báo cáo thực hành sinh học 9 bài 51 52

... BÁO CÁO THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 9 STT Tên thí nghiệm Mục đích thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng quan sát Kết quả-Giải thích phương trình hoá học 1/ Phản ứng của canxi ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit. -Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit. -Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 13 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 9 TIẾT PPCT: 47 TÊN BÀI DẠY: XEM ... tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 3 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 3 TIẾT PPCT: 21 TÊN BÀI DẠY: QUAN ... phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 10 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 11 TIẾT PPCT: 68 - 70 TÊN BÀI DẠY: THAM...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 08:10

... truyền học, sinh học phân tử, sinh học phát triểm, Miễm dịch học để ra đời các chuyên nghành trung gian như Di truyền tế bào,Tế bào học phân tử, Miển dịch học tế bào mà bản thân Tế bào học trước ... thí nghiệm 34 9. 1.1. Đối tượng 34 9. 1.2. Hóa chất 34 9. 1.3. Dụng cụ thí nghiệm 34 9. 2. Cách tiến hành 34 9. 3. Kết luận và giải thích 35 BÀI 10 : PHÁT HIỆN TINH BỘT VÀ PROTEIN HÌNH THÀNH TRONG QUANG ... Phát Triểm Của Sinh Học Tế Bào Sử dụng kính hiển vi để nghiêm cứu các vi sinh vật, phát hiện ra tế bào và xây dựng học thuyết tế bào vào những năm 1838 – 18 39 đã khai sinh ra Tế bào học (Cytology)...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 21:31

... TRƯỜNG THCS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 9 …. BÁO CÁO THỰC HÀNH Bài 15: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN 1. Trả lời câu hỏi a) Công ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nhóm: . . . . . Thứ . . . . . , ngày . . . . . tháng 9 năm 201 . . . http://violet.vn/tubinhtan/ ...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 04:00

Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:00

Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:00

... li kiểu hình của F1 9 : 3 : 3 : 1 = 28 : 9 : 10 : 3 ~~> Kết quả tương tự giả thiết 2. Cơ chế tạo thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm: ( Có thể dựa vào đây để giải thích cơ chế sinh trể bị bệnh Down ... nhóm gen) trước môi trường khác nhau - Nguyên nhân phát sinh và đặc điểm của thường biến: + Nguyên nhân phát sinh: thường biến phát sinh do tác động trực tiếp của môi trường sống như nước ,đất ... Gen a quy định hạt nhăn, gen A quy định hạt trơn. Như ở Sinh học 8 ngay chương đầu tiên, ta đã biết cấu tạo tế bào có Nhân. Nhân được chia thành 2 nhân: Nhân con và Nhân nhiễm sắc thể [NST]. Và...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 09:28

... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 Hình 50.1 Hệ sinh thái rừng nhiệt đới Hệ sinh thái sa mạc Hệ sinh thái nước mặn (san hô, ven bờ, vùng khơi, ) Hệ sinh thái biển Hệ sinh thái hoang mạc Hệ sinh thái ... ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………… Bảng 51. 1 Các thành phần của hệ sinh thái hồ Bảng 51. 2: Thành phần thực vật trong hệ sinh thái hồ Loài có nhiều cá thể nhất Loài có nhiều ... ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………… Bảng 51. 1 Các thành phần của hệ sinh thái sa mạc Bảng 51. 2: Thành phần thực vật trong hệ sinh thái sa mạc Loài có nhiều cá thể nhất Loài có...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:49

Ngày tải lên: 02/05/2015, 19:38

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... loãng 200 lần. 3. Kết quả thực hành: Số lượng hồng cầu nam: 49 N = ( 4 69 x 4000 x 200) / 80 = 4. 690 .000 Số lượng hồng cầu nữ: không có mẫu. Trang 22 BÁO CÁO THỰC HÀNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– ... sp - Củ cà rốt III/ Các bước tiến hành 1/ Thực hiện tiểu bản để quan sát tế bào thực vật: Trang 7 BÁO CÁO THỰC HÀNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– TIỂU NHÓM Bài 7: Phương pháp lấy máu – xác định ... biểu bì vảy hành tây và một tế bào mô má miệng : Hình tế bào biểu bì vẩy hành tây Hình tế bào biểu mô má miệng Trang 9 BÁO CÁO THỰC HÀNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– TIỂU NHÓM Bài 4: Khảo sát...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 00:59

