bài thuyết trình âm nhạc

... thống âm nhạc Nhật Bản thời Nara (710-794) Âm nhạc Nhật Bản có cội nguồn nhạc Phật giáo truyền thống âm nhạc đời Đường (618-907) bên Trung Quốc DÀN NHẠC TRUYỀN THỐNG NHẬT BẢN Các điệu vũ nhạc ... thể loại âm nhạc Hàn Quốc - dân gian, âm nhạc cổ điển, sùng kính tịa án.  NHẠC KHÍ TRUYỀN THỐNG HÀN QUỐC MỜI XEM CLIP NHẠC CỤ GÕ TRUYỀN THỐNG HÀN QUỐC SAMULNORI ÂM NHẠC TRIỀU TIÊN ? ?Nhạc truyền ... MỜI XEM VIDEO GAGAKU! THANG ÂM NHẬT BẢN Nhạc cụ: BIWA SHINOBUE KOTO TAIKO ÂM NHẠC HÀN QUỐC Hàn Quốc là đất nước có văn hóa âm nhạc phong phú từ hàng ngàn năm nay Âm nhạc Hàn Quốc có nguồn gốc

Ngày tải lên: 20/08/2021, 17:03

... BÀI THUYẾT TRÌNH MƠN: ÂM NHẠC ĐẠI CƯƠNG KHÁI LƯỢC VỀ ÂM NHẠC VIỆT NAM ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG 1.1.Ca nhạc thính phịng dân gian  Ca trù + Nguồn gốc ... lịch sử âm nhạc nước nhà ngày Các loại hình âm nhạc sân khấu như: Nhạc kịch, vũ kịch, âm nhạc cho vỡ diển, điện ảnh đời Đánh dấu phát triển chưa thấy âm nhạc cách mạng Việt Nam  Một số nhạc sĩ ... hiếu quần chúng nhân dân âm nhạc, hình thức dễn xuất 2.KHÁI QUÁT NỀN TÂN NHẠC VIỆT NAM 2.1 Âm nhạc Việt Nam từ thực dân Pháp sang xâm lược đến cách mạng tháng – 1945 - Âm nhạc Việt Nam giai đoạn

Ngày tải lên: 05/05/2021, 20:40

... Bài Thuyết trình: Một số giải pháp tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Yến Lạc Giáo Viên: Đàm Quang Trung Lớp MG 4-5 Tuổi B • I Lí chọn đề tài: • Như biết, âm nhạc ... thấy được, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non đóng  một vai trị quan trọng trình hình thành nhân cách, âm nhạc gắn liền với người từ lúc chào đời giã từ sống Những tác phẩm âm nhạc nghe từ thuở bé ... học hoạt động khác Với âm nhạc lồng ghép vào bất cự hoạt động môn học nào, tất hoạt động, mơn học lồng ghép âm nhạc mà khơng bị nhàm chán Vì vậy, việc lồng ghép hoạt động âm nhạc vào với môn học

Ngày tải lên: 18/03/2022, 09:57

... chương trình Âm nhạc Họ tên: Trần Thị Hồng Nhung Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường tiểu học Hoằng Phú SKKN thuộc môn: Âm nhạc Năm học 2010 - 2011 Để học sinh hát tốt hát chương trình Âm nhạc ... tinh thần ham học hỏi đặc biệt yêu môn âm nhạc - Các em tiếp xúc với âm nhạc qua chương trình thiếu nhi - Có nhiều học sinh biểu khiếu âm nhạc tốt - Với quan tâm, giúp đỡ đồng nghiệp ban giám hiệu ... mơn: Âm nhạc b Những khó khăn - Vẫn số học sinh chưa chịu khó học mơn âm nhạc, số học sinh phụ huynh cho môn âm nhạc môn phụ, chưa quan tâm mức, chưa tạo điều kiện cho có thời gian học tập mơn âm

