0

bảo vệ nguồn nước khoa học lớp 4

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức" Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước"

Mầm non - Tiểu học

... nêu lên đợc:- Chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc.- Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc.- Cách tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc. Về thái độ:HS có thái độ phản đối ... cho học sinh ý thức bảo vệ môi trờng đà đợc tích hợp trong nội dung của nhiều môn học ở tiểu học. Đạo đức là một trong những môn học thể hiện rõ nhất điều này. Môn Đạo đức với t cách là môn học ... biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp 3b.Cơ sở lý luận và thực tiễn1. Mục tiêu của môn Đạo đức lớp 3Website: http://www.docs.vn...
  • 18
  • 1,801
  • 11
Giáo án Khoa học - Lớp 4

Giáo án Khoa học - Lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... bổ sung. MÔN :KHOA HỌCBÀI 20 NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ I-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Quan sát để phát hiện ra màu, mùi, vị của nước. -Làm thí nghiệm chứng minh nước không có hình ... số chất. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Hình vẽ trang 42 , 43 SGK.-Chuẩn bị theo nhóm: +2 li thuỷ tinh giống nhau 1 li đựng nước ,1 li đựng sữa.+ Chai và một số vật chứa nước có hình dạng khác nhau ... và chuẩn bị nước muối.-Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Hình trang 34, 35 SGK.-Chuẩn bị theo nhóm: một gói ô-rê-dôn; một cốc có vạch chia; một bình nước hoặc một...
  • 162
  • 8,872
  • 28
bao ve nguon nuoc

bao ve nguon nuoc

Tiểu học

... Để bảo vệ nguồn nước, cần giữ vệ sinh sạch - Để bảo vệ nguồn nước, cần giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước. ... ô nhiêm nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước. nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước. •- Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải - Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải ... đường ống dẫn nước. Không đục phá nước, đường ống dẫn nước. Không đục phá ống nước làm chất bẩn thấm vào nguồn nước. ống nước làm chất bẩn thấm vào nguồn nước. Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà...
  • 13
  • 1,903
  • 5
DE THI KHOA HOC LOP 4 - HKI

DE THI KHOA HOC LOP 4 - HKI

Tư liệu khác

... Trường Tiểu học Dương Minh Châu Lớp ………………………………….Họ tên ………………………………. Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008Môn thi : Khoa học - Lớp 4 Thời gian làm bài : 30 phút ĐỀ ... cho thích hợp ( lưu ý : một từ có thể điền một hoặc nhiều lần) : Nước ở thể ………… Bay hơi Nước ở thể ………… Nước ở thể ………… Nước ở thể ………… ……………… ……………… ……………… 1/- Điền các từ : rắn, lỏng,khí,ngưng ... vào chỗ trống cho thích hợp ( lưu ý : một từ có thể điền một hoặc nhiều lần) : Nước ở thể ………… CƠ THỂ NGƯỜINƯỚC KHÍ KHÍ ……………………….……………………….……………………….……………………….……………………….……………………….………………………....
  • 2
  • 4,010
  • 27
GIAO AN KHOA HOC LOP 4.N

GIAO AN KHOA HOC LOP 4.N

Tiểu học

... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ... tuần hoàn của nước trong tự nhiên.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.• Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.• Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen ... cá.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Hình trang 18, 19 SGK.• Phiếu học tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 )• GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học. • GV nhận...
  • 172
  • 2,110
  • 11
Đề thi khoa học lớp 4+5 kỳ 2

Đề thi khoa học lớp 4+5 kỳ 2

Tiểu học

... Họ và tên: Lớp 5. C.Ký giám thị : Điểm bài thi: C.Ký giám khảoKiểm tra giữa kỳ II Môn khoa học lớp 5 (Năm học 2006-2007)(Thời gian 40 phút)Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời ... đa.2.Tập làm văn : 5 điểmBiểu chấm. Khoa học lớp 5 giữa kỳ IIPhần I: ( 3 điểm)Câu 1: 1đ (Khoanh vào đúng ý c )Câu 2: 1đ (Khoanh vào đúng ýa ) Câu 3: 1đ (Khoanh vào đúng ýc )Phần II; ( 7 điểm)Câu ... hoá học là gì?Họ và tên: .Lớp 3 C.Ký giám thị ;Điểm bài thi: .C.Ký giám khảo:Kiểm tra giữa kỳ II (Năm học 2006 -2007)Phần I: Phần viết1, Chính tả: Viết bài: Nhà ảo thuật trang 40 SGK TV lớp...
  • 7
  • 3,155
  • 5
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tiểu học

... tiết kiệm nước ở nơi em sống. Nhóm 3 ,4 : Những việc làm gây lãng phí nước. Nhóm 5,6 : Nêu những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống. Nhóm 7,8 : Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. ... tiết kiệm nước ở nơi em sống. Nhóm 3 ,4 : Những việc làm gây lãng phí nước. Nhóm 5,6 : Nêu những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống. Nhóm 7,8 : Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. ... • Nước sạch không bao giờ cạn.• Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau.• Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lý.• Nước giếng khơi, giếng khoan...
  • 26
  • 1,857
  • 6
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T1)

TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T1)

