bước 5 tiếp cận 8
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS
... cao phát triển Toán 7- 8- (Vũ Hữu Bình- NXBGD- năm 2007) Bỗi dỡng Toán lớp 7- 8- (Đỗ Đức Thái- Đỗ thị Hồng Thuý- NXBGD- năm 20 05) Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Toán 7- 8- (Đinh Vũ Nhân- Võ Thị ... IM = IN (theo(4)) Cạnh SI chung MIS = NIS (c-c-c) MIS = NIS (5) (2 góc tơng ứng) Mà MIS + NIS = 180 (6) (Tổng góc kề bù) Từ (5) ; (6) MIS = NIS = 90 SI MN trung điểm I đoạn thẳng MN SI đờng ... NXBGD) Học tốt Toán 7- 8- (Nguyễn Đức Tấn- Đặng Đức Trọng- Vũ Minh Nghĩa- Nguyễn Đức Hoà- Nguyễn Minh Sơn - NXB đại học quốc gia TPHCM- 20 05) Ôn kiến thức luyện kĩ hình 7- 8- (Tôn Thân- Vũ Hữu...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 15:38
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... đề 8. 3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Tiến hành dạy thực nghiệm một số tiết các lớp 10A3 10A5 trường THPT Tha ̣ch Thấ t – Hà Nội để kiểm tra tính khả thi tính hiệu của đề tài 8. 4 ... đường thẳng (d) tại hai điểm phân biệt tính độ dài dây cung Ví dụ 8: Trong mă ̣t phẳ ng xoy cho elip (E): 9x2 + 25y2 = 2 25 a Tìm toạ độ tiêu điểm tâm sai của (E) b.Viết phương trinh đường ... dạy học Dạy học giải quyết vấn đề một cách tiếp cận phát huy tính tích cực, chủ động của người học, giảng dạy học tập theo cách tiếp cận người học khám phá tri thức của nhân loại...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Bài giảng Trầm cảm: Cách tiếp cận của Chăm sóc ban đầu Gerald W. Smetana, M.D
... (trong khoảng 0.14-0. 35) • Độ nhạy cao (80 -90%) độ đặc hiệu chỉ trung bình (57 - 85 % ) The Rational Clinical Examination Is this patient clinically depressed? JAMA 2002; 287 :1160 Công cụ sàng ... đáp ứng lên ~ 15% • Dữ liệu tốt nhất là với aripiprazole và quetiapine • Đắt tiền – Risperidone tương đương giá 150 USD/tháng – Aripiprazole 55 0USD/tháng – Quetiapine 450 USD/tháng ... HA tư thế SSNRI RL tình dục Tránh dùng SSRI Chống trầm cảm an thần N Engl J Med 20 05; 353 : 181 9 Bí quyết kê đơn • Mirtazapine – – – – Rất an thần Có ích nếu mất ngủ Táo bón...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:35
PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM: TIẾP CẬN GÓC ĐỘ HỘ GIA ĐÌNH
... việc tiếp cận tín dụng chính thức gồm: quan chức chính quyền địa phương, thành viên của nhóm tín dụng và giấy chứng nhận hộ nghèo Đối với các quan chức, việc tiếp cận ... xuất hiện nhu cầu hạn chế tín dụng của người cho vay (Stiglitz & Weiss, 1 981 ) Do đó, với việc tiếp cận tín dụng bị giới hạn gây cản trở đối với cân bằng ngân sách cả nơi ... phần thiếu hụt, hộ phải vay thêm từ nguồn phi chính thức Trong số 157 hộ có tham gia vay mượn thì có 85 hộ được vay toàn bộ số tiền họ yêu cầu Số còn lại của mẫu (143...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 22:56
Tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học nước ngoài ở trường tiểu học
Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:33
BÁO cáo TIẾP cận HỌC MÁY TRONG TRUY vấn ẢNH
... của các ảnh database theo khoảng cách Euclide 10 Histogram 255 DH ( I Q , I D ) = ∑ H ( I Q , j ) − H ( I D , j ) j =0 255 2 DH ( I Q , I D ) = ∑ ( H ( I Q , j ) − H ( I D , j ) ) ... pixel Thông thường ta sử dụng tập khoảng cách D = {1,3 ,5, 7} 14 Tương quan màu - Color Correlogram Khoảng cách pixel p1(x1, y1), p2(x2, y2) 15 Tương quan màu - Color Correlogram Tương quan màu ... thước tự tương quan màu giảm (O(m.n)) 17 Tương quan màu – Độ đo khoảng cách Khoảng cách ảnh T T’ 18 Tương quan màu – Độ đo khoảng cách Khoảng cách ảnh T T’ có tính đến trọng số 19 Nội dung: ...