Ngày tải lên: 20/12/2019, 21:12

... Để học sinh hát tốt các? ?bài? ?hát trong chương? ?trình? ?Âm? ?nhạc? ?2 và cho học sinh nắm bắt được trọng tâm của? ?bài? ?hát: Tên? ?bài,  tên tác giả và nội  dung? ?bài? ?hát Khi nêu nội dung của? ?bài? ?hát, bao giờ người giáo viên cũng cần phải  ... nhà trường tạo điều kiện cho tơi giảng dạy tốt bộ mơn:? ?Âm? ?nhạc Trần Thị Hồng Nhung – Trường tiểu học Hoằng Phú Để học sinh hát tốt các? ?bài? ?hát trong chương? ?trình? ?Âm? ?nhạc? ?2  b.  Những khó khăn ­ Vẫn còn một số học sinh chưa chịu khó học mơn? ?âm? ?nhạc,  số ít học sinh  ... biệt là rất u bộ mơn? ?âm? ?nhạc ­ Các em đã được tiếp xúc với? ?âm? ?nhạc? ?qua các chương? ?trình? ?thiếu nhi ­ Có nhiều học sinh biểu hiện năng khiếu về? ?âm? ?nhạc? ?rất tốt ­ Với sự quan tâm, giúp đỡ của các đồng nghiệp và nhất là ban giám hiệu

Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:50

... một Việt Nam ? Và ẩm thực Việt Nam hấp dẫn  khơng? Trường Sơn Đơng nắng Tây mưa tại sao ? Đơng Tây BÀI 9.  THIÊN NHIÊN  NHIỆT ĐỚI ẨM GIĨ  MÙA 1.  KHÍ HẬU NHIỆT ĐỚI ẨM GIĨ MÙA NỘI DUNG a. Tính chất nhiệt đới

Ngày tải lên: 08/01/2020, 19:30

... chương trình Âm nhạc Họ tên: Trần Thị Hồng Nhung Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường tiểu học Hoằng Phú SKKN thuộc môn: Âm nhạc Năm học 2010 - 2011 Để học sinh hát tốt hát chương trình Âm nhạc ... tinh thần ham học hỏi đặc biệt yêu môn âm nhạc - Các em tiếp xúc với âm nhạc qua chương trình thiếu nhi - Có nhiều học sinh biểu khiếu âm nhạc tốt - Với quan tâm, giúp đỡ đồng nghiệp ban giám hiệu ... mơn: Âm nhạc b Những khó khăn - Vẫn số học sinh chưa chịu khó học mơn âm nhạc, số học sinh phụ huynh cho môn âm nhạc môn phụ, chưa quan tâm mức, chưa tạo điều kiện cho có thời gian học tập mơn âm

Ngày tải lên: 16/01/2020, 15:09

... xúc động tình cảm mình, đồng thời cảm thụ âm nhạc rễ ràng Khả âm nhạc cá em phát triển: Về tai nghe âm nhạc, cảm giác tiết tấu, giai điệu, trí nhớ âm nhạc, khả khái quát hiểu tác phẩm, hát tập ... kỹ thể thể loại hát chương trình âm nhạc tiểu học - Thời gian thực buổi hoạt động ngoại khóa hội thi Âm nhạc mơn học khóa trường tiểu học, em học hát đọc số tập đọc nhạc, việc học em mang hình ... kỹ quan trọng cần rèn luyện thường xuyên trình dạy học, việc nâng cao kỹ thể hát góp phần đem lại cho học sinh cảm xúc âm nhạc mẻ, hình thành thị hiếu âm nhạc đắn, lành mạnh + Về khả áp dụng sáng

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:08

... tinh thần ham học hỏi đặc biệt yêu môn âm nhạc - Các em tiếp xúc với âm nhạc qua chương trình thiếu nhi - Có nhiều học sinh biểu khiếu âm nhạc tốt - Với quan tâm, giúp đỡ đồng nghiệp ban giám hiệu ... ngây thơ nhất, em tích cực hoạt động âm nhạc, hứng thú vận động âm nhạc đặc biệt thích hát Chính vậy, khiếu âm nhạc em bộc lộ rõ em hát Bởi vì: Hát trình dạo âm với phối hợp tai nghe có tác động ... kiện cho giảng dạy tốt mơn: Âm nhạc b Những khó khăn - Vẫn cịn số học sinh chưa chịu khó học mơn âm nhạc, số học sinh phụ huynh cho môn âm nhạc môn phụ, chưa quan tâm mức, chưa tạo điều kiện cho

