0

bài viết số 7 lớp 10

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

Ngữ văn

... nhân Quá trình diễn hai mà lạ tích tụ tỉ mỉ cần mẫn nh trình mài giũa ngọ b/ Vì có vấn đề ( 0 ,75 đ ) _ ( viết 1đ ) _ Vật chất không tự nhiên sinh Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh chúa sơn lâm để...
  • 2
  • 2,002
  • 3
Bài viết số 7 lớp 10

Bài viết số 7 lớp 10

Ngữ văn

... thân nói riêng người nói chung Bài viết số lớp 10 đề Hưởng ứng đợt thi đua xây dựng môi trường xanh, đẹp Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động, chi đoàn lớp 10A tổ chức hội thảo với chủ ... trường tình trạng nào? Muốn có "một mái trường xanh, sạch, đẹp", cần thực giải pháp gì? Bài viết số lớp 10 đề Học thơ "Thuật hoà” Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng: hổ thẹn tác giả đáng, kiêu kì Ngược ... (chị) viết tham gia hội thảo Gợi ý: Đây đề nghị luận xã hội, vấn đề nghị luận mái trường xanh, sạch, đẹp, vấn đề đặt cách thiết Phạm vi tư liệu kiến thức môi trường Đối tượng nghe (đọc) bạn lớp...
  • 2
  • 981
  • 0
Bài viết số 7 lớp 10

Bài viết số 7 lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... học làm người tri thức khác mặt đời sống tự nhiên, đời sống xã hội, "Tôn sư trọng đạo" không vấn đề đạo đức mà ttuyền thống văn hoá vô tốt đẹp nhân dân ta Khi sống cần kiến thức, người văn minh ... dân tộc ta có bậc thầy vĩ đại, đời tận trung dân nước Cuộc sống họ bần mà người đời ca tụng, lưu danh muôn thuở Vậy có thầy Chu Văn An (1 370 ), sẵn sàng từ bỏ áo mũ, quan tước, dâng sớ lên triều ... thức, người văn minh người thầy tôn trọng Mà chắn rằng, người quay trở với điểm xuất phát với cảnh sống ăn lông lỗ Vì thế, dù thời kì lịch sử nào, dù xã hội "Tôn sư trọng đạo" truyền thống vô tốt...
  • 8
  • 311
  • 0
Bài viết số 7 lớp 10 (làm ở nhà)

Bài viết số 7 lớp 10 (làm ở nhà)

Ngữ văn

... thân nói riêng người nói chung Bài viết số lớp 10 đề Hưởng ứng đợt thi đua xây dựng môi trường xanh, đẹp Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động, chi đoàn lớp 10A tổ chức hội thảo với chủ ... trường tình trạng nào? Muốn có "một mái trường xanh, sạch, đẹp", cần thực giải pháp gì? Bài viết số lớp 10 đề Học thơ "Thuật hoà” Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng: hổ thẹn tác giả đáng, kiêu kì Ngược ... (chị) viết tham gia hội thảo Gợi ý: Đây đề nghị luận xã hội, vấn đề nghị luận mái trường xanh, sạch, đẹp, vấn đề đặt cách thiết Phạm vi tư liệu kiến thức môi trường Đối tượng nghe (đọc) bạn lớp...
  • 3
  • 508
  • 0
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

Ngữ văn

... ngày mai tơI sáng Đó sức sống trờng tồn dân tộc, lí giảI dân tộc vợt qua khó khăn thử thách _ Với thân em III/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page Bài viết số Lớp 10 ...
  • 2
  • 4,622
  • 12
bai viet so 6 lop 10,11

bai viet so 6 lop 10,11

Ngữ văn

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ KHỐI 11 (KHTN) I/ ĐỀ: Cảm nhận anh chị hình tượng nhân vật Chí Phèo truện ngắn tên nhà văn Nam Cao II/ YÊU CẦU BÀI LÀM Mở bài: - Giới thiệu Nam Cao nhân ... BÀI LÀM Mở bài: - Giới thiệu Nam Cao nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao Thân bài: - Một số ý khái quát chung: Người nông dân văn học Việt Nam Sự đời tác phẩm “Chí Phèo” Những giá ... quyền làm người: Trở làng sau 7, 8 năm tù, biến thành quỷ làng Vũ Đại – đường trở lại làm người bị chặng ngã - Bi kich bị cự tuyệt quyền trở lại làm người : Thị Nở cầu nối sống Chí trở lại bình thường...
  • 5
  • 1,874
  • 5
Bài viết số 2 lớp 10

