... nêu lên đợc:- Chúng ta cần phải tiết kiệm và bảovệnguồn nớc.- Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm và bảovệnguồn nớc.- Cách tiết kiệm và bảovệnguồn nớc. Về thái độ:HS có thái độ phản đối ... cho học sinh ý thức bảovệ môi trờng đà đợc tích hợp trong nội dung của nhiều môn học ở tiểu học. Đạo đức là một trong những môn học thể hiện rõ nhất điều này. Môn Đạo đức với t cách là môn học ... biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy Đạo đức Tiết kiệm và bảovệnguồn nớc (tiết 1) lớp 3b.Cơ sở lý luận và thực tiễn1. Mục tiêu của môn Đạo đức lớp 3Website: http://www.docs.vn...
... bổ sung. MÔN :KHOA HỌCBÀI 20 NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ I-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Quan sát để phát hiện ra màu, mùi, vị của nước. -Làm thí nghiệm chứng minh nước không có hình ... số chất. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Hình vẽ trang 42 , 43 SGK.-Chuẩn bị theo nhóm: +2 li thuỷ tinh giống nhau 1 li đựng nước ,1 li đựng sữa.+ Chai và một số vật chứa nước có hình dạng khác nhau ... và chuẩn bị nước muối.-Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Hình trang 34, 35 SGK.-Chuẩn bị theo nhóm: một gói ô-rê-dôn; một cốc có vạch chia; một bình nước hoặc một...
... Để bảovệnguồn nước, cần giữ vệ sinh sạch - Để bảovệnguồn nước, cần giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước. ... ô nhiêm nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước. nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước. •- Cải tạo và bảovệ hệ thống thoát nước thải - Cải tạo và bảovệ hệ thống thoát nước thải ... đường ống dẫn nước. Không đục phá nước, đường ống dẫn nước. Không đục phá ống nước làm chất bẩn thấm vào nguồn nước. ống nước làm chất bẩn thấm vào nguồn nước. Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà...
... Trường Tiểu học Dương Minh Châu Lớp ………………………………….Họ tên ………………………………. Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008Môn thi : Khoahọc - Lớp4 Thời gian làm bài : 30 phút ĐỀ ... cho thích hợp ( lưu ý : một từ có thể điền một hoặc nhiều lần) : Nước ở thể ………… Bay hơi Nước ở thể ………… Nước ở thể ………… Nước ở thể ………… ……………… ……………… ……………… 1/- Điền các từ : rắn, lỏng,khí,ngưng ... vào chỗ trống cho thích hợp ( lưu ý : một từ có thể điền một hoặc nhiều lần) : Nước ở thể ………… CƠ THỂ NGƯỜINƯỚC KHÍ KHÍ ……………………….……………………….……………………….……………………….……………………….……………………….………………………....
... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ... tuần hoàn của nước trong tự nhiên.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.• Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.• Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen ... cá.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình trang 18, 19 SGK.• Phiếu học tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 )• GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học. • GV nhận...
... Họ và tên: Lớp 5. C.Ký giám thị : Điểm bài thi: C.Ký giám khảoKiểm tra giữa kỳ II Môn khoahọclớp 5 (Năm học 2006-2007)(Thời gian 40 phút)Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời ... đa.2.Tập làm văn : 5 điểmBiểu chấm. Khoahọclớp 5 giữa kỳ IIPhần I: ( 3 điểm)Câu 1: 1đ (Khoanh vào đúng ý c )Câu 2: 1đ (Khoanh vào đúng ýa ) Câu 3: 1đ (Khoanh vào đúng ýc )Phần II; ( 7 điểm)Câu ... hoá học là gì?Họ và tên: .Lớp 3 C.Ký giám thị ;Điểm bài thi: .C.Ký giám khảo:Kiểm tra giữa kỳ II (Năm học 2006 -2007)Phần I: Phần viết1, Chính tả: Viết bài: Nhà ảo thuật trang 40 SGK TV lớp...
... tiết kiệm nước ở nơi em sống. Nhóm 3 ,4 : Những việc làm gây lãng phí nước. Nhóm 5,6 : Nêu những việc làm bảovệnguồn nước nơi em sống. Nhóm 7,8 : Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. ... tiết kiệm nước ở nơi em sống. Nhóm 3 ,4 : Những việc làm gây lãng phí nước. Nhóm 5,6 : Nêu những việc làm bảovệ nguồn nước nơi em sống. Nhóm 7,8 : Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. ... • Nước sạch không bao giờ cạn.• Nguồnnước cần được giữ gìn và bảovệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau.• Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lý.• Nước giếng khơi, giếng khoan...
