... đợc lấy mấy lần?- Ta lập đợc phép nhân: 7 x 2 - 7nhân 2 bằng mấy? Vì sao?+ Tơng tự , ta lập đợc các phép nhân còn lại của bảngnhân7. - Đọc bảngnhân 7? - Thi đọc HTLb) HĐ 2: Thực hành:* ... TL bảngnhân 7 * Dặn dò: Ôn bảngnhân 7 - HS điền số trên phiếu HT- Đọc dÃy số.- HS thi đọc HTL- Cả lớp đồng thanhToán +Ôn: Bảngnhân 7 A- Mục tiêu:- Củng cố KN thực hành tính trong bảngnhân ... lần 7 x 1 = 7 - 1 tấm bìa 7 : 7 = 1( tÊm) 7 : 7 = 1- LuyÖn HTL- HS đọc bảng chia 7( CN, nhóm, ĐT)- SBC tăng dần từ 7 đến 70 , hai SBC liền nhau hơn kém nhau 7 đơn vị- Số chia đều là 7 - Thơng...
... của DN và hướng dẫn cách xác định giá trị thương hiệu để họ ghi nhận giá trị thương hiệu vào bảng cân đối kế toán của mình. Đó là cơ sở pháp lý để góp vốn liên doanh, liên kết, hợp tác kinh...
... DẠYMôn : ToánBài : BẢNGNHÂN 2.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảngnhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 2, giải bài toán ... : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 2.Mục Tiêu : Lập và học thuộc bảngnhân 2.Cách tiến hành :- GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn rồi lấy 1 tấm gắn lên bảng và nêu mỗi tấm bìa ... đầy đủ từ 2 x 1 đến 2 x 10. - GV giới thiệu bảngnhân 2 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.15’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Thực hành bảngnhân 2 và áp dụng giải toán.Cách tiến hành...
... của trò10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân (2 nhân với một số).Mục Tiêu : HS nắm vững cách lập bảngnhân và học thuộc bảngnhân 3.Cách tiến hành :- GV giới thiệu các tấm ... DẠYMôn : ToánBài : BẢNGNHÂN 3.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảngnhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 3, giải bài toán ... vào chỗ định sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10. - GV giới thiệu bảngnhân 3 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.20’ 2. Hoạt...
... ToánBài : BẢNGNHÂN 4.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảngnhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảngnhân 4.- Thực hành nhân 4, ... : 5’- Gọi 3 HS đọc bảngnhân 2, 33. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 4. - Tiến hành tương tự như bảngnhân 2, 3.20’ 2. Hoạt...
... DẠYMôn : ToánBài : BẢNGNHÂN 5.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảngnhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảngnhân 5. p dụng giải ... : 4’- Gọi 3 HS đọc bảngnhân 2, 3, 4.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảngnhân 5 và học thuộc ... ngay tại lớp.Cách tiến hành :GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …Tiến hành tương tự như bảngnhân 2, 3, 4- Yêu cầu HS đọc thuộc.20’ 2. Hoạt động 2: Thực hành. Mục Tiêu : Củng cố và kiểm...
... TẬP.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Củng cố học sinh.- Việc ghi nhớ bảngnhân 3 qua thực hành tính.- Giải bài toán đơn về nhân 3.- Tìm các số thích hợp của dãy số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ ... DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 5’- 4 học sinh đọc bảngnhân 33. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.23’ ... Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).- GV hướng dẫn mẫu. Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con.+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán, nhìn hình vẽ rồi giải vào vở.+ Bài...
... 3 HS đọc bảngnhân 43. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.25 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục Tiêu : Giúp HS củng cố bảngnhân 4 và ... Giúp học sinh.- Củng cố việc ghi nhớ bảngnhân 4 qua thực hành tính, giải toán.- Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số) tính chất giao hoán của phép nhân. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC ... đặt trước kết quả.3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài Bảngnhân 5”- HS nhẩm nêu kết quả.- Nắm vững yêu cầu – Làm bài vào vở, đổi vở (chấm) chữa bài....
... cũ : 4’- Gọi vài HS đọc bảngnhân 5.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò25’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS làm các bài tập Mục Tiêu : Củng cố bảngnhân 5.Cách tiến hành :+ ... ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.- Củng cố về việc ghi nhớ về bảngnhân 5 bằng thực hành tính và giải toán.- Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu ... viên viết lên bảng phân tích cho cả lớp hiểu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu tóm tắc rồi giải bài toán vào vở.+ Bài 4 : Yêu cầu HS thi giải nhanh vào giấy nháp hoặc bảng con. GV...
... BẢNG NHÂN 8BẢNG NHÂN 88 X 1 =8 X 2 =8 X 4 =8 X 3 =168 X 5 =8 X 6 =8 X 7 =8 X 9 =8 X 8 =8 X 10 =8243240485664 72 80Click vào đây 14 7 X 2 =3 X 7 =8 X 7 = 7 X 5 = 7 ... HAIGIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI: BẢNGNHÂN 8Người thực hiện: LÂM KIM HUÊTrường Tiểu học TRUNG AN –CỦ CHI Nối cột A với cột B cho phù hợpNối cột A với cột B cho phù hợp8 X 6 =8 X 7 =8 X 9 =8 X 8 ... cho phù hợpNối cột A với cột B cho phù hợp8 X 6 =8 X 7 =8 X 9 =8 X 8 =8 X 10 =64804856 72 Đáp ánAB 8 con cá được lấy hai lần, bằng mấy con cá ?8 con cá được lấy hai lần, bằng...
... ngày 14 tháng 11 năm 2008Toán6 x 9 = 7 x 9 =8 x 9 =5463 72 Bảng nhân 99 x 1 = 99 x 2 = 9 + 9 = 18vËy: 9 x 2 = 189 x 3 = 9 + 9 +9 = 27 vËy: 9 x 3 = 27 ...