... phải chống 3 kẻ thù trên.2. TTHCM về nhân văn TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒCHÍMINH (tt)II. Tưtưởng nhân văn HồChí Minh (Bài Text do bộ phận kỹ thuật cập nhật chỉ có tính chất tham ... tây, CNTB đã để lại những hệ quả sau:Những tưtưởng cách mạng tiến bộ ban đầu, đó là tưtưởngtự do, bình đẳng, bác ái của CM TS, tư tư ng tiến bộ này vào các nước thuộc địa, được tầng lớp ... dựng được khối đại đoàn kết thực hiện mục tiêu nêu trên những lệch lạc tưtưởng tả hoặc hữu đều trái với tưtưởngHồChí Minh. 3. Chăm lo xây dựng khối đại đòan kết dân tộc, giải quyết tốt mối...
... với tưtưởngHồChí Minh. 5. Giai đoạn hiện thực hóa TTHCM:7/42 Chương 6 - Tưtưởng đạo đức Nhân văn và Văn hoá HồChí Minh 1. TTHCM về đạo đức TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒCHÍ MINH I. ... phải chống 3 kẻ thù trên.2. TTHCM về nhân văn TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒCHÍMINH (tt)II. Tưtưởng nhân văn HồChí Minh (Bài Text do bộ phận kỹ thuật cập nhật chỉ có tính chất tham ... CM và là vấn đề chiến lược, vì sự nghiệp 10 năm trồng cây, 100 năm trồng người.3. TTHCM về văn hoá TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒCHÍMINH (tt)III. TưtưởngHồChíMinh về văn hóa(Bài...
... niệm tư tưởng - Khái niệm nhà tư tưởng b) Định nghĩa và hệ thống tưtưởngHồChí Minh - Định nghĩa tưtưởngHồChí Minh - Hệ thống tưtưởngHồChí Minh - Cốt lõi của tưtưởngHồChí Minh 2. Đối tư ng ... Chương mở đầuĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1. Khái niệm tưtưởng và tưtưởngHồChí Minh a) Khái niệm tưtưởng và nhà tư tưởng - ... thành và phát triển tư tưởng HồChí Minh; từ chương 2 đến chương 7 trình bày những nội dung cơ bản của Tư tưởngHồChíMinh theo mục tiêu môn học.1 Chương IIITƯ TƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ CHỦ NGHĨA...
... này mà thực hiện tốt thì đẻ ra con cháu đều tốt”. Đoàn kết của 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Câu 1: TưtưởngHồChíMinh đã trải qua những giai đoạn hình thành ... – 1969: TưtưởngHồChíMinh tiếp tục phát triển, hòan thiện * Đến năm 1930, tưtưởngHồChíMinh về con đường cách mạng Việt Nam được hình thành về cơ bản. Bởi vì, đến đây, HồChíMinh đã ... tưtưởngHồChíMinh về cơ bản được hình thànhCâu 2: Chứng minh rằng sự ra đời tưtưởngHồChíMinh là một tất yếu lịch sử- Bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XXHồ...
... gồm tưtưởng triết học ,tư tưởng kinh tế ,tư tưởng chính trị ,tư tưởng quân sự ,tư tưởng văn hóa đạo đức và nhân văn.- Thứ hai tưtưởng HCM là hệ thống các quan điểm về cách mạng VN bao gồm :tư tưởng ... người”Dù định nghĩa như thế nào tưtưởng HCM đều được nhìn nhận với tư cách là một hệ thống lý luận.Hiện nay tồn tại hai phương thức tiếp cận tưtưởng HCM.- Thứ nhất tưtưởng HCM được nhận diện như ... VN.-Nguồn gốc tưtưởng lý luận của tưtưởng HCM:Chủ nghĩa Mác Lê nin,giá trị văn hóa dân tộc,tinh hoa văn hóa nhân loại.-Nội dung cơ bản nhất của tưtưởng HCM bao gồm những vấn đề có liên quan...
... ĐỀ THI MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH CHO LỚP :Năm học : 2004 – 2005- Thời gian thi 90 phút- Sinh viên không sử dụng tài liệu- Giám thị không giải thích gì thêmĐỀ 3Câu 1Hãy phân tích tưtưởng ... mạng hiện nay ?Câu 2Tại sao hiện nay Đảng ta vẫn lấy Chủ nghĩa Mác Lênin và TưtưởngHồChí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động cách mạng của Đảng ? ... không giải thích gì thêmĐỀ 3Câu 1Hãy phân tích tưtưởngHồChíMinh về đạo đức con người mới Việt Nam ? Theo gương đạo đức HồChíMinh , mỗi chúng ta phải rèn luyện phấn đấu như thế nào trong...
... ở chính quốc Đề thi mônTưtưởngHồChíMinh (tham khảo)1. Trình bày và phân tích những động lực chủ yếu để phát triển đất nước, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội theo quan niệm của HồChí ... chảy chính của của tưtưởng văn hóa truyền thống Việt Nam,xuyên suốt trường kỳ lịch sử,là động lực mạnh mẽ cho sự trường tồn và phát triển của dân tộc.4. Chính sức mạnh truyền thống tưtưởng ... sáng ở HồChí Minh B/ Tưtưởng HCM về cách mạng giải phóng dân tộc: hội bình trị ,ước vọng về một xã hội bình trị;về triết lý nhân sinh (rất coi trọng tu thân dưỡng tính),tu thân,tề gia, đề cao...
... biết những yêu cầu để xây dựng đội ngũ cán bộ, cầu để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức theo tưtưởngHồChí công chức theo tưtưởngHồChí Minh? Minh? Tuyệt đối trung thành với cách mạng.Hăng ... Việt Nam theo tưtưởngHồChí Minh? Việt Nam theo tưtưởngHồChí Minh? - Giữ vững và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng- Phát huy tính tích cực, chủ động của các tổ chức chính trị xã hội- ... 8: Theo tưtưởngHồChí Câu 8: Theo tưtưởngHồChí Minh, thế nào là nhà nước Minh, thế nào là nhà nước của dân?của dân?Xác lập tất cả quyền lực trong Nhà nước và trong xã hội đều thuộc...
... HÀNG ĐỀ THI MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 1. Ảnh hưởng của truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại đối với sự hình thành tưtưởngHồChí Minh. 2. Tại sao nói đến năm 1930, tưtưởng ... điểm cơ bản của HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc. Sự vận dụng tưtưởngHồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc của Đảng ta trong công cuộc đổi mới hiện nay?7. TưtưởngHồChíMinh về kết hợp ... đâu khác, mà nền tảng của nó nằm chính trong tưtưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Hơn lúc nào hết, cần lấy tưtưởng và tấm gương đạo đức HồChíMinh để giáo dục cho cán bộ, đảng viên và mọi tầng lớp...
... ĐỀ CƯƠNG MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Câu 1: Những tiền đềtưtưởng hình thành tưtưởngHồChíMinh Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam -Yêu ... Câu 2 :Quá trình hình thành và phát triển của tưtưởngHồChíMinh Thời kì trước năm 1911: hình thành tưtưởng yêu nước và chí hướng cứu nước -Hồ ChíMinh sinh ngày 19-5-1890, trong một gia đình ... thắng lợi của tưtưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội của HồChíMinh Thời kì 1945-1969 :Tư tưởngHồChíMinh tiếp tục phát triển , hoàn thiện -Vừa mới giành được chính quyền thì...