bổ trợ kiến thức toán 12 htv4
Giáo án bổ trợ kiến thức toán 9
... SGiáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9GV gọi HS thực hiện ý bGV gọi HS NXC. Hớng dẫn học ở nhà:- Xem lại các bài đà chữaNgày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 2: Vận dụng các hệ thức trong ... kiến thức toán 9Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 1: Tìm điều kiện của biến để biến thức dới dấu căn cónghĩa. Vận dụng hằng đẳng thức AA=2 để làm toán Tiết 1, 2: Căn thức bậc ... Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch43Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Bổ trợ 13: Làm quen với một số dạng toán về đồ thị hàm sốy = ax2Tiết 24: Đồ thị hàm số y = ax2 (a...
- 67
- 1,066
- 19
Giao an Bo tro kien thuc Toan 9
- 86
- 514
- 1
BÔ TRỢ KIẾN THỨC SINH 12
- 31
- 392
- 0
Bổ trợ kiến thức bài 4&5 địa lí 12
... granit. Khidiễn ra quá trình tạo núi, đá granit này đợc nâng lên trên bề mặt đất nổi. Các quátrình kiến tạo có liên quan với năng lợng MT và hoạt động sống của sinh vật diễn ranh vậy. Những khối ... nh thế nào về tính có căn cứ, giả thuyết nàymuốn khắc phục đứt quÃng giữa quá trình phát triển kiến tạo của vỏ TĐ và quá trìnhtiến hoá của đời sống hữu cơ (Xinisin, 1971). Xuất hiện vào giai...
- 5
- 435
- 0
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10
... một cách xấp xỉ theocông thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượnghọc và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình trạng quỹđạo của ... lýtưởng, chúng ta có thể tính toán tỷ lệ theo khối lượng. Khi đó thành phần theo khốilượng của không khí là 75,523% N2, 23,133% O2, 1,288% Ar, 0,053% CO2,0,0 0126 7% Ne, 0,00029% CH4, 0,00033% ... người có thểlên tới độ cao trên 50 dặm (80,5 km) được coi là những nhà du hành vũ trụ. Độ cao 120 km (75 dặm hay 400.000 ft) được coi là ranh giới do ở đó các hiệu ứng khí quyểncó thể nhận...
- 6
- 739
- 2
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P2
- 27
- 501
- 4
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P3
- 16
- 434
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P4
- 18
- 406
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P6
- 21
- 397
- 0
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P7
- 23
- 372
- 0
Chuẩn kiến thức toán 12
... trònxoay.Về kiến thức: Biết khái niệm mặt tròn xoay.3. Mặt nón. Giao của mặtnón với mặt phẳng. Diện tíchxung quanh của hình nón. Về kiến thức : Biết khái niệm mặt nón và công thức tính diện ... diện. Thể tích khối hộp chữnhật. Công thức thể tích khốilăng trụ và khối chóp. Về kiến thức :- Biết khái niệm về thể tích khối đa diện. - Biết các công thức tính thể tích các khối lăng trụvà ... khônggian. Toạ độ của một vectơ. Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ. Toạ độ của điểm.Khoảng cách giữa hai điểm.Phơng trình mặt cầu.Về kiến thức :- Biết các khái niệm hệ toạ độ trong...
- 16
- 618
- 11
CHUYEN DE BDHSG : BO TRO KIEN THUC...
... hhM = 1,5.16 = 242HV 2 4 241122242==COHVVCOV28 22 8Trên đây là một số kiến thức bổ trợ , mong các em hiểu và vận dụng tốt trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học ... (9) đợc: 20y + 80z + 60t = 2,4 (10)Chia (10) cho 20 đợc: y + 4z + 3t = 0 ,12 m = 12 (0 ,12. 16) = 10,08gQua việc giải bài toán trên bằng phơng pháp đại số ta thấy việc giải hệ phơng trình đại số ... về kĩ năng toán học. Tính chất toán học của bài toán lấn át tính chất hóa học, làm lu mờ bản chất hóa học. Trên thực tế, HS chỉ quen giải bằng phơng pháp đại số, khi gặp một bài toán là chỉ...
- 17
- 499
- 2
Tai lieu bo tro kien thuc dia li6,7
... đồ.- Bài đọc thêm + tham khảo.Tiết 7Ôn tậpI. Mục tiêu. Học sinh cần: - Củng cố kiến thức. - Hệ thống lại kiến thức về Châu á: vị trí, địa hình, khoáng sản, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan, dân ... trí của các thành phố lớn của châu á (vùng ven biển Nam á, Đông Nam á, Đông á).- Liên hệ các kiến thức đà học để tìm các yếu tố ảnh hởng tới sự phân bố dân c và phân bố các thành phố của châu ... bảo vệ đất nớc hoặc truyền thuyết).- Do nhu cầu mong muốn của con ngời cần liên hệ với những kiến thức lịch sử, về sự xuất hiện nền văn minh trong quá trình phát triển xà hội loài ngời.IV....
- 36
- 570
- 1
Trong Tam Kien Thuc Toan 12
... ].v(x) < 0 Lưu ý: W: Hoµng Kh¾c Lỵi _ 091 5124 5466hoặc *) trong trường hợp có ẩn dưới cơ số thì chúng ta nên sử dụng công thức sau để bài toán trở nên dễ dang hơn.10 f (x)a> g(x)a ... 4: Tích phân.Bài toán 1: Tính tích phân bằng cách sử dụng tính chất và nguyên hàm cơ bản.Bài toán 2: Tính tích phân bằng phương pháp đổi biến số.W: Hoµng Kh¾c Lîi _ 091 5124 5467 2. Điều kiện ... chứa một trong số các hàm biểu thức sau thì có thể đổi biến như sau:12 2a x ;2 2a x−− thì đặt x = asint 12 2a x ;2 2a x++ thì đặt x = atant.Bài toán 3: Tìm nguyên hàm bằng phương...
- 15
- 855
- 20
CHUAN KIEN THUC TOAN 12
... đờngthẳng. Phơng trình tham sốVề kiến thức : Biết phơng trình tham số của đờngthẳng, điều kiện để hai đờng thẳngChuẩn kiến thức toán lớp 12 - thptlớp 12 (chơng trình nâng cao )Chủ đề Mức ... Biểu thức toạVề kiến thức :- Biết các khái niệm hệ toạ độ trongkhông gian, toạ độ của một vectơ,toạ độ của điểm, biểu thức toạ độChủ đề Mức độ cần đạttích khối hộp chữnhật. Công thức thểtích ... giản biểu thức, so sánhnhững biểu thức có chứa luỹ thừa.2. Lôgarit.Định nghĩa lôgarit cơsố a của một số dơng(a > 0, a 1) . Cáctính chất cơ bản củalôgarit. Lôgarit thậpVề kiến thức :-...
- 17
- 322
- 0
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf
... 0,2 molSO42-: x molCl-: y molKhi coõ caùn ddA, thu ủửụùc46,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠVí dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 2000)Cho pứ:0,1 mol A+H2O →18g C3H6O3+ ... tích=•nionx Số điện tích Ví dụ 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molLập biểu thức liên hệ x, y, z, tGiải:Theo ĐLBTĐT có: Ví dụ 3: Cân bằng các phản ứng(bằng pp cân bằng ... tích=•nionx Số điện tích Ví dụ 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molLập biểu thức liên hệ x, y, z, tTrong dung dịch=ΣMol điện tích (-)ΣMol điện tích (+)nđiện tích=•nionx...
- 12
- 2,441
- 44
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25