bài thực hành 45 hóa học 11 nâng cao
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... thống bài tập hóa học có sử dụng có đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong sách giáo khoa và sách bài tập phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao. Qua phân tích và thống kê, chúng tôi thấy số l-ợng bài tập hóa học ... nghim và hình thành kĩ năng hoá học. - Sử dụng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ giúp HS hiểu bản chất của các hiện t-ợng, các quá trình hóa học. Mc dù bài tập hóa học có sử dụng ... dụng bài tập hoá học theo h-ớng dạy học tích cực. a. Sử dụng bài tập hoá học để hình thành khái niệm hoá học. Ngoài việc dùng bài tập hoá học để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng hoá học...
- 166
- 1,484
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... mê khoa học. - Giúp người học tự tin hơn vào khả năng của bản thân, thấy rõ hơn vai trò của môn hóa học. - Bài tập hóa học là nguồn tạo hứng thú cho việc học hóa học. - Các bài tập thực nghiệm ... ● Bài tập lí thuyết và thực nghiệm hóa học – tập 1- hóa học vô cơ - của tác giả Cao Cự Giác (2009), NXB Giáo dục. Tác phẩm gồm 7 chương viết về các bài tập lí thuyết và thực nghiệm hóa học ... 6 Bài tập có sử dụng 0 17 28 25 2 1.3.3. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học [16], [49], [52], [57], [58] Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản để HS tập vận dụng các kiến thức hóa học...
- 132
- 3,982
- 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... giả Cao Cự Giác (2009), NXB Giáo dục. Tác phẩm gồm 7 chương viết về các bài tập lí thuyết và thực nghiệm hóa học vô cơ. Đáng chú ý là ở chương 7, tác giả đã viết về Bài tập hóa học thực ... lớp 11 nâng cao. - Đề xuất việc sử dụng hệ thống bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị trong dạy học hóa học. - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi và hiệu quả của hệ thống bài ... xuất. 6. Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng tốt các bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị sẽ góp phần đa dạng hệ thống bài tập hóa học và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. 7. Điểm mới...
- 105
- 1,738
- 9
Đề kiểm tra 45 phút ( hóa học 11 nâng cao)
... HỒNGĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Nhóm Hóa MÔN HOÁ 11 NÂNG CAO Họ và tên: ……………………………………………………………… Lớp : 11B1II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 2Hãy khoanh tròn trước đáp án đúng nhất: Điểm01CDAB 11 CDAB21CDAB31CDAB02CDAB12CDAB22CDAB32CDAB03CDAB13CDAB23CDAB33CDAB04CDAB13CDAB24CDAB34CDAB05CDAB15CDAB25CDAB35CDAB06CDAB16CDAB26CDAB36CDAB07CDAB17CDAB27CDAB37CDAB08CDAB18CDAB28CDAB38CDAB09CDAB19CDAB29CDAB39CDAB10CDAB20CDAB30CDAB40CDABCâu ... KIỂM TRA 45 PHÚT Nhóm Hóa MÔN HOÁ 11 – NÂNG CAO Họ và tên: ……………………………………………………………… Lớp : 11B1II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 3Hãy khoanh tròn trước đáp án đúng nhất: Điểm01CDAB 11 CDAB21CDAB31CDAB02CDAB12CDAB22CDAB32CDAB03CDAB13CDAB23CDAB33CDAB04CDAB13CDAB24CDAB34CDAB05CDAB15CDAB25CDAB35CDAB06CDAB16CDAB26CDAB36CDAB07CDAB17CDAB27CDAB37CDAB08CDAB18CDAB28CDAB38CDAB09CDAB19CDAB29CDAB39CDAB10CDAB20CDAB30CDAB40CDABCâu ... HỒNGĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Nhóm Hóa MÔN HOÁ 11 NÂNG CAO Họ và tên: ……………………………………………………………… Lớp : 11B1II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 1Hãy khoanh tròn trước đáp án đúng nhất: Điểm01CDAB 11 CDAB21CDAB31CDAB02CDAB12CDAB22CDAB32CDAB03CDAB13CDAB23CDAB33CDAB04CDAB13CDAB24CDAB34CDAB05CDAB15CDAB25CDAB35CDAB06CDAB16CDAB26CDAB36CDAB07CDAB17CDAB27CDAB37CDAB08CDAB18CDAB28CDAB38CDAB09CDAB19CDAB29CDAB39CDAB10CDAB20CDAB30CDAB40CDABCâu...