Bài viết số 2 lớp 10

Ngữ văn

... thoe bố mẹ thành phố Chuyện học hành, thi cử đi, khiến cho phút “cảm nhận sống” dường xa Mọi thứ sang trọng, tiện nghi sống thay cho dân dã, yên bình thôn quê Tôi quên ông quên vườn cây, quên ... kia, dường vương nụ cười hiền hậu ông dành cho tôi, Tôi thấy nhẹ nhõm, bao phút giấy “Cảm nhận sống” xưa nguyên vẹn ùa Đời người Thà huy hoàng tắt le lói trăm năm, thi sĩ nói Trời thu xanh ngắt,...
  • 3
  • 1,285
  • 3
Bài viết số 7 lớp 9

Bài viết số 7 lớp 9

Ngữ văn

...
  • 2
  • 1,656
  • 4
Bài viết số 7 lớp 9 bai hay

Bài viết số 7 lớp 9 bai hay

Ngữ văn

... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... "Nho nhỏ" "lăng lẽ" cách nói khiêm tốn, chân thành "Dâng cho đời" lẽ sống đẹp, cao Bởi lẽ "Sống cho, đâu nhận riêng " (Tố Hữu) Sống thủy chung cho đất nước, đem đời phục vụ đất nước, từ lúc "tuổi...
  • 10
  • 961
  • 1
Bài viết số 7 lớp 6

Bài viết số 7 lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... ch ăm sóc khu vườn để luôn t ươi đẹp Bài viết số lớp đề 3: Em gặp ông Tiên nh ững truyện cổ dân gian,hãy miêu t ả l ại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng Bài làm Buổi t ối hôm đó, n ằm thiu ... có thật có ông tiên không nhỉ? Bài viết số lớp đề 4: Hãy tả nhân v ật có hành động ngoại hình khác thường mà em có dịp quan sát,đã đọc sách ho ặc nghe k ể l ại Bài làm Mỗi lần theo mẹ ch ợ mua ... s ẽ ko thể quên đc khu chợ quê- n sinh Nó để l ại nhữg ấn tượng không phai tâm trí tôi./ Bài viết số lớp đề 2: Từ Lao Xao c Duy Khán, em tả lại khu vườn m ột bu ổi sáng đẹp tr ời Từ ông bố mẹ...
  • 12
  • 556
  • 0
Bài viết số 1 lớp 10 (cơ bản)

Bài viết số 1 lớp 10 (cơ bản)

Ngữ văn

... bao lớp hệ học sinh ngày đầu trường Sau hai tuần học với dấu ấn khó phai, trở với gia đình nhỏ để bắt đầu tiến bước đường đua đầy cam go, thử thách Điều làm vui sướng học tập vui chơi mái nhà 10A0 ... tin trao ước mơ, hi vọng gặt thành công phía chân trời Mọi vật sợ thời gian lớp bụi thời gian phủ mờ tất Nhưng không để lớp bụi thời gian phủ mờ kỉ niệm, dấu ấn học trò ngày đầu tựu trường quan ... bao lớp đàn em phía sau Và đặc biệt hơn, tất điều không làm phai kỉ niệm dấu yêu ngày tựu trường Tuổi mười sáu chóng buồn nhanh vui Mới học chưa thật hiểu hết hoàn cảnh tính cách người lớp Nhưng...
  • 3
  • 648
  • 0
Bài viết số 7 lớp 9 (bài hay)

Bài viết số 7 lớp 9 (bài hay)

Ngữ văn

... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... "Nho nhỏ" "lăng lẽ" cách nói khiêm tốn, chân thành "Dâng cho đời" lẽ sống đẹp, cao Bởi lẽ "Sống cho, đâu nhận riêng " (Tố Hữu) Sống thủy chung cho đất nước, đem đời phục vụ đất nước, từ lúc "tuổi...
  • 7
  • 652
  • 1
Bài viết số 4 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Bài viết số 4 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Ngữ văn