Ngày tải lên: 28/01/2015, 11:36
tìm hiểu các hướng tiếp cận phân loại và xây dựng phần mềm mail client hỗ trợ tiếng việt
... spam:spam khác b l i u email gi l i xóa Pu1 1 182 56 4 6 18 481 1099 1. 28 Pu2 6207 56 28 57 9 142 721 4.01 Pu3 88 24 6 253 2 58 2313 182 6 4139 1.27 Pua 980 369 40 57 1 57 1 1142 ng 3-1Mơ t c u trúc kho ng li ... email spam : 83 8. 3 T ch c d li u cho ch ng trình : 84 8. 4 Giao di n ng i dùng : 85 8. 4.1 S hình : 85 8. 4.2 M t s hình : 85 Ch ng : T NG K T VÀ ... nghi m kho ng li u PU2 v i cơng th c 5- 5 ( λ = ) 55 Hình 5- 5 L c ch s TCR theo s token th nghi m kho ng li u PU2 v i cơng th c 5- 5 ( λ = ) .55 Hình 5- 6 L c so sánh ch s spam recall (SR)...
Ngày tải lên: 04/03/2015, 09:55
Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ khuyết tật tiếp cận công tác xã hội
... 33,3 25, 0 16,7 25, 0 0,0 100,0 Khuyết tật nghe, nói 9,1 45, 5 18, 2 18, 2 9,1 100,0 Khuyết tật nhìn 0,0 27,3 9,1 36,4 27,3 100,0 Khuyết tật thầ n kinh , 12 ,5 62 ,5 0,0 25, 0 0,0 100,0 37 ,5 62 ,5 0,0 ... 15 - 18 tuổ i chiế m 8% , PNKT ở đô ̣ tuổ i 19 - 35 chiế m 58 % lại 34% PNKT độ tuổi 36 - 39 tuổ i Độ tuổi trung bình PNKT mẫu khảo sát 30, thấ p nhấ t là 15 tuổ i, cao nhấ t là 45 ... Trong đó, dân số thành thị 29 05, 4 ngàn người chiếm 43 ,5% tổng số dân Hà Nội tăng 3,2% so với năm 2010; dân số nông thôn 3 85 7 ,7 nghìn người tăng 1 ,5% Số người từ 15 tuổi trở lên tham gia hoạt động...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:12
Việc tiếp cận thông tin tài chính của nhà báo Việt Nam hiện nay
... 83 3.1.1 Vn ban phap luõ t noi chung 83 3.1.2 Vn ban phap luõ t vờ tai chinh 87 3.2 ụi vi c quan nha nc 89 3.2.1 Hon thin khung phỏp ly vờ cung cp thụng tin 89 ... Ban hnh bn quy pham phỏp lut nm 20 08; Lut phũng, chng bnh truyờn nhim nm 2007 (iờu 9); Lut Nng lng nguyờn t nm 20 08 (iờu 57 ); Lut a dang sinh hc nm 20 08 (iờu 54 ) Nm 2006, B Chinh tr ó yờu cu [32]: ... t v giỏ c; Cụng s 2 357 /VPCP-KTTH cua Vn phong Chinh phu ngy 09/4/2010 vờ vic thụng tin tuyờn truyờn vờ cỏc chinh sỏch ti chinh, tiờn t v chng khoỏn; Cụng s 54 88 /BTC-VP 4 /5/ 2010 ca B Ti chinh...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:23
SKKN Giúp học sinh bậc Trung học cơ sở tiếp cận gần hơn với dân ca
... lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % K6 122 84 68, 4 32 26,2 3,2 1,3 K7 1 28 92 71,1 29 22,3 4,6 1,1 K8 132 95 72 31 22.1 3,2 1.1 K9 1 18 84 71 ,5 27 22 4,47 1,2 Tổng 50 0 354 72 119 23,1 19 3,73 1,17 Bảng khảo ... phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013; văn số 52 89 /BGDĐT- GDTrH ngày 16/ 08/ 2012 Bộ GD&ĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012-2013; Sở GD&ĐT ... phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013; văn số 52 89 /BGDĐT- GDTrH ngày 16/ 08/ 2012 Bộ GD&ĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012-2013; Sở GD&ĐT...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 15:37
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC” NĂM HỌC 2014 – 2015”
Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:31
THAM LUẬN HỘI THẢO “ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC”
... sót quá trình tư duy, lập luận, biết sinh viên nghĩ gì Đấy cách dạy học dựa tiếp cận quá trình dựa tiếp cận quá trình thì sẽ hỗ trợ quá trình hình thành lực học sinh viên Và ... vào giảng dạy, đánh giá học viên Thứ bảy, tăng bồi dưỡng giảng viên học tập kinh nghiệm, tiếp cận công nghệ mới, phần mềm giúp nâng cao lực thực tế giảng viên, giúp sinh viên có thêm ... thành động lực thúc đẩy, khích lệ sinh viên học tập tốt Đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học góp phần điều chỉnh nội dung, phương pháp học tập sinh viên, nâng...
Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:33
Phân tích tác động của tham nhũng tới quy mô và chất lượng đầu tư công theo cách tiếp cận kinh tế học thể chế
... 31,00 2002 30 ,51 2003 32,91 2004 30 ,87 20 05 30, 15 2006 28, 68 2007 28, 08 20 08 27, 48 2009 30, 78 Chi xây dựng (%/tổng chi) 24,06 27, 85 27,49 30,04 28, 83 27,73 26,32 26,90 25, 21 29, 35 Nguồn: Tổng ... phương sai số Trị Durbin-Watson -2 35, 1** 17,4 7 58 0** -11, 059 * 0 ,81 056 0 0,774 450 1,9 657 37 30,91297 2,164614 43,64034 -5, 387 409 2,906 651 6,0123 48 4 ,82 8 082 -2,29 0 58 2 Giá trị trung bình biến phụ thuộc ... 237 Hệ số -7,444 0 ,51 94** 0,497** 0,422* 0, 451 326 0,430 751 0 ,88 16934 53 ,39043 1 ,52 9717 Sai số chuẩn Trị thống kê T 1,629796 -4 ,56 79 05 0,194360 2,672 655 0,136932 3,633 452 0,1 251 16 2,692167 Giá...
Ngày tải lên: 26/06/2015, 09:05
NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG CÁN CÂN VÃNG LAI VIỆT NAM GÓC NHÌN TỪ CÁCH TIẾP CẬN LIÊN THỜI KỲ VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH
... 2007 4 85 6 1,4 68, 38 62764,7 88 , 38 -14203,3 -20,00 156 ,76 20 08 626 85 , 1 68, 81 80 713 ,8 88, 60 - 180 28, 7 -19,79 157 ,42 2009 57 096,3 58 , 75 699 48, 8 71, 98 -12 85 2 ,5 -13,23 130,73 2010 72236,7 67 ,87 84 8 38, 6 ... 142 Chi 52 4 679 80 4 57 1 - 384 -54 3 -677 Năm CCT N 200 200 200 200 200 331 3 18 167 1 25 188 364 6 68 1166 1 357 753 456 3 95 42 782 7 95 88 8 936 1079 156 9 2097 3 356 57 58 3 781 50 20 54 14 42 -429 - 451 -477 ... -53 0 -54 7 200 2702 3 25 -55 0 200 200 200 200 200 200 200 281 0 29 48 3272 386 7 4176 6030 7006 3 382 36 98 4739 4472 51 08 67 85 -57 2 - 750 -87 2 -296 -8 - 755 2001 4 05 -7 78 51 0 7 95 - 950 2009 2010 2011 57 66...