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:40

... KINH DOANH THUYẾT TRÌNH MƠN VĂN HĨA ẨM THỰC CHỦ ĐỀ:MÂM CỖ NGÀY TẾT NỘI DUNG CHÍNH NÉT VĂN HÓA ẨM THỰC VIỆT: MÂM CỖ NGÀY TẾT SỰ KHÁC NHAU MÂM CỖ NGÀY TẾT MIỀN BẮC-TRUNG-NAM Ý NGHĨA MÂM CỖ NGÀY ... tài Mâm cỗ lớn phải xếp thành tầng.Cỗ phải bày lên mâm gỗ mâm đồng, với bát chiết yêu đĩa mai Trong số tỉnh thành miền Bắc, có Hà Nội giữ phần lớn ăn truyền thống mâm cỗ Tết Số lượng ăn mâm thường ... ấy, mâm cỗ ngày Tết lòng thành cháu cúng lên ông bà tổ tiên, mong muốn cầu năm ấm no, an lành 2.1.MÂM CỖ TẾT MIỀN BẮC Mâm cỗ Tết miền Bắc đa dạng ăn cầu kỳ hình thức Theo truyền thống, mâm cỗ

Ngày tải lên: 05/05/2021, 17:40

... mới? Nếu dạy học trình truyền thụ tiếp thụ nhân vật trung tâm nhà trường Ngược lại, dạy học trình dẫn dắt để học sinh tự tìm tri thức người dạy lẫn người học nhân vật trung tâm trình, người học ... phải đáp ứng viết bài: - Kiểu bài: Trần thuật hay tường thuật, chứng minh hay giải thích, biên hay báo cáo…? Kiểu yêu cầu đơn (chỉ yêu cầu kiểu bài) ghép (yêu cầu tổng hợp hai kiểu bài, viết thư ... tác phẩm), học sinh phải vận dụng kiến thức văn học chương trình, khơng phải để “trả bài? ??, tức đọc lại có tính chất thuộc lịng mà để trình bày ngơn từ cảm nghĩ, hiểu biết vấn đề nêu Mỗi tập làm

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:05

... xúc động tình cảm mình, đồng thời cảm thụ âm nhạc rễ ràng Khả âm nhạc cá em phát triển: Về tai nghe âm nhạc, cảm giác tiết tấu, giai điệu, trí nhớ âm nhạc, khả khái quát hiểu tác phẩm, hát tập ... kỹ thể thể loại hát chương trình âm nhạc tiểu học - Thời gian thực buổi hoạt động ngoại khóa hội thi Âm nhạc mơn học khóa trường tiểu học, em học hát đọc số tập đọc nhạc, việc học em mang hình ... kỹ quan trọng cần rèn luyện thường xuyên trình dạy học, việc nâng cao kỹ thể hát góp phần đem lại cho học sinh cảm xúc âm nhạc mẻ, hình thành thị hiếu âm nhạc đắn, lành mạnh + Về khả áp dụng sáng

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:43

... Giảm diện tích chiếm đất kênh mương cơng trình tưới - Nhược điểm: + Giá thành đầu tư xây dựng, quản lý, khai thác cao + Kỹ thuật tưới phức tạp, địi hỏi trình độ cao + Chất lượng tưới bị ảnh hưởng ... Chương Các phương pháp tưới - Có phương pháp tưới + Tưới mặt + Vi Tưới + Phun mưa 1.Tưới mặt Là trình phân phối nước cánh đồng đồng chảy tràn bề mặt ruộng Có loại tưới mặt + Tưới ngập + Tưới theo ... vào mặt ruộng dạng mưa nhân tạo, nhờ thiết bị thích hợp - Ưu điểm + Tiết kiệm nước- tổn thất bốc trình tưới phun- tiết kiệm 40 %  đến 50% so với phương pháp tưới mặt + Thích hợp với loại địa hình,

Ngày tải lên: 03/10/2021, 19:33

... lịch sử âm nhạc nước nhà ngày Các loại hình âm nhạc sân khấu như: Nhạc kịch, vũ kịch, âm nhạc cho vỡ diển, điện ảnh đời Đánh dấu phát triển chưa thấy âm nhạc cách mạng Việt Nam  Một số nhạc sĩ ... tân nhạc Việt Nam 2 Âm nhạc Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) - Những thành tựu đạt âm nhạc Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống Pháp Các âm điệu ngũ cung, âm hưởng âm nhạc ... XIX Tuồng mang âm hưởng hùng tráng với gương tận trung báo quốc, xả thân đại nghĩa + Âm nhạc thành phần khí họa cho tuồng Nhạc Tuồng gồm thành phần chủ đạo: Khí nhạc nhạc Dàn nhạc Tuồng phong...