- 16
- 2,833
- 42
Bài 47: Stiren và naphtalen (hóa học 11 nâng cao)
... pháp hoá học phân biệt các chất benzen, toluen, hex-1-en.Kiểm tra bài cũ. I. StirenII. NaphtalenTính chất vật lý, cấu tạo Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất hóa học Tính chất hóa học III. ... vật lý, cấu tạo Tính chất hóa học Tính chất hóa học III. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM Bài 47: STIREN VÀ NAPHTALEN Câu 1: Từ n-Butan điều chế nitrobenzen, toluen2. 2CH4 CH≡CH ... đto4.+ CH3Cl →AlCl3toCH3 ׀+ HCl5. Câu 1: Từ n-Butan điều chế nitrobenzen, toluenCâu 2: Thực hiện chuỗi phản ứng sau:Mêtan → axetilen → benzen → thuốc trừ sâu 666Brôm benzenToluen →...
- 7
- 5,058
- 49
Bài 43: ANKIN (HÓA HỌC 11 NÂNG CAO)
... chọn đúngHoan hô! Bạn đã chọn đúngBạn chưa học bài kỹBạn chưa học bài kỹBạn chưa học bài kỹBạn chưa học bài kỹBạn chưa học bài kỹBạn chưa học bài kỹ Trong các khí sau, khí nào nhẹ ... tính chất vật lý và cấu trúctrúcII Tính chất hóa học II Tính chất hóa học III Điều chế và ứng dụngIII Điều chế và ứng dụng* * Bài tập củng cố Bài tập củng cố NỘI DUNGCHCH CH CH ... chọn đúngHoan hô! Bạn đã chọn đúngBạn chưa nắm bài kỹBạn chưa nắm bài kỹBạn chưa nắm bài kỹBạn chưa nắm bài kỹBạn chưa nắm bài kỹBạn chưa nắm bài kỹI Đồng đẳng, đồng phân, danh I Đồng đẳng,...
- 55
- 2,112
- 11
Chuẩn kiến thức,kĩ năng hóa học 11 nâng cao
... chất hóa học của stiren: trùng hợp, đồng trùng hợp, phản ứng oxi hóa, cộng( vào nhánh hpặc vòng benzen).- Tính chất hóa học của naphtalen: phản ứng thế brom và nitro hóa; cộng hiđro,oxi hóa ... chất hóa học của phenol.- Phân biệt dung dịch phenol với ancol cụ thể bằng phương pháp hoá học. - Giải được bài tập: Tính khối lượng phenol tham gia và tạo thành trong phản ứng,một số bài tập ... trùng hợp, bài tập khác có nội dung liên quan. 3. Nguồn hiđrocacbonthiên nhiênKiến thứcBiết:- Thành phần hóa học, tính chất, cách chưng cất và chế biến dầu mỏ bằng phương pháp hóa học; ứng...
- 31
- 1,324
- 18
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)
... (hóa học 11 – nâng cao) . 3. Thực nghiệm sư phạm Đã tiến hành thực nghiệm 3 giáo án áp dụng 3 PPDH nói trên theo quan điểm dạy học phân hóa trong chƣơng: “ Nhóm nitơ” (hóa học 11 – nâng cao) ... HỌC HỢP ĐỒNG VÀ DẠY HỌC GÓC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA CHƢƠNG NHÓM NITƠ - HÓA HỌC 11 NÂNG CAO 2.1. Nội dung, cấu trúc chƣơng trình chƣơng “nhóm nitơ” hóa học 11 nâng cao 2.1.1. Mục tiêu ... dạy học phân hóa chƣơng : Nhóm nitơ - hóa học 11 nâng cao . 7. Mẫu khảo sát - Lớp 11A1, 11A3 – trƣờng THPT Bắc Sơn, Ngọc Lặc, Thanh Hóa. - Lớp 11A1, 11A2– trƣờng THPT Đông Sơn I, Thanh Hóa. ...