Ngày tải lên: 11/11/2015, 15:43
Nghiên cứu chỉnh trị sông theo hướng tiếp cận hiện đại, áp dụng cho đoạn sông thu bồn thuộc xã điện trung, huyện điện bàn, tỉnh quảng nam
... Thomas (1 982 ), Gee (1 988 ); IALLUVIAL (Karim & Kennedy (1 982 )); CHARIMA (Holly Jr (1 988 )); STARS (Strand et al (1 988 )); GSTARS Yang et al (1 988 ) SEDICOUP: Holly Jr (1 988 ); MORMO Hunziker (19 95) ; FLUVIAL-12 ... 87 B ng 6: Tính toán ki m tra n t .87 B ng 7: Tính b r ng khe n t .87 B ng 8: K t qu tính mômen l n nh t k t c u 88 B ng 9: K t qu tính toán b trí c t thép 89 ... ph ng 81 Hình 4.26: Bi n hình lòng d n t i m t c t tr c sau mô ph ng 82 Hình 4.27: S đ l c tác d ng lên c c 85 Hình 4. 28: S đ tính k t c u c c BTCT – Tr ng h p thi công 86 Hình...
Ngày tải lên: 25/12/2015, 07:36
Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực
... Owen (1771-1 85 8 ), Charles Babbage (1792- 187 1), Andrew Ure (17 78- 18 75) đưa ý tưởng: Muốn tăng suất lao động, cần tập trung giải yếu tố quản lý; Tác giả Frederick Winslow Taylor (1 85 6 -19 15) vào năm ... nước [40][ 25] [26] Rất nhiều công trình nghiên cứu tác giả như: Mai Hữu Khuê (1 982 ) [43], Kiều Nam (1 983 ) [53 ], Phạm Đức Thành (19 95) [64], Nguyễn Minh Đạo (1997) [ 18] , Đỗ Hoàng Toàn (19 98) [66], ... thường dẫn quan điểm số tác giả nước như: Frederich Winslon Taylor (1 85 5 -19 15) ; Henry Fayol ( 184 1-1992); Mary Parkor Pollet ( 186 8-1993); Hadol Koontz,… số tác giả Việt Nam như: Nguyễn Ngọc Quang,...
Ngày tải lên: 16/03/2016, 10:52
Tóm tắt luận án Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực
... Owen (1771-1 85 8 ), Charles Babbage (1792- 187 1), Andrew Ure (17 78- 18 75) đưa ý tưởng: Muốn tăng suất lao động, cần tập trung giải yếu tố quản lý; Tác giả Frederick Winslow Taylor (1 85 6 -19 15) vào năm ... 2.2 Số lượng đối tượng khảo sát TT Nhóm trường Nhóm 17 10 20 15 69 Nhóm 18 14 11 12 65 21 126 Nhóm 15 17 11 68 16 121 42 48 32 22 159 28 331 ∑ BGH Trưởng/ Phó phòng Trưởng/ Phó khoa Trưởng/ Phó ... nghiệm tương ứng 321 .5 điểm 333 .5 điểm (tăng 12 điểm), hiệu trưởng với điểm số 327 điểm 337 .5 điểm (tăng 10 .5 điểm) hiệu trưởng với điểm số từ 3 28 điểm lên 336 .5 điểm (tăng 8 .5 điểm) 21 Biểu đồ...
Ngày tải lên: 16/03/2016, 10:53
CÁC QUY ĐỊNH về TIẾP cận THỊ TRƯỜNG
... hàng đồ chơi với giá 20 USD/sản phẩm Cơ quan hải quan Brightland thông báo Carlie chịu thuế quan 15% ad valorem giá tính thuế giá bán Carlie thị trường nội địa Richland Đồng thời Cơ quan hải quan...
Ngày tải lên: 27/04/2016, 00:03
SKKN một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi tiếp cận phương tiện công nghệ thông tin tại trường mầm non hoa phượng
... quan hệ biện pháp… 15 e Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học……………………… . 15 II.4 Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu III Phần kết luận, kiến nghị…………………………… 18 III.1.Kết luận……………………………………………………… ... động, trẻ trở nên thụ động, nhàm chán Chính thực đề tài “Một số biện pháp giúp trẻ – tuổi tiếp cận phương tiện công nghệ thông tin Trường Mầm non Hoa Phượng” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm ... như: bé vui học chữ, bé tập tô màu, Kidsmart…khuyến khích phụ huynh mua đĩa cho cháu chơi Cô trực tiếp hướng dẫn trẻ Buổi chiều hoạt động chiều, trả trẻ, chờ phụ huynh đến đón sử dụng máy vi tính...
Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:18