... và CO2Trang 8 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọc lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quanga/ Tính thể tích của dd HCl.b/ Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hh đầu. Bài 48: Viết các PTHH ... tan hoàn toàn 18, 4g hh X gồm Mg, Fe2O3 vào 1000 ml dd HCl 1M ( D = 1,05 g/ml) thì thu được 2,24 lít H2 (đktc) và ddA. Trang 10Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọc lớp 8 - Nguyễn Văn ... ddctmmC%100%×= 8. DMCCM××=10%III. CÔNG THỨC TÍNH NỒNG ĐỘ MOL :9. ddctMVnC =10. MCDCM%10 ××=Trang 5Oxit Baz¬Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọc lớp 8 - Nguyễn Văn...
... x = 81 0. Đoạn đường dài 81 0m. Mỗi đội phải làm 0,1 .81 0 + 9 = 90 mét.Số đội tham gia là 81 0 : 90 = 9 độiGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh10Chuyên đề Bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... x4 + 324 = [(x2)2 + 2.18x2 + 18 2] – 36x2 = (x2 + 18) 2 – (6x)2Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh2Chuyên đề Bồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9BTVN:Giải các phương ... 72 y2 – 9 = 72 y2 = 81 => y = 1 hoặc y = - 1=> x = 1 hoặc x = 8 Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh 8 Chuyên đề Bồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9BTVN:Bài 1: Phân tích...
... liệu dạy học, bồidưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIHÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏihóahọc (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóahọc (BTHH) và biện pháp bồidưỡng HSG ... HHHC : Hóahọc hữu cơ 16. HTLT : Hệ thống lý thuyết 17. HS : Họcsinh 18. HSG : Họcsinhgiỏi 19. HSGHH : Họcsinhgiỏihóahọc 20. HƯ : Hiệu ứng 21. HƯCƯ : Hiệu ứng cảm ứng 22. HƯLH...
... tho lun trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: các thông tin thi hc sinh gii, thành ... ng dng hóa hc vào i sng… Làm dùng dy hc. T chc a hc sinh vào các phòng thí nghim ca bnh vin, nhà máy ( hóa cht, bia, thy tinh…) hc thc hành v hóa sinh, hóa công ... tr cho mt s bài ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. Mi mt s thy giáo – giáo s, tin s # các trng i hc, vin hóa hc, vin khoa hc giáo...
... lượng họcsinh - Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học Học sinh : Học sinh : ... những năm qua• -Học sinh từng bước tiếp thu tốt , nâng cao chất bộ môn , lòng say mê ham học hỏi với bộ môn hóahọc • -Cần chọn những họcsinh say mê và ham học với bộ môn hóahọc •Trên đây ... HCl D + G + H2O ) •- Chọn những họcsinh có kiến thức vững vàng - Chọn những họcsinh thật sự yêu thích bộ môn hóahọc - Bồidưỡng ngay từ lớp 8 •- Chọn những giáo viên có năng lực...
... 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 88 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 81 10, ... vế)b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0)b3: x=1234−=− b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)⇔1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0⇔x+3 ,8= 0⇔x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự:a)7x+21=0 b)12-6x=0c)5x-2=0 d)-2x+14=0e)0.25x+1,5=0 ... y4 ; c) x5 + y5 ; d) x6 + y6 ; e) x7 + y7 ; f) x 8 + y 8 ; g) x20 08 + y20 08 .4(Một số vấn đề phát triển Đại số 8) Bài 13: Cho đa thức: baxxxxxP++−+=234)( và 2)(2−+=xxxQ....
... hiệu hóahọc của Y. d/ Về nguyên tắc , từ X và [ ]'Y có thể thu đợc hợp chất hóahọc tơng ứng không? hÃy trình bàycụ thể. (Chú ý: Đợc xét ở trên là các trờng hợp thông thờng theo hóahọc ... cacbon và hiđro tơng ứng là 41, 38% và3,45%. Hợp chất B chứa 60% cacbon, 8% hiđro và còn oxi. Hợp chất E chứa 35 ,82 % cácbon ;4, 48% hiđro và còn oxi. Biết 2, 68 gam chất E phản ứng vừa đủ với ... ? - Tính tỉ lệ [RCOO-]/[RCOOH] đối với chất Z ở các pH khác nhau : 1, 58 ; 3, 58 ; 5, 58 biết pKa của chất Z là 3, 58 b/ Viết phơng trình phản ứng biểu diễn chuyển hoá sau : D - glucozơ 22BrH...
