0

bài về nhà sau khi học bài 37 khoảng vân sgk vl 12 nc

Bai thu hoach sau khi hoc tap chuyen de ve xay dung Dang ta that su trong sach, vung manh

Bai thu hoach sau khi hoc tap chuyen de ve xay dung Dang ta that su trong sach, vung manh "la dao duc, la van minh"

Ngữ văn

... than có ưu điểm, nhược điểm qua việc học tập chủ đề tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật vứng mạnh đạo đức, văn minh : a ưu điểm : - Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức ... xuyên : cán giáo viên, hàng ngày tiếp xúc với học sinh, giáo dục hệ trẻ, luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách đảng viên, làm tròn nhiệm vụ Đảng nhà trường giao phó Sống cần, kiệm, liêm, chính, ... hoà nhã thân với đồng nghiệp, hết lỏng học sinh thân yêu mà phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong đảng viên Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp...
  • 5
  • 885
  • 2
Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài

Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài

Trung học cơ sở - phổ thông

... loài vật, lồng vào học triết lí nhân sinh sâu sắc, không truyện ngụ ngôn Thông qua trò nghịch tinh quái, tâm tư tình cảm Dế Mèn, nhà văn khéo đưa câu chuyện (đặc biệt chương I) học cách sống mình: ... xấu, tai hại cử ngông cuồng, ngu dại Dế Mèn thấy ích kỷ Những lời trăng trối Dế Choắt coi học sâu sắc, học đời Dế Mèn: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn củng mang vạ vào Dể Mèn ... tính hiếu thắng, tính ích kỷ mình; phải tự trọng, biết nghiêm khắc trước thiếu sót Những học đạo lý vừa nhẹ nhàng, vừa sâu sắc, thấm thìa Vì tác phẩm giá trị thiếu nhi Việt Nam, mà tuổi thơ nước...
  • 2
  • 5,919
  • 12
: Ph©n tÝch vµ nªu c¶m nghÜ cña em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

: Ph©n tÝch vµ nªu c¶m nghÜ cña em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

Ngữ văn

... ngỡng mộ, ngợi ca Nhà văn hóa lớn, nhà đạo đức lớn, nhà cách mạng lớn, nhà trị lớn quyện chặt với ngời Hồ Chí Minh, ngời giản dị, ngời Việt Nam gần gũi với ngời Đọc viết Lê Anh Trà, học tập đợc điều ... Minh sống đến mức giản dị tiết chế nh : Lê Anh Trà nghĩ đến, liên tởng đến Nguyễn Trãi Nguyễn Bỉnh Khi m, trích dẫn hai câu thơ Trạng Trình: Thu ăn măng trúc, đông ăn giá - Xuân tắm hồ sen, hạ tắm...
  • 2
  • 5,048
  • 21
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc

Cao đẳng - Đại học

... khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ ... bến mỏi trở nằm, Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ Tám câu thơ thể hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài ... biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, nồng nàn tác giả Tế Hanh cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay...
  • 3
  • 15,165
  • 38
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx

Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx

Điện - Điện tử

... vào đặc điểm xương  b Căn vào môi trường sống  c Cả a b Đáp án: 1c, 2a V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS  ... sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hoàn thành chất xương bảng SGK ( T 11) Đa dạng môi trường - GV treo bảng phụ, gọi hs lên bảng chữa sống - GV chốt lại bảng ... ngành công nghiệp - Diệt sâu bọ hại lúa, bọ gậy Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc kết luận sgk IV Kiểm tra, đánh giá: ( 5’) Đánh dấu x vào câu trả lời mà em cho đúng: Lớp cá đa dạng vì: ...
  • 5
  • 668
  • 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx

Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx

Điện - Điện tử

... vôi Cơ thể có xương kittin, có phần phụ phân đốt V Dặn dò: - Ôn lại toàn phần ĐVKXS - Tiết sau: Kiểm tra học kì I  E Ngành ĐVNS ... Làm đồ trang - San hô, ốc, ngọc sức,ttrí trai Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc ghi nhớ sgk IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) Em lựa chọn từ cột B cho tương ứng cột A Cột A Cột B Cơ thể TB thực ... Nội dung kiến thức I Tính đa dạng ĐVKXS - GV y/c hs đọc đặc điểm đại diện, đối chiếu hình vẽ bảng sgk (T99)  làm BT ? Ghi tên ngành vào chỗ trống.( ghi tên ngành nhóm ĐV ) ? Ghi tên đại diện vào...
  • 5
  • 433
  • 0
bài thu hoạch sau khi học xong chuyên đề xây dựng đảng

