cho ngoại vật A > hệ thực công lên ... trung b nh chuyển động dao động b Định luật phân b lƣợng theo b c tự (định luật phân b lƣợng B n-dơ-man) - Nội dung: Nếu hệ phân tử trạng thái cân nhiệt nhiệt độ T động trung b nh phân b theo b c...
  • 87
  • 2K
  • 5
Phương pháp giải các dạng bài tập vật lí 12

Phương pháp giải các dạng bài tập vật lí 12

Ngày tải lên : 06/06/2015, 18:00
... AB ⇒ d = kλ+AB ≤ AB ⇒ -AB ≤ kλ ≤ AB (k = 0, ± 1, ± 2, ) Vì điểm đoạn AB nên ≤ Giải b t phương trình tìm giá trị k, số điểm dao động với biên độ cực đại AB (or số nhánh hypebol dao động với biên ... động với biên độ cực tiểu đoạn AB: Giải b t phương trình -AB ≤ (k + λ ) ≤ AB (k = 0, ± 1, ± 2, ) Số giá trị k số điểm dao động với biên độ cực tiểu AB (or số nhánh hypebol dao động với biên độ ... A, B cách 7,5 cm, dao động với tần số 20 Hz, pha Tốc độ truyền sóng ngang mặt nước 32 cm/s Tìm số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn AB? f f HD: Giải b t PT -AB ≤ kλ ≤ AB ⇔ -AB ≤ k ≤ AB ⇔...
  • 3
  • 787
  • 4
Các dạng bài tập vật lí 12

Các dạng bài tập vật lí 12

Ngày tải lên : 04/12/2015, 23:38
... A, B l hai im trờn dõy cỏch 1,125 m vi A l nỳt súng v B l bng súng T A n B cú A bng nt B nt bng C nt bng D bng nt Cu 228 Dõy AB = m cú súng dng vi u A l nỳt, B l bng, trờn dõy cú tt c bng Bit ... với hai bng sng B c sng dây là: A 10 cm B 20 cm C 40 cm D 80 cm Cu 215: Mt dõy AB di l = 1m, u B c nh, u A cho dao ng vi biờn 1cm, tn s f = 25Hz Trn dy thy hỡnh thnh b sng m A v B l cc nt Bc súng ... nỳt; bng C nỳt; bng Cu 225 on dõy AB di B nỳt; bng D nỳt; bng m cú hai u c nh, trờn ú cú súng dng xy Tc truyn súng trờn dõy l 400 m/s v tn s súng l 600 Hz Trờn dõy cú: A bng nt B bng nt C bng...
  • 76
  • 596
  • 0
Phân tích các dạng chuẩn hoá dữ liệu trong mô hình quan hệ và một số thuật toán

Phân tích các dạng chuẩn hoá dữ liệu trong mô hình quan hệ và một số thuật toán

Ngày tải lên : 25/04/2013, 13:29
... quan hệ r t: r x t Từ hai quan hệ cho trước trên, ta có phép tích Đề r t: r x t := r.A a a a a a a b B a a a c c c c C b b b b b b d D a b e a b e a t.A a c f a c f a E b d g b d g b Tích đề cho ... thứ cấp Cho đến người ta biến đổi tệp liệu đồ quan hệ dạng chuẩn III.2.7 Định nghĩa 3NF cho đồ quan hệ Giả sử s = < R,F >là đồ quan hệ ,trong R = {a1,a2, ,an } F = < A1 B1 , ,At → Bt > ... Định nghĩa đồ quan hệ Cho trước R = { a1, a2, , an } A ,B ∈ R, đặt A→ B phụ thuộc hàm Khi S đồ quan hệ nếu: S = < R,F > F = F gồm t phụ thuộc hàm tập gọi đồ quan hệ t phụ...
  • 60
  • 2.5K
  • 3
ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11

Ngày tải lên : 11/12/2013, 21:27
... (2011), B n Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh (B i viết b o điện tử), Trường Đại học Phạm Văn Đồng 12 Nguyễn Quang Đông (2009), Tuyển tập câu hỏi định tính vật lí, (B i viết b o điện tử), ... xét vấn đề biết vận dụng lí thuyết học vào giải vấn đề thực tiễn, đồng thời phải biết tự b i dưỡng, tự học để trao dồi kiến thức lực cho phù hợp với phát triển khoa học kĩ thuật Thực tế cho thấy ... hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Biên Trình độ ngoại ngữ : Tiếng Anh - Trình độ B1 Học vị, học hàm, chức vụ kỹ thuật thức cấp; số b ng, ngày nơi cấp: Cử nhân khoa học Lý-KTCN; B1 12094, ngày tháng năm...
  • 11
  • 1.3K
  • 8
Tài liệu Ứng dụng của Đại số vào việc chứng minh và phát hiện ra các bđt trong tam giác docx