... 5612B55A 8 099 1E7F DC25A40F E2A116D2 41C082FC F8789B54 D3D206ED 689E4EA5 D04EC5A3 B9B8776B C1241F54 E2BD869B FD9451FC 87C2CFD3 4DC6277E FA1 398 E7 BE431 897 90 F2F2D5 98 146543 F24352BA 194 B8BE9 3C453EC2 ... 78A2D66D 324BF153 99 953C60 C9 593 591 8F1DC687 5A5A4E0B F4354ED4 9B34F3C0 49F8205B E01C0BC7 06BC1FEA 92 0E3 490 867A69D5 02030100 01A36230 60300F06 03551D13 0101FF04 05300301 01FF300D 0603551D 11040630 ... BÁO CÁO ĐỀ TÀI MÔN HỌC Thực hành: MẠNG MÁY TÍNH Bài Lab 2 GVHD: Nguyễn Đức Quang SVTH: Vũ Văn Mạnh MSSV: 095 1020 151 Lớp : 09DTHM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 03-2012 Bài...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:39

... Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành Lớp: 11CSH01 Nhóm 1 Trang 1 BÁO CÁO THỰC HÀNH Thí nghiệm 1: Hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh 1. Dụng cụ và nguyên liệu: - Củ Hành đỏ - Dung ... trình phản co nguyên sinh, dùng kẹp cặp cẩn thận lam kính hơ lên bếp đèn cồn. Thay nước trong lam kính bằng dung dịch xacarozo và soi dưới kính hiển vi. Hình Trang 5 Báo Cáo Thực Hành Thí nghiệm 2: ... môi trường được thực hiện ở lá nhờ các khí khổng. mỗi khí khổng được cấu tạo từ hai tế bào nối với nhau ở hai đầu, có thành trong dày, thành ngoài mỏng. do cấu tạo thành ngoài và thành trong không...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 20:33

...  TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ  BÁO CÁO THỰC HÀNH MÔN HỌC AN NINH MẠNG  !"#$% &'%()*% Hà ... (+,-./0(%1%23456,-71. )8 9 ./0(%1 ./0(%1:;<=8>? 9 @ABC8D>;'&EF?GHI)(JF? ./0(%1BC: 98 K&ELM!N8O&P8Q<RMK&<!&&:S TMU&<V :9 ) ./0(%1FW&>?M8OL (!FHX 9 IY:'Z, 98 M: 98 K&ELMFZ<?[ 8XFHX,WBC8D>MU<V :9  /H!HZ8HX ... Z8XZGHI88!cc|'')HF)c:')Z^!) qC^ZI!At/H@H^8u}8>8J:^HXHXã;'<?/ZG f8Z^8D8>8^HXZ<H;0Z^^G'XF (ZK 89& amp;IM8ZBV:DB{8;K'Ai@A8Xm ^HXZF< 0Z^^G'XF|bb|$w ) i8Z ,'IA.X!^8H`XHHHF8':;IAFW8JMY*]I&EL;> ?),B]Q^*] 89& amp;8Z'8&)%_ã:;>?ã O&apos ;9! & 89& amp;:STM!N8O&P8Q<R) ...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:11

... Thực hành phân tích thực phẩm Bài 1: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU VỀ PTTP Trang1 Thực hành phân tích thực phẩm BÀI 2: XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA, ĐỘ ẨM VÀ ĐỘ MẶN TRONG THỰC PHẨM. I/ Xác định ... cần thực hiện cho bài thí nghiệm, giải thích cho sắp xếp mà Anh, Chị đã chọn? Trang6 Thực hành phân tích thực phẩm Bài 4 : XÁC ĐỊNH KHOÁNG VI LƯỢNG TRONG THỰC PHẨM. I.Xác định sắt trong thực ... trí trình tự các công việc cần thực hiện để hoàn tất bài thí nghiệm nhanh nhất? Trang4 Thực hành phân tích thực phẩm Bài 3: XÁC ĐỊNH TRO TOÀN PHẦN, Ca , Mg TRONG THỰC PHẨM I. Xác định tro toàn...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 15:27

... với bài thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (tiết 59, 60) ở môn Sinh 9 có nội dung rất rộng, thời lượng cho bài dạy này là 90 phút. Để có 90 phút trong tiết học, học sinh ... khoa học, hấp dẫn và đày cảm hứng của học sinh ( Thể hiện trên máy tính) 10/ Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Sinh học 9 - Sách giáo viên sinh học 9 - Phân phối chương trình sinh học 9. - ... vừa thảo luận vừa chuẩn bị nội dung báo cáo … Nếu dạy đến tiết 58 giáo viên mới dặn dò học sinh chuẩn bị cho bài sau: Bài thực hành tiết 59, 60 thì học sinh chỉ có một buổi chuẩn bị (hoặc vài...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 14:00

Ngày tải lên: 02/02/2015, 15:59

Ngày tải lên: 08/02/2015, 01:00