bài thu hoạch sau khi học xong chuyên đề xây dựng đảng

Tư liệu khác

... động thân việc học tập chủ đề tư tưởng gương đạo đức Hồ chí Minh xây dựng Đảng ta thật vững mạnh dạo đức, văn minh: a- Nâng cao nhận thức đường lối , chủ chương , pháp luật nhà nước ,học tập lý luận ... pháp luật nhà nước Bên cạnh thân phải không ngừng học tập nâng cao trình độ lý luận,chuyên môn nghiệp vụ để nhằm đáp ứng yêu cầu người cán đảng viên giai đoạn mới, Tích cực lao động, học tập, ... tư tưởng Hồ Chí Minh Trong thời gian tới, thân phải tiếp tục học tập để nâng cao nhận nhận thức đường lối , chủ trương , pháp luật nhà nước để thân có lập trường tư tưởng vững vàng, tin tưởng...
  • 6
  • 3,475
  • 4
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Điện - Điện tử

... Aabb x aabb HĐ 2: (12 phút) Bài tập vận dụng GV Y/C hs làm tập SGK Bài 1: P lông ngắn chủng x lông dài F1: 100% lông ngắn (vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ) Đáp án: a Bài 2: Từ kết F1: 75% ... phân li P: Aa x Aa Đáp án: d Bài 3: F1: 25,1% hoa đỏ: 49,9% hoa hồng: 25% hoa trắng F1: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình trội không hoàn toàn Đáp án: b,d Bài 4: Để sinh người mắt xanh(aa) ... đen(Aa) x bố mắt đen (Aa) bố mẹ cho giao tử A Hoặc Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (Aa) Đáp án: b d Bài 5: F2 có 901 đỏ, tròn: 299 đỏ, bầu dục 301 cay vàng, tròn: 103 vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình...
  • 5
  • 430
  • 0
Càng làm nhiều bài tập về nhà, trẻ càng học kém doc

Càng làm nhiều bài tập về nhà, trẻ càng học kém doc

Mầm non - Tiểu học

... trước Theo đó, học sinh nước Nhật Bản, CH Czech, Đan Mạch có kết học tập thuộc nhóm cao giới lượng tập giao nhà lại Trong đó, học sinh Thái Lan, Hy Lạp, Iran giao lượng tập nhiều sau học điểm số ... Anh, học sinh có thời gian làm tập nhà vừa phải hợp lý thường đạt kết cao Còn theo đề xuất Hội Giáo dục Quốc gia Mỹ, học sinh lớp 1, thời gian dành cho tập nhà nên 10 phút tối Cho đến hết tiểu học, ... nên 10 phút tối Cho đến hết tiểu học, lên lớp thời gian nên dài thêm 10 phút Như vậy, học sinh lớp nên học nhà 50 phút tối Theo: A family ...
  • 3
  • 283
  • 1
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài “Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà

Ngữ văn

... mộ, ngợi ca Nhà văn hóa lớn, nhà đạo đức lớn, nhà cách mạng lớn, nhà trị lớn quyện chặt với người Hồ Chí Minh, người giản dị, người Việt Nam gần gũi với người” Đọc viết Lê Anh Trà, học tập điều ... “đã làm nhiều nghề”, đặc biệt “đến đâu Người học hỏi, tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến mức uyên thâm” Hồ Chí Minh “đã tiếp thu” hay đẹp văn hóa, “đã nhào nặn” với gốc văn hóa dân tộc đẫ thấm sâu ... giản dị tiết chế vậy” : Lê Anh Trà “bất giác nghĩ đến”, liên tưởng đến Nguyễn Trãi Nguyễn Bỉnh Khi m, trích dẫn hai câu thơ Trạng Trình: “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá - Xuân tắm hồ sen, hạ tắm...
  • 4
  • 3,134
  • 4
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh

Trung học cơ sở - phổ thông

... khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ (ST) ... biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, nồng nàn tác giả Tế Hanh cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay ... Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển...
  • 3
  • 1,513
  • 1
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Ngữ văn

... lúc tha thiếtlucs mạnh mẽ, em cảm thấy có trangh thái căm ghét, khinh bọn giặc đau đớn, ót xa trước cảnh nước nhà tan Rõ ràng Hịch hút em, đưa em trở lại ngày lịch sử oai hùng thưở trước ... đồng lòng điểm tô nôn sông Bài hát vang vang thúc giục, lòng rộn bao niềm vui, tự hào Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp, em thấy rõ hết nhiệm vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc mai sau Em cố gắng thực ước ... gian qua dài, song lần đọc Hịch, em lại cảm thấy không khí hào hùng, sôi động trận chiến oanh liệt khi n lòng em dấy lên niềm tự hào, vinh dự trang sử vàng chói lọi: Ba lần đại thắng quân Nguyên...
  • 2
  • 890
  • 0
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh

Ngữ văn

... của người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ ...
  • 2
  • 531
  • 0

Xem thêm