Tư liệu khác

... đứcTiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( T1 )a. Nước sạch không bao giờ cạn.b. Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm.c. Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc ... thuốc bảo vệ thực vật nào thùng rác. Cho rác vào đúng nơi qui định.6. Để vòi nước chảy tràn bể.7. Dùng nước xong khóa ngay vòi lại.8. Tận dụng nước sản xuất, tưới cây.Ô nhiễm nước. Bảo vệ nguồn ... nguồn nước. Lãng phí nước Thứ năm ngày 12 tháng 02 năm 2009 Hoạt động 1 : Đạo đứcTiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( T1 )Bài tập1 (42 ) VBTXem tranh( Nêu tác dụng của nước) Ghi nhớ: Nước...
  • 9
  • 1,207
  • 0
Khoa học lớp 4

Khoa học lớp 4

Tư liệu khác

... hơi nước, nước và mũi tên ( ) thích hợp vào ô trống để mô tả vòng tuần hoàn của nước? 2. Vẽ: “ Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên”. Điền từ: Mây đen, mây trắng, mưa, hơi nước, ... bị bài sau Nước cần cho sự sống Đúng rồi Sơ đồ trong hình mô tả hiện tượng gì?Bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước trong tự nhiên Mây đenMây trắngMưaHơi nước Nước §§§Mây ... nước và mũi tên ( ) thích hợp vào ô trống để mô tả vòng tuần hoàn của nước? Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên có điểm bắt đầu và có điểm kết thúc. S THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN KHOA...
  • 41
  • 1,065
  • 4
Đề thi Khoa học Lớp 4-Năm học:2008-2009

Đề thi Khoa học Lớp 4-Năm học:2008-2009

Tư liệu khác

... Kiểm tra cuối học kỳ Iinăm học 2008- 2009Môn : Khoa học - Lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút) I. Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm) HÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả ... bóng tối của một vật thay đổi bằng cách nào sau đây? A . Dịch vật xa nguồn sáng . C . Dịch nguồn sáng lại gần vật . B . Dịch nguồn sáng xa vật. D . Tất cả các cách trên. Câu 3 : (0,5 điểm) Thành ... của con ngời là : A . Khí ô-xi . . C. Hơi nớc . B . Khí các - bô - níc D. Khí ni - tơ.Câu 4: (0,5 điểm) Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào ? A. Khí ô - xi B . Khí ni -...
  • 3
  • 1,491
  • 4
tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tư liệu khác

... thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác. Cho rác vào đúng nơi qui định.6. Để vòi nước chảy tràn bể.7. Dùng nước xong khóa ngay vòi lại.8. Tận dụng nước sản xuất, tưới cây.Ô nhiễm nước. Bảo vệ nguồn ... kiệm và bảo vệ nguồn nước (t1) Nhận xét tình hình nước nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào ô  phù hợp:a. Về lượng nước sinh hoạt:Thiếu  Thừa  Đủ dùng b. Về chất lượng nước: Sạch ... TIỂU HỌC SỐ 1 QUẢNG AN Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2009 Hoạt động 1 : Đạo đứcTiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( T1 )Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh ảnh dưới đây:Kết luận: Nước...
  • 9
  • 890
  • 2
GA Khoa học lớp 4 HKI - NH 2009-2010

GA Khoa học lớp 4 HKI - NH 2009-2010

Tư liệu khác

... hớng dẫnNguyễn Thị Hải Yến 37 Khoa học 4 HKI Trờng tiểu học Bà TriệuMôn :Khoa học Lớp 4 Tiết :1.(Tuần 1)kế hoạch dạy học Con ngời cần gì để sốngI. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng: - Nêu đợc ... của tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung:Môn :Khoa học Lớp 4 Tiết :11.(Tuần 6.) kế hoạch dạy học Một số cách bảo quản thức ănI. Mục tiêu:Sau bài học HS có khả năng: - Kể tên các cách bảo quản ... đóng vai và cả lớp cùng thảo luận để lựa chọn cách ứng xử đúng2HS nhắc lại nội dung chính của tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung:Môn :Khoa học Lớp 4 Tiết : 14. (Tuần 7) kế hoạch dạy học Phòng một...
  • 67
  • 528
  • 1
GA Khoa học lớp 4 HKII - NH 2009-2010

GA Khoa học lớp 4 HKII - NH 2009-2010

Tư liệu khác

... GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm bổ sung:Nguyễn Thị Hải Yến 4 Khoa học 4 HKII Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn : Khoa học Lớp : 4 Tiết : 40 .(tuần20 )Kế hoạch dạy học bảo vệ bầu không khí trong ... học. Rút kinh nghiệm bổ sung:Nguyễn Thị Hải Yến 12 Khoa học 4 HKII Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn : Khoa học Lớp : 4 Tiết : 41 (tuần 20 )Kế hoạch dạy học âm thanhI. Mục tiêu: Học xong bài, học ... Thị Hải Yến 3 Khoa học 4 HKII Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn : Khoa học Lớp : 4 Tiết : 48 (tuần 24) Kế hoạch dạy học ánh sáng cần cho sự sống(tiếp theo)I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể:-...
  • 65
  • 681
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học lớp 4

Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học lớp 4

Tư liệu khác

... môn khoa học 4. Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận:1. Nghiên cứu CT môn khoa học 4 mới và phân môn khoa học 4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm phát triển mới trong CT phân môn khoa học 4 mới?2. ... CT khoa học 4 mới và CT môn TN&XH các lớp 1,2,3?3. Nêu cấu trúc nội dung SGK khoa học 4 và việc sử dụng các kí hiệu trong một bài của SGK Khoa học 4? ( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 ... Vận dụng được một số PPDH đặc trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học từng chủ đề của môn học từng chủ đề của môn học - - Thực hành được một số tiết dạy theo...
  • 25
  • 2,016
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008