... đứcTiết kiệm và bảovệnguồnnước ( T1 )a. Nước sạch không bao giờ cạn.b. Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm.c. Nguồnnước cần được giữ gìn và bảovệ cho cuộc ... thuốc bảovệ thực vật nào thùng rác. Cho rác vào đúng nơi qui định.6. Để vòi nước chảy tràn bể.7. Dùng nước xong khóa ngay vòi lại.8. Tận dụng nước sản xuất, tưới cây.Ô nhiễm nước. Bảo vệnguồn ... nguồn nước. Lãng phí nước Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2009 Hoạt động 1 : Đạo đứcTiết kiệm và bảovệnguồnnước ( T1 )Bài tập1 (42 ) VBTXem tranh( Nêu tác dụng của nước) Ghi nhớ: Nước...
... hơi nước, nước và mũi tên ( ) thích hợp vào ô trống để mô tả vòng tuần hoàn của nước? 2. Vẽ: “ Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên”. Điền từ: Mây đen, mây trắng, mưa, hơi nước, ... bị bài sau Nước cần cho sự sống Đúng rồi Sơ đồ trong hình mô tả hiện tượng gì?Bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước trong tự nhiên Mây đenMây trắngMưaHơi nước Nước §§§Mây ... nước và mũi tên ( ) thích hợp vào ô trống để mô tả vòng tuần hoàn của nước? Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên có điểm bắt đầu và có điểm kết thúc. S THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN KHOA...
... Kiểm tra cuối học kỳ Iinăm học 2008- 2009Môn : Khoahọc - Lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút) I. Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm) HÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả ... bóng tối của một vật thay đổi bằng cách nào sau đây? A . Dịch vật xa nguồn sáng . C . Dịch nguồn sáng lại gần vật . B . Dịch nguồn sáng xa vật. D . Tất cả các cách trên. Câu 3 : (0,5 điểm) Thành ... của con ngời là : A . Khí ô-xi . . C. Hơi nớc . B . Khí các - bô - níc D. Khí ni - tơ.Câu 4: (0,5 điểm) Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào ? A. Khí ô - xi B . Khí ni -...
... thuốc bảovệ thực vật vào thùng rác. Cho rác vào đúng nơi qui định.6. Để vòi nước chảy tràn bể.7. Dùng nước xong khóa ngay vòi lại.8. Tận dụng nước sản xuất, tưới cây.Ô nhiễm nước. Bảo vệnguồn ... kiệm và bảovệnguồnnước (t1) Nhận xét tình hình nước nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào ô phù hợp:a. Về lượng nước sinh hoạt:Thiếu Thừa Đủ dùng b. Về chất lượng nước: Sạch ... TIỂU HỌC SỐ 1 QUẢNG AN Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2009 Hoạt động 1 : Đạo đứcTiết kiệm và bảovệnguồnnước ( T1 )Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh ảnh dưới đây:Kết luận: Nước...
... hớng dẫnNguyễn Thị Hải Yến 37 Khoa học4 HKI Trờng tiểu học Bà TriệuMôn :Khoa học Lớp 4 Tiết :1.(Tuần 1)kế hoạch dạy học Con ngời cần gì để sốngI. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng: - Nêu đợc ... của tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung:Môn :Khoa học Lớp 4 Tiết :11.(Tuần 6.) kế hoạch dạy học Một số cách bảo quản thức ănI. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng: - Kể tên các cách bảo quản ... đóng vai và cả lớp cùng thảo luận để lựa chọn cách ứng xử đúng2HS nhắc lại nội dung chính của tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung:Môn :Khoa học Lớp 4 Tiết : 14. (Tuần 7) kế hoạch dạy học Phòng một...
... môn khoahọc4. Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận:1. Nghiên cứu CT môn khoahọc4 mới và phân môn khoa học4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm phát triển mới trong CT phân môn khoahọc4 mới?2. ... CT khoahọc4 mới và CT môn TN&XH các lớp 1,2,3?3. Nêu cấu trúc nội dung SGK khoahọc4 và việc sử dụng các kí hiệu trong một bài của SGK Khoahọc 4? ( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 ... Vận dụng được một số PPDH đặc trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học trưng của môn Khoahọc4 vào dạy học từng chủ đề của môn học từng chủ đề của môn học - - Thực hành được một số tiết dạy theo...