... 2), B(-1; 1), C(5; -1). Tính
( )
cos AB, AC
uuur uuur
?
A).
5
5
−
; B).
5
5
; C).
11
5
; D).
11
5
−
;
44). Cho hình bình hành ABCD tâm O , đẳng thức véc tơ nào sau đây là sai :?
A). ... 2a, O là trung điểm AB và số k
2
. Tập hợp điểm M sao cho
2
MA.BM k=
uuur uuur
là :
A). Đường thẳng vuông góc với AB tại điểm H với OH =
2
k
a
; B). Tập
∅
;
C). Đường tròn tâm O, bán ... ;
27). Cho 3 điểm A(1; 2), B(-1; 1), C(5; -1). Tính
( )
cos AB, AC
uuur uuur
?
A).
11
5
−
; B).
11
5
; C).
5
5
−
; D).
5
5
;
28). