bộ dao động cặp ghép chéo và bộ dao động colpitts

... làm việc tích cực không ỷ lại vài người có hiểu biết động thành viên nhóm giúp đỡ lẫn tìm hiểu vấn đề không khí thi đua với nhóm khác Kết làm việc nhóm đóng góp vào kết học tập chung lớp +Đến ...  Ví dụ Minh hoạ a/ Trong hình có cặp đường thẳng song song với ? b/ Tứ giác BDEF hình ? c/ So sánh tỷ số AD AE DE , , AB AC BC Và cho nhận xét mối liên hệ cặp cạnh tương ứng hai tam giác ADE ... kiến thức vào sống lao động sản xuất 2.Cần kết hợp phương pháp dạy học theo nhóm với phương pháp đặc trưng môn sở nội dung học Các phương pháp nầy phát huy tính tự giác, tích cực chủ động, sáng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... định lí linh hoạt vào toán cụ thể Từ yêu cầu trên,khi dạy học Định lí hình học thân xin chia thành hoạt động sau : HĐ1 : Làm cho HS thấy đợc cần thiết định lí học,gây hứng thú tạo động học tập (áp ... hoạt động thao tác trực quan nh :Đo đạc,gấp hình rút nhận xét (áp dụng cho dạng định lí) Đối với HS lớp tiếp cận với định lí cần trọng có hoạt động này,ở lớp 8;9 trình bày đợc Thực tốt hoạt động ... vẽ) x A O M B y Hoạt động tập HS phát biểu cách thoải mái,tránh gò ép.Nếu không GV cần thống lại HĐ 4:Liệt kê phần GT,KL định lí từ hình vẽ Để thực đợc hoạt động dễ với HS tuỳ vào mức độ định lí.Nhng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... toàn diện đối tợng HS khác lớp) Hoạt động 3: Dạy phân hoá đối tợng( 5- phút) Bài tập dành cho học sinh giỏi (1-2 bài) dựa vào kiến thức học có nâng cao Hoạt động 4:Tổ chức chấm chữa (5 phút) Củng ... đánh giá học sinh Học sinh trung bình yếu đánh giá theo hớng động viên, khuyến khích Học sinh Giỏi đánh giá theo sáng tạo , vận dụng vào thực tiễn em Cách thiết kế quy trình dạy tiết bồi dỡng ... thức tổ chức: - Phơng pháp dạy học IV Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức (1-2 phút) Bài a) Giới thiệu (1-2 phút) b) Nội dung ( 25-30 phút) Hoạt động 1: Ôn lại lí thuyết (7-10 phút) - Cho HS...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... thương tích I Định nghĩa nạn thương tích Tai nạn thương tích tổn thương thực thể thể người tác động lương (bao gồm học, nhiệt, điện, hoá học, phóng xạ) II Tình hình tai nạn thương tích - Mỗi ... ngày giới có khoảng 16.000 người chết tai nạn thương tích (WHO) - Kèm theo trường hợp tử vong có vài ngàn người bị thương tích bị thương tật vĩnh viễn - 40% trường hợp tử vong trẻ từ 14 tuổi nước ... tới cá nhân: + Thông báo cho người nguy tai nạn + Thuyết phục người sử dụng thiết bị an toàn + Động viên người thực biện pháp phòng ngừa thương tích - Hướng dãn sử trí số tai nạn thương tích...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... đá - Nước TỔNG KẾT CHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG NHÓM Sự hô hấp người diễn nào? - Không khí hít vào có khác không khí thở hay không? - Không khí vào phổi cách nào? HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Tìm hiểu thực vật ... Học sinh tham gia hoạt động cách hứng thú, tích cực – hoạt động nhiều - Bản thân tự chịu trách nhiệm việc nói – làm - Học sinh diễn tả - tái tạo lại thông tin nắm bắt HOẠT ĐỘNG CHƯỚNG NGẠI VẬT ... hoá hoạt động dạy học cụ thể; phương pháp đánh giá; biện pháp rèn kĩ học tập cho học sinh DẠY TÍCH CỰC - Giáo viên cảm thấy phải có trách nhiệm cho học sinh cần tham gia vào trình hoạt động tích...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 01:10

