bài toán đếm hình lớp 2

... 4Hình 5 Hình 6 Hình 7 Hình 8 Hình bên có hình vuông hình tam giác Trang 5 Hình bên có hình vuông hình tam giác Hình bên có hình vuông hình tam giác Hình bên có hình vuông hình ... Trang 1 Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Trang 2 Hình 5 Hình 6 Hình 7 Hình 8 Có bao nhiêu hình vuông trong các hình dưới đây? Trang 3Hình 3 Hình 4 ... nay là thứ sáu, ngày 12 tháng 4 Một tuần lễ nữa đến ngày sinh nhật Hà Hà sinh nhật vào ngày … tháng … d) 12 + 24 – 21 = 33 + 46 - = 24 35 - 12 < + 23 - 60 + 5 = 35 Câu 2 Tuổi Lan bằng số lớn

Ngày tải lên: 29/08/2017, 00:06

... (phần) Số bé là: 123 : x = 82 Số lớn là: 123 + 82 = 205 Đáp số: số bé: 82; số lớn: 205 Từ toán ta xây dựng bước giải tốn “Tìm hai số biết hiệu tỉ số số đó” Bước 1: Vẽ sơ đồ Bước 2: Tìm hiệu số phần ... toán điển hình bằng“Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” Dựa vào sơ đồ ta có: Sau lớp 4A chuyển cho hai lớp lớp có số là: 150 : = 50 (quyển) Lúc đầu lớp 4C có là: 50 - 10 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp ... lớp A, B, C mua tất 150 Tính số lớp Biết lớp 4A chuyển cho lớp 4B 15 cho lớp 4C 10 số lớp Giải Phân tích nội dung tốn vẽ sơ đồ 15 10 Lớp 4A: 15 Lớp 4B: 150 Lớp 4C: 10 Trường Tiểu học Cát Hải Giáo

Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18

... 1CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 5 VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.Bài toán về tìm số trung bình cộng: a Nội dung: Bài toán về tìm số trung bình cộng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán 5 ... (m2) Đáp số : 875 m2 3 Bài toán về “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”: a Nội dung: 120 : 2 = 60 (m) Trang 3 Dạng toán này cũng đã được học ở lớp 4 Trong chương trình Toán ... nhiêu lần: a Nội dung: Trang 5 Trong chương trình Toán 5, Dạng toán này là dạng toán mới Dạng toán nàygồm 20 bài toán được trình bày thành 2 bài dạy (tiết 16,17) và rải đều cho các tiết học sau

Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:57

... = s : t 1.2.6.2 Bài toán tính quãng đường: 1.2.6.2.1 Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động chương trình toán lớp Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 16 toán trình bày tiết 132 phân bố ... rộng 200 đơn vị) + Đây toán dạng nào? (tìm số biết tổng hiệu hai số đó) 1.2 CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 1.2.1.Bài toán tìm số trung bình cộng: 1.2.1.1 Nội dung: Bài toán ... 0,035 = 3,5% Đáp số: 3,5% 1.2.6.2 Dạng toán “Tìm số phần trăm số” 1.2.6.2.1 Nội dung: Dạng toán hình thành sở toán dạng 1.2.6.1 Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 12 tập phân bố tiết học (77,78)

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:43

... a) x + 32 .41 + x d) 42+ 21 + x 42 + 21 Ôn tập toán líp Ngọ Minh Châu b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 .52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 – x 42 + 29 + x Bài 11: Hình vẽ sau có hình tứ ... = 98 – 69 + = 82 – 46 + 12 = 59 + 17 – 28 = Bài 2: Đặt tính tính 15 + 57 + 29 87 – 29 56 - 47 46 + 54 100 34 Bài 3: Tìm x biÕt: x + 12 = 71 17 + x = 32 34 – x = 15 x – 34 = 15 Bài 4: Một cửa ... ; Bài 14: Tìm x a) 14 – x = 14 – c) 46 < x – 45 < 49 b) 52 + > x + 52 d) x – < Bµi 15: Điền chữ số thích hợp vào hoa thị Bài 16: TÝnh nhanh a) 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + ; b) 75 – 13 17 + 25 Bài

Ngày tải lên: 18/04/2017, 16:08

... các bài toán quy tắc tam suất kép ta làm như sau: Bước 1: Đọc kỹ đề bài, suy nghĩ cách giải và tóm tắt đề toán Bước 2: Tách ra 2 bài toán đơn Phân tích mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán ... của số a và 125 là 79 340 Tìm số trung bình cộng của các số sau: a/ 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21 b/ 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20 Em có nhận xét gì về kết quả của 2 bài toán trên? 341 ... 10000 đồng 4 CÁC BÀI TOÁN QUY TẮC TAM SUẤT Các bài toán về đại lượng thuận (hoặc nghịch) người ta còn gọi là các bài toán quy tắctam suất thuận (hoặc nghịch) Để giải các bài toán quy tắc tam

Ngày tải lên: 28/09/2018, 05:03

... C Biết C lớn B 24 đơn vị 424 Một lớp học có số học sinh nam số học sinh nữ Tính xem lớp học có nam, nữ Biết lớp có 42 học sinh 425 Hiệu hai số 420 Tìm hai số biết số bé số lớn 426 Có hai thùng ... cộng số số trung bình cộng số lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 e/ 8; 8; 24; 48 334 Một cửa hàng bán vải, ... luận Ở lớp 4, giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Toán cổ Quýt ngon chia ba Cam ngon

Ngày tải lên: 09/11/2018, 14:01

... h) 29 + 42 – x .42 + 29 + x Bµi 11 : Hình vẽ sau có hình tứ giác , viết tên hình tứ giác A M N B Q P C Bài 12 : Hình vẽ sau có hình chữ nhật viết tên hình ... 28 + 26 – x = 67 – c) x y=7 xy Bài 10 : Điền dấu < , > , = thích hợp vào chỗ trống ( Với x khác ) a) x + 32 41 + x d) 42+ 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 ... 21 Bài : Tìm x biết a) x 17 = 23 Bài : Tìm x biÕt a) 17 – x = 12 39 Bµi : T×m y biÕt a) y + 56 = 56 – y b ) x – 15 = 21 + 49 b) 72 + 12 – x = 48 b) 48 - y = 48 + y c) x – 34 = 67 – 49 c) 28

Ngày tải lên: 07/06/2019, 20:08

... C Biết C lớn B 24 đơn vị 424 Một lớp học có số học sinh nam số học sinh nữ Tính xem lớp học có nam, nữ Biết lớp có 42 học sinh 425 Hiệu hai số 420 Tìm hai số biết số bé số lớn 426 Có hai thùng ... cộng số số trung bình cộng số lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 e/ 8; 8; 24; 48 334 Một cửa hàng bán vải, ... luận Ở lớp 4, giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Toán cổ Quýt ngon chia ba Cam ngon

Ngày tải lên: 23/07/2019, 13:01

... C Biết C lớn B 24 đơn vị 424 Một lớp học có số học sinh nam số học sinh nữ Tính xem lớp học có nam, nữ Biết lớp có 42 học sinh 425 Hiệu hai số 420 Tìm hai số biết số bé số lớn 426 Có hai thùng ... cộng số số trung bình cộng số lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 e/ 8; 8; 24; 48 334 Một cửa hàng bán vải, ... luận Ở lớp 4, giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Toán cổ Quýt ngon chia ba Cam ngon

Ngày tải lên: 09/08/2019, 14:46

... cộng số lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 ... 265 Trong đợt “giúp bạn nghèo vượt khó” trường, lớp 4A 4B góp 356 Sau lớp 4A góp thêm 54 nữa, tính lớp 4A góp nhiều hớn 4B 24 Hỏi lớp góp ... Ở lớp 4, chúng tơi giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Tốn cổ Quýt ngon chia ba

Ngày tải lên: 27/08/2019, 00:54

... d) 42+ 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 – x .42 + 29 + x Bài 20 : Có cân đĩa hai cân loại 1kg kg Làm cân kg gạo qua lần cân ? Bài 21: ... tam giác có tất : Bài : a) Số ? Số bị trừ 789 916 769 Sè trõ 456 302 240 HiÖu 974 506 650 83 207 522 b) T×m x biÕt: 112 + 143 + x = 999 – 102 x - 123 = 400 + 56 962 – x = 869 – 28 Bµi : Anh cao ... dài cm ? Bài 13 : Tìm x biết: 112 + 134 + x = 946 - 269 x - 123 = 400 + 56 - 75 962 - x = 869 - 28 Bài 14 : Điền tên dÃy số vào chỗ chấm viết tiÕp sè cđa d·y: a) D·y c¸c sè 621 ; 623 ; 625

Ngày tải lên: 24/09/2020, 16:33

... 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: Trường Vạn Thịnh có số học sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán toán ... gian v = s : t 7.2 Bài toán tính quãng đường: a Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động chương trình tốn lớp Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 16 toán trình bày tiết 132 phân bố tiết học ... = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15 (km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:17