Ngày tải lên: 15/04/2017, 22:56

... nơi Có đâu vui vui Tiết 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc Khởi động giọng Tiết 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc Câu 1: Nhịp ... 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc Câu 2: Ai gánh lúa sân phơi nắng nắng tươi cho màu thóc vàng Tiết 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc ... 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê hương ấm no chan hòa yêu thương Tiết 15: Âm nhạc Học hát: Bài Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 19:40

... Đại học Âm nhạc (ngành Sáng Tác) Nhạc Viện TP.Hồ Chí Minh • Từ năm 1990: làm Trưởng ban Văn nghệ Đài Truyền hình Cần Thơ NHẠC SĨ KHÁNH VINH Cuộc đời Sự nghiệp: • Sáng tác nhiều thể loại nhạc: _ ... Lắc, Khánh Hòa, Đồng Nai, Ninh Thuận, Lâm Đồng, Sông Bé Phú Yên NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI Âm đàn đá NHẠC CỤ DÂN TỘC MIỀN NÚI ĐÀN T’RƯNG Cấu tạo • Bộ phận phát âm: Gồm ống nứa khô to, nhỏ, dài, ngắn ... DUNG PHẦN І : Nhạc sĩ Khánh Vinh Cuộc đời Sự nghiệp Một số sáng tác tiêu biểu PHẦN ІІ: Các loại nhạc cụ dân tộc miền núi Cồng, chiêng Đàn đá Đàn T’rưng Phần I NHẠC SĨ KHÁNH VINH NHẠC SĨ KHÁNH...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 13:10

... miền (nhất vùng thơn q) bày vẽ nhiều mâm tốt, nhiều gia đình thành thị lại trọng xu hướng tinh giản cách nấu trọng tâm có đủ chất đạm loại rau bày lên mâm, ăn kèm với loại rau dưa lặt vặt khác ... nước chấm ăn cay thêm chút ớt thật tuyệt d Bánh Cuốn Thanh Trì Thanh Trì có bánh ngon, Có gò Ngũ nhạc, có sơng Hồng, Thanh Trì cảnh đẹp, người đơng, Có sáo trúc bên đồng lúa xanh Câu ca dao cổ ... quế, ruốc thịt, ruốc tơm hấp nóng nồi nước.* Mỗi đĩa bánh Thanh Trì với mươi mỏng đủ bữa điểm tâm cảnh mà ngon lành Hình ảnh hàng bên thúng bánh trở thành hình ảnh thân quen với người dân sinh...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 02:20

... Hoạt động 1: Dạy vận động: Con chuồn chuồn Nhạc lời: Vũ Đình Lê Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn ... chuồn Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn Con chuồn chuồn Hoạt động 2: Nghe hát: Chị ong nâu em bé Nhạc lời: Tân Huyền Chị ong nâu em bé Chị ong nõu v em Trò chơi ...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:01

... Văn Tuấn Nguyễn Tùng Lâm NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH Các tiêu chí khu biệt âm cuối Quy luật phân bố âm cuối sau âm Sự thể âm cuối lời nói Sự thể âm cuối chữ viết Hệ thống âm cuối vùng phương ngữ ... nguyên âm hàng trước, /ŋ, k/ có vị trí cấu âm mặt lưỡi sau Sự tương phản đáng vị trí cấu âm nguyên âm phụ âm đứng cạnh gây khó khăn cho việc phát âm nên nguyên âm cấu âm lui sau hơn, phụ âm nhích ... số lượng phụ âm cuối: Trong Tiếng Việt có số vần mà đối lập quy âm âm cuối Tùy theo giải thuyết khác mà có kết luật khác số lượng âm vị nguyên âm nằm hệ thống âm số lượng phụ âm làm âm cuối Nhưng...

Ngày tải lên: 29/04/2016, 11:11