... nạn c- Kết bài: Nêu suy nghĩ thân trước tác hại ma tuý nhắc nhở người tránh xa Đề 3- Viết văn thuyết minh kinh nghiệm học văn làm văn Gợi ý: Bài viết thuyết minh vấn đề thân người viết Vì đòi ... luyện viết câu văn, đoạn văn hay, kinh nghiệm tiếp thu lớp, kinh nghiệm rèn luyện quan sát, suy nghĩ, liên tưởng, tưởng tượng để trau dồi đời sống tâm hồn Nếu kinh nghiệm làm văn việc đọc kĩ đề bài, ... Lần lượt thuyết minh mặt tác hại ma tuý đời sống người: - Nguồn gốc phát sinh ma tuý - Các chất gọi ma tuý - Những tác hại ma tuý sống người: + Ma tuý khiến người dùng khả làm chủ, thần...
  • 2
  • 6,143
  • 5
Bài viết số 6 lớp 10 văn giới thiệu

Bài viết số 6 lớp 10 văn giới thiệu

Ngữ văn

... Hán Siêu " Bài phú sông Bạch Đằng" tiếng ông Gợi ý (Xem phần Tiểu dẫn Bài phú sông Bạch Đằng) Có thể thuyết minh theo dàn ý sau: + Mở bài: Giới thiệu khái quát chung Trương Hán Siêu Bài phú sông ... thứ hai:Giới thiệu Bài phú sông Bạch Đằng Trương Hán Siêu: - Thể phú - Hoàn cảnh đời Bài phú sông Bạch Đằng - Nội dung tư tưởng giá trị nhiều mặt Bài Phú sông Bạch Đằng + Kết bài: Nhận xét, đánh ... cáo bình Ngô (SGK Ngữ văn 10, tập 2) Nội dung viết triển khai sau: a- Mở bài: Giới thiệu khái quát chung Nguyễn Trãi Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi nhân vật toàn tài số lịch sử Việt Nam thời phong...
  • 4
  • 664
  • 0
Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!

Ngữ văn

... kiểu lễ hội mang tính truyền thống giữ nétđẹp cổ xưa kiểu lễ hội mang tính thời đại, thể khí sôi Bài viết cần giới thiệu nét sau đây: - Giới thiệu khái quát: tên lễ hội, thời điểm tổ chức lễ hội, ... đến trình diễn kết thúc - Giới thiệu giá trị lễ hội đời sống tinh thần, văn hoá người, Chúý: Muốn cho giới thiệu sinh động, hấp dẫn, người viết, nắm vững đối tượng mà giới thiệu, phải kết hợp nhiều ... địa phương mình, điều quan trọng phải am hiểu cặn kẽ đối tượng mà giới thiệu coi niềm tự hào thân Bài thuyết minh cần có ý sau: - Giới thiệu khái quát ngành thủ công mĩ nghệ đặc sản, nét văn hoá...
  • 2
  • 1,006
  • 0
bai viet so 7 lop 8

bai viet so 7 lop 8

Ngữ văn

...
  • 1
  • 679
  • 0
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... sống xã hội nay? - Em áp dụng học vào sống, công việc học tập,… nào? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • văn mẫu viết số lớp • theo Anh chị để hiểu thể kí Cần ... văn học chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Người người dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề ... kịch người phụ nữ? Đề Bài học nhân cách mà anh (chị) rút từ câu chuyện Thái phó Tô Hiến Thành Thái sư Trần Thủ Độ Gợi ý: Đề yêu cầu từ câu chuyện nhân vật lịch sử người viết tự nêu lên suy nghĩ...
  • 3
  • 19,108
  • 24
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 BÀI VIẾT SỐ 7 (Văn nghị luận)

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 BÀI VIẾT SỐ 7 (Văn nghị luận)

Ngữ văn

... - Không có sách, sống người nào? - Sách có vai trò đời sống xã hội? - Cần làm trước tình trạng xem nhẹ vai trò sách xã hội công nghiệp ... văn học chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Người người dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề ... kịch người phụ nữ? Đề Bài học nhân cách mà anh (chị) rút từ câu chuyện Thái phó Tô Hiến Thành Thái sư Trần Thủ Độ Gợi ý: Đề yêu cầu từ câu chuyện nhân vật lịch sử người viết tự nêu lên suy nghĩ...
  • 3
  • 1,238
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008