... C Biết C lớn B 24 đơn vị 424 Một lớp học có số học sinh nam số học sinh nữ Tính xem lớp học có nam, nữ Biết lớp có 42 học sinh 425 Hiệu hai số 420 Tìm hai số biết số bé số lớn 426 Có hai thùng ... số trung bình cộng số cịn lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 e/ 8; 8; 24; 48 334 Một cửa hàng bán vải, ... luận Ở lớp 4, giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Toán cổ Quýt ngon chia ba Cam ngon

Ngày tải lên: 09/12/2020, 09:18

... gian 7.2 Bài tốn tính qng đường: a Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động chương trình tốn lớp Trong chương trình tốn 5, dạng toán gồm 16 toán (12)được trình bày tiết 132 phân bố ... hạn: Tóm tắt: 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: Trường Vạn Thịnh có số học sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: ... qng đường Bài giải: 15phút = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15

Ngày tải lên: 20/12/2020, 00:09

... sinh thực giải toán (10) 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: Trường Vạn Thịnh có số học sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em 7 Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính ... qng đường Bài giải: 15phút = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15 ... sinh tính số hình lập phương có bên hình hộp chữ nhật theo gợi ý giáo viên: + Hình hộp chữ nhật có lớp xếp chồng lên nhau? (3 lớp) + Mỗi lớp có hàng? (2 hàng) + Mỗi hàng có hình lập

Ngày tải lên: 20/12/2020, 04:52

... C Biết C lớn B 24 đơn vị 424 Một lớp học có số học sinh nam số học sinh nữ Tính xem lớp học có nam, nữ Biết lớp có 42 học sinh 425 Hiệu hai số 420 Tìm hai số biết số bé số lớn 426 Có hai thùng ... số trung bình cộng số cịn lại BÀI TẬP 333 Tìm số trung bình cộng số sau: a/ 345; 24 651 b/ 72; 48; 56 80 c/ 143; 125; 182; 519 701 d/ 0; 5; 4; 14; 472 e/ 8; 8; 24; 48 334 Một cửa hàng bán vải, ... luận Ở lớp 4, giới thiệu tốn cổ hình học, khơng giới thiệu tốn chuyển động (chương trình lớp 5) Dạng 1: Áp dụng toán cổ Dạng 2: Áp dụng tốn hình học BÀI TẬP 461 Toán cổ Quýt ngon chia ba Cam ngon

Ngày tải lên: 21/12/2020, 21:53

... 92% : 552 em 100% : …em ? Bài giải: Trường Vạn Thịnh có số học sinh : 552  100 : 92 = 600 (em) Đáp số : 600 em Bài toán chuyển động đều: 7.1 Bài tốn tính vận tốc: a Nội dung: Đây dạng toán toán ... gian v = s : t 7.2 Bài toán tính quãng đường: a Nội dung: Đây dạng toán toán chuyển động chương trình tốn lớp Trong chương trình toán 5, dạng toán gồm 16 toán trình bày tiết 132 phân bố tiết học ... = 0,25giờ Quãng đường người là: 12,6  0,25 = 3,15(km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6 km/giờ = 0,21 km/phút Quãng đường người : 0,21  15 = 3,15 (km) Đáp số : 3,15 km Hoặc Bài giải: 12,6

Ngày tải lên: 24/12/2020, 22:04

... của mỗi lớp biết rằng nếu lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 quyển và cho lớp 4C 5 quyển thì số vở của 3 lớp sẽ bằng nhau: Phân tích nội dung bài toán sẽ vẽ được sơ đồ 5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: ... ngày 24 tháng 04 năm 20 12 NGƯỜI VIẾT SKKN Đoàn Thị Định ơ Tài liệu tham khảo 18 MỤC LỤC Số thứ tự Nội dung Trang 1 Phần mở đầu 2 2 1. Lý do chọn sáng kiến 2 3 2. Mục tiêu nghiên cứu. 2 4 ... dương năm học 20 11 - 20 12. *. Bài học kinh nghiệm Để giúp học sinh có được kỹ năng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau: - Tìm hiểu đề bài. - Lập luận...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20

... 29 % 92 37 29 78% 3 8% 2 5,4% I3 35% 93 39 27 69% 3 7,5% 2 5,1% 12 31% 94 39 33 85% 6 15% 1 2, 6% 14 36% 95 39 30 77% 7 18% 1 0 11 28 % 96 37 32 86% 10 27 % 0 0 10 27 % K9 22 9 1 82 79% 36 16% 6 2, 6% ... điểm 1 - 2 SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 1 38 20 53% 2 5,3% 1 2, 6% 9 2 37 16 43% 1 2, 7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 6 37 22 59% 4 11% ... công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán quang hình học lớp 9 được...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25