- 23
- 1,005
- 1
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
... hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao nhằm nghiên cứu một PPDH hiệu quả, góp phần đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học và tìm hiểu khả năng áp dụng của LTKT trong dạy học hóa học ở nước ta. ... hiểu kĩ lưỡng về bài học được giao. + Tiến hành làm bài kiểm tra cá nhân lần 1, đánh giá. + Tiến hành học nhóm trao đổi nội dung chưa hiểu qua bài kiểm tra lần 1. + Tiến hành làm bài kiểm tra ... PPDHKT và tiến trình dạy học theo PPDHKT. - Nghiên cứu nội dung chương trình và thiết kế một số bài học phần hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao THPT dựa trên PPDHKT. - Thực nghiệm sư phạm để xác...
- 149
- 2,486
- 18
benzen - hoa hoc 11 nang cao
... m-đimetylbenzen m-Xilen1,4-đimetylbenzen p-đimetylbenzen p-Xilen Hoá học 11 nâng cao Hoá học 11 nâng cao CChương VIhương VIHIĐROCACBON THƠMHIĐROCACBON THƠMNGUỒN HIĐROCACBON THIÊN ... c) Cc) C99HH12 12 d) Cd) C1010HH1414(d: bài tập về nhà)b) Đồng phânb) Đồng phân 1. Cấu trúc phân tửa) Sự hình thành liên kếtb) Mô hình phân tửc) Biểu diễn cấu tạo của ... Bài tập 1: Bài tập 1: Viết CTCT của các ankylbenzen có CTPT sau: Viết CTCT của các ankylbenzen có CTPT...
- 41
- 694
- 7
ôn tập hóa học 11 - nâng cao
... đúng theo Arenyut?A. 1 hợp chất trong thành phần phân tử có hidro là axít.b. 1 hợp chất trong thành phần phân tử có n hóm OH là bazơc. 1 hợp chất trong thành phần phân tử có hidro và phân li ... nhóm OH trong thành phần phân tử.43. Theo Bronsted thì nhận xét nào sau đây đúng?a. Trong thành phần của bazơ phải có nhóm OH b. Axít hoặc bazơ có thể là phân tử hoặc ionc. Trong thành phần của ... hợp chất vô cơ của một kim loại, khi đốt nóng ở nhiệt độ cao cho ngọn lửa màu vàng. X tác dụng với Y thành Z.Nung nóng Y ở nhiệt độ cao thu được Z, hơi nước và khí E. Biết E là hợp chất của...
- 6
- 1,713
- 40
Hóa học 11 nâng cao
... ion thu gọn đã cho biểu diễn bản chất của các phản ứng hóa học nào sau đây ?Gv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bài tập hóa học lớp 11 44 Từ các nguyên liệu chính là muối ăn , nước, không ... NaOH 2M thì tan hết. a) Viết phương trình hóa học xảy ra dưới dạng phân tử và ion rút gọn.Gv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bài tập hóa học lớp 11 32 C. Hợp kim tan một phần, dung dịch ... tập hóa học lớp 11 28 được có khối lượng 1,9130g. Tính thành phần % của từng chất trong hỗnhợp ?I.4 .11. Một trong các nguyên nhân gây bệnh đau dạ dày là do lượng axitHCl trong dạ dày quá cao...
- 62
- 454
- 2
photpho hóa học 11 nâng cao
... thành hơi,làm lạnh hơi,ngưng tụ lại→Photpho trắng.Hoạt động 2:Tính chất hóa học. GV:Lưu ý:Trong hai dạng thù hình,Photpho trắng hoạt động hơn Photpho đỏ.Để đơn giản trong các phản ứng hóa ... như:HNO3 đặc,KClO3, K2Cr2O7…Khi đó P sẽ bị oxihoa lên số oxihoa cao nhất là +5.Hãy viết phương trình hóa học minh họa?Hoạt động 3:Ứng dụng.GV:Dựa vào SGK hãy cho biết ứng dụng ... dạng nào?GV:Trong công nghiệp Photpho được sản xuất như thế nào? *Bài tập củng cố:Làm bài 1,3,5,6 trong SGK trang 62.*BTVN:Làm bài tập trong SBT.HS: 0 toc +5 6P+5KClO3 →5KCl+3P2O5...
- 5
- 1,719
- 35
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25