... khiển hoạt động học tập giữ vai trò chủ đạo Còn học sinh chủ thể nhận thức, biết cách tự học, tự rèn luyện Sự chủ động học tập thể chỗ học sinh tự giác, sẵn sàng tham gia vào hoạt động học tập ... (nếu có) HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - Lớp phó học tập báo cáo tình hình I/HỆ THỐNG HOÁ chuẩn bị theo LẠI CÁC KIẾN THỨC ĐÃ HỌC : yêu cầu giáo viên C/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG (15 phút): ... HOẠT ĐỘNG CỦA HS II/ GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG -Từng học sinh tự đọc Bài 1: đề, tiến hành tự giải UAB= 12V ; R1 nt R2 tập vào R = 10 Ω; R = Ω a) Rtđ ? U1 ? U2 ? b) R1 nt (R2//R3) - HS vào đề...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

... phải tìm hiểu nguyên nhân, lý giải rõ ràng chưa biết dựa vào đâu Ví dụ: Trước học quang học nhiều HS thường quan sát thấy que thẳng nhúng vào nước thấy bị gãy nhìn từ xuống lội qua suối thấy suối ... biệt lôi ý em mà em chưa thấy Ví dụ: GV cầm kim khâu sắt thả vào nước, kim không chìm mà lấy ống thủy tinh có đường kính nhỏ nhúng đầu vào cốc dầu hỏa bật diêm đốt đầu , học sinh quan sát thấy lửa ... quát hóa, trừu tượng hóa, cụ thể hóa), hành động nhận thức (như xác định đặc tính chất vật tượng, tìm nguyên nhân, xác định mối quan hệ) Để cho HS hoạt động nhận thức có kết GV phải có kế hoạch...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 16/10/2013, 14:17

... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ -...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:15

... Chuyờn Ng VD: Khi thiết kế học Động Phong Nha cài đặt thêm hình ảnh đoạn phim ghi hình đặc sắc hang động nhạc êm ả, mở rộng tới hình ảnh hang động tiếng Quảng Ninh (như động Thiên Cung - Hạ Long) ... người mẹ đêm chuẩn bị cho khai trường để vào lớp Một Phương thức biểu đạt văn biểu cảm Vậy ý nghĩa nhật dụng văn gì? Người mẹ hồi hộp đêm trước ngày vào lớp Một đâu lo lắng cho mà có niềm vui ... hi vọng vào con, mái trường thân yêu mở ánh sáng tương lai cho ngư ời Đó ý nghĩa cập nhật văn nhật dụng Chuyờn Ng Mẹ tôiđược trình bày dạng thư Từ việc phạm lỗi đứa mẹ mà người cha bộc lộ cảm...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ -...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

... góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt ? - Cô đố Cái xiên ... Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong câu ... đậu theo ý trẻ - Trẻ xem trình phát triển hạt đậu cô xếp IV KẾT THÚC Trẻ hát vận động theo hát ”Em yêu xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ -...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20

... tc dụng với cho BaCl2 vào dd H2SO4 cho NaCl vào dd H2SO4 Nhỏ giọt dd BaCl2 vào ống nghiệm đựng dd Na2SO4 Nhỏ giọt dd CuCl2 vào ống nghiệm đựng dd Na2SO4 Nhỏ giọt dd CuSO4 vào ống nghiệm đựng dd ... tin vào khoa học :Song song với niềm hứng thú học tập có thí nghiệm biểu diển giáo viên , học sinh tin tửơng vào điều thầy nói có thí nghiệm chứng minh lời nói Tin vào thầy có nghĩa tin vào ... Cho chất Cả CaO + H2 O  Ca(OH)2 Cả tan bột trắng tan P2O5 + H2 O  H3PO4 CaO , P2O5 vào nước Nhúng quì Hoá dd Ca(OH)2 làm quỳ tím hoá xanh Cả tác tím vào xanh dd H3PO4 làm quỳ tím hoá đỏ dụng...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 15:21

... " trôi" nghĩa có chuyển động cầu so với dòng nước Hiện tượng làm nghĩ đến vật mốc chuyển động Bước 3: Lập luận suy luận kết Để xác định vật chuyển động hay đứng yên, ta vào vị trí vật so với vật ... tàu chuyển động thẳng Hành khách ngồi cạnh bàn thấy cục đá trượt - Tàu chuyển động không? - Nếu cục đá trượt ngược với chiều chuyển động tàu vận tốc tàu tăng hay giảm? - Cục đá chuyển động phía ... mốc + Trái Đất chuyển động quay quanh Mặt Trời + Vị trí mọc, lặn Mặt Trời Bước 2: Phân tích đề Dựa theo kiến thức học tính tương đôi chuyển động: Một vật đứng yên chuyển động tùy việc chọn vật...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 09:07

... chuyển động có đến động tử Ngoài hai động tử chuyển động ngợc chiều có động tử thứ chạy chạy lại khoảng cách động tử A B Bài toán trở nên dễ dàng gợi mở để học sinh biết gạt lớp khói mù(hành động ... chạy lại động tử thứ cần tìm yếu tố nào? ( Giáo viên gợi mở để học sinh thấy đợc vận tốc động tử thứ 40 km/h ) - Hãy so sánh thời gian chuyển động động tử thứ với thời gian chuyển động động tử ... chạy lại khoảng cách động tử thứ thứ hai Cả động tử xuất phát lúc, thời gian dùng để quay động tử thứ không đáng kể Hỏi quảng đờng chạy chạy lại động tử thứ khoảng cách hai động tử thứ thứ hai...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 23:00

... nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng.(vd: đau chân) (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho phận khác (vd: chân giường) (3) Bộ phận số đồ vật tiếp giáp bám chặt vào mặt nền.(vd: ... có số nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng, (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho phận khác (vd: chân giường) (3) Bộ phận số đồ vật tiếp giáp bám chặt vào mặt nền.(vd: chân ... không chân” Từ “chân” có số nghĩa sau: (1) Bộ phận người hay động vật dùng để đứng, thường xem biểu tượng hoạt động lại (võng) không chân (vd: ………………………) (2) Bộ phận số đồ vật, có tác dụng đỡ cho...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:00

... thành theo nhóm cặp nhóm em phiếu học tập sau – GV giao phiếu học tập cho học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng I/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ (25 phút) Hoạt động 1- Tính chất ... nào? m = nxM ……………………………………………………… CuO dựa vào số mol -Tính số mol chất rắn (……………) Cu(OH) chất nào? -Tính số mol Cu(OH)2 dựa vào số mol chất Dựa vào số mol CuCl2 NaOH (Chất nào? ………………………………………………… ... thư kí thành viên - Thư kí để ghi chép nội dung hoạt động nhóm - Nhóm trưởng thành viên chia thực công việc (tránh tình trạng thành viên hoạt động) II- Phần giảng dạy: Để thực tốt tiết Luyện tập...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 21:00

... số Năm 2014 - 2015 Trờng Tiểu học Hợp Thanh B a+b=Sx2:h Trong ú: S l din tớch; a l ỏyln; b l ỏy bộ; h l chiu cao 1.7 Hỡnh trũn C = d x 3, 14 = r x x 3,14 d = C : 3,14 r = C : (3,14 x 2) r=d:2...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:21

... trò: Hoạt động thầy tác động điều khiển Tuy nhiên tác động không gồm hoạt động mà có ứng xử thầy giáo Thuật ngữ dạy học vốn đợc dùng để phản ánh hoạt động ngời dạy, nhng đối tợng hoạt động dạy ... hoạt động để đạt mục đích dạy học - Phơng pháp dạy học cách thức hoạt động giao lu thầy gây nên hoạt động giao lu cần thiết trò nhằm đạt mục đích dạy học - Hoạt động thầy gây nên hoạt động trò: ... hoá hoạt động học tập, Hoạt động hoá ngời học Định hớng đổi phơng pháp dạy học tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực sáng tạo + Làm để tích cực hoá hoạt động học...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 18:00

... tích hợp vào nội dung học gì; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm t liệu, đồ dùng Dạy học để việc giáo dục BVMT, sử dụng lợng đạt hiệu Khi tổ chức dạy học, GV tiến hành hoạt động dạy ... lực nhận biết vấn đề môi trờng kĩ ứng xử, bảo vệ môi trờng cách thiết thực - HS biết tham gia vào hoạt động tiết kiệm, chống lãng phí lợng, tuyên truyền cho ngời thực hành tiết kiệm chống lãng phí ... kiệm sử dụng hiệu lợng có chọn lọc, có tính tập trung vào ch ơng, mục định, không tràn lan, tuỳ tiện - Nguyên tắc 3: Phát huy cao độ hoạt động tích cực nhận thức học sinh kinh nghiệm thực tế mà...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 17:06