... 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 ... cn ly l: 5221mm Bi toỏn ỏp dng: 69 4 - 8 4 8 64 - 8 3 10 - C% 10 C% C% - 3% 500: 300: 3 10 - 8 10 88 - 3 m1 m2 Lê Thị Kim Oanh V2(l) dd D2(g/ml) ... CuSO4 8% có trong dung dịch CuSO4 16% là (560 – x) g mct CuSO4(có trong dd CuSO4 8% ) là 100 8) .560( x = 252).560( x(g) Ta có phƣơng trình: 252).560( x + 2516x = 89 ,6 Giải...
... thểHệ tiêu hóa Miệng, ống tiêu hóa, và các tuyến tiêu hóa Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thểHệ tuần hoànTim và hệ mạchVận chuyển chất dinh dưỡng, oxi ... sự phân hóa xương tay và chân, đặc điểm về khớp tay, chân.Trình bày những đặc điểm tiến hóa của hệ cơ ở người:- Cơ tay và chân ở người phân hóa khác với động vật. Tay có nhiều cơ phân hóa thành ... có 8 cơ phụ trách trong tổng số 18 cơ vận động bàn tay. Cơ chân lớn, khỏe, hoạt động chủ yếu lá gấp, duỗi.- Người có tiếng nói phong phú là nhờ cơ vận động lưỡi phát triển. Cơ mặt phân hóa...
... (3) ,(4) , ( 5) ta có : x’pR + (5- x’)( pR + 8) = 48 ⇔ 5pR – 8x’ = 8 ⇔ 88 '5Rxp+= x’ 1 2 3 4pR3,2 4 ,8 6,4 8 ( O ) pQ không xác định ion 16 ( S )30 Vậy ion Y2- là SO42-6/ ... : 2e 8e 18e Trong nguyờn t:- S p = s e = s in tớch ht nhõn = số thứ tự của nguyên tố trong bảng hệ thống tuầnhoàn các nguyên tố hóahọc - Quan h gia s p v s n : p n 1,5p ( ỳng vi 83 nguyờn ... nên ta có : 4 2 46,67 7.2 ' 53,33 8 py p+= ≈ (1) Mặt khác : p + y.p’ = 58 ⇒ yp’ = 58 – p ( 2) Thay ( 2) vào (1) ta có : 4 + 2p = 7 8 . 2 ( 58 – p ) giải ra p = 26 và yp’ = 32M có...
... đoạn): - 185 8- 186 2. - 186 2- 188 4.II. Phong trào kháng chiến chống TDP từ 188 4 -> đầu TK XX. 1. Hoàn cảnh lịch sử. (nguyên nhân của phong trào). 2. Phong trào Cần Vương ( 188 5- 189 6):a. Nguyên ... Chia một cách hệ thống các vấn đề lớn trong các mục:- 185 8- 188 4.- 188 4- đầu TK XX Giải thích.I- Cuộc kháng chiến chống TD Pháp từ 185 8- 188 4 1. Hoàn cảnh (nguyên nhân Pháp xâm lược). a. Nguyên ... VN >< TD Pháp.14Tóm tắt LSVN từ 185 8-19 18 Chương I: Cuộc kháng chiến chống TDPtừ 185 8 -> cuối TK XIXI. Cuộc kháng chiến chống TDP từ 185 8- 188 4. 1. Hoàn cảnh:- Sự khủng hoảng của...
... nước.Cu(OH)2 → CuO + H2O0t0t520, OVt0tBỒI DƯỠNGHỌCSINH GIỎIA/ VÔ CƠChuyên đề 1: Tính chất hóahọc của các chất.I/ Tính chất hóahọc của oxit:a) Ôxit Bazơ:1. Tác dụng với nước: ... A6 + A7A6 + A 8 + A9 → A10A10 → A11 + A 8 A11 + A4 → A1 + A 8 Biết A3 là muối sắt clorua. Nếu lấy 1,27g A3 tác dụng với dung dịch AgNO3 dư thu được 2 ,87 gam kết tủa.75. ... hóahọc để nhận biết các khí A, B trong hỗn hợp của chúng?4. Cho biết 1 lít hỗn hợp khí A, B ở điều kiện tiêu chuẩn nặng 2, 187 5 gam. Tính thành phần % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợpX? 89 ....