Tài liệu Ứng dụng của Đại số vào việc chứng minh và phát hiện ra các bđt trong tam giác docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 01:16
... B B C C A x 2x tg + tg tg + tg tg = k t h p v i tg < 2 2 2 π A B B 2C 2C A A B B C C A π2 nên ta có + + > tg tg + tg tg + tg tg = ⇒ A .B + B. C + C A > (1) π π π π π π 2 2 2 x x AB BC C A A B B ... i A 2bccos A A bc sin A Trong ∆ABC ta có: S = bc sin A = cla sin + bla sin ⇒ la = = A 2 b+ c ( b + c ) sin b+ c b+ c 11 1 1 1 1  1  ⇒ = > =  + ⇒ + + > + + > + +   la 2bccos A 2bc  b c  ... bc R ( B + C ) R (B + C) bc R bc π > > ⇒ ⇒ πR > > π> > π A la B+ C la π π (B + C) la π−A − 2 ab R ca R > π R > > T ñây, c ng chu i b t ta ñư c π π lc lb B i toán :Cmr: Trong tam giác ABC nh n...
  • 3
  • 1K
  • 4
Tài liệu Các dạng bệnh tâm thần kỳ lạ pptx

Tài liệu Các dạng bệnh tâm thần kỳ lạ pptx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 09:16
... b n b t cóc Một điển hình tiếng khác hội chứng Stockholm Patty Hearst - gái triệu phú, b b t cóc năm 1974 Cô sau tham gia vụ cướp b n b t cóc lên kế hoạch Natascha, cô gái 18 tuổi người Áo b ... b b t cóc năm trời trốn thoát cách gần tháng, cho mắc hội chứng Hội chứng Lima Trong dạng b nh này, kẻ b t cóc trở nên đồng cảm với khốn khó, tuyệt vọng nạn nhân, chí sau sống thiếu họ Tên b nh ... Alexander Đại đế cung cấp cho ông điều kiện để có sống b nh thường Hội chứng Paris Nhiều du khách Nhật B n b suy sụp tinh thần lúc thăm thủ đô nước Pháp Có đến hàng chục người b đau ốm, phải quay...
  • 5
  • 398
  • 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... có liên hệ dựa mối liên hệ thân ý, điều khiến cho đồ tư duy bao quát ý tưởng phạm vi rộng mà liệt kê ý tưởng thông thường làm [20,22] 1.2.2 Cơ sở khoa học đồ tư Tư chức não b , đồ tư lập ... 1.2.5 Các lọai đồ tư 1.2.5.1 đồ tư theo đề cương (Sơ đồ tư tổng quát) Dạng đồ tư mang lại nhìn tổng quát môn học Những đồ tư theo đề cương khổng lồ môn học dán tường hữu ích cho việc học ... chuẩn b cho kỳ thi 1.2.5.2 đồ tư theo chương đồ tư lập cho chương chương trình Với chương ngắn từ 10 đến 13 trang lập đồ tư trang giấy A4 Với chương từ 20 trang trở lên phải lập đồ...
  • 19
  • 7K
  • 7
Xây dựng tiến trình dạy học phát triển hành động nhận thức tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương ''Dòng điện trong các môi trường'' ở vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình dạy học phát triển hành động nhận thức tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương ''Dòng điện trong các môi trường'' ở vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/04/2014, 01:15
... k Thớ nghim chnh lu hai na chu kỡ c b trớ nh hỡnh 2.13: dựng mt mch cu it b n dn ú ch mt LED hu nh bt sỏng liờn tc a1 a1 a a3 a4 b4 d4 b2 b1 b2 a2 b3 b1 b2 Hỡnh 2.12 S thớ nghim phỏt hin c4 ... loi v b n dn theo nhit 35.4 QK Thớ nghim b trớ nh s hỡnh 2.10 Rkl Cỏc in tr kim loi Rkl v in tr b n Rbd chỡm du nhn D ng mt b nh dn Rbd cn nghiờn cu c nhỳng thu tinh C c nung núng bng b nh un ... nu dung dch CuSO4 vo b nh in phõn cú catụt bng C, anụt bng Cu? Thớ nghim kim tra: CH6: Lm th no bit d oỏn ca chỳng ta cú ỳng vi thc t khụng? Hóy v s b trớ cỏch lm v cho bit kt qu quan sỏt c...
  • 17
  • 933
  • 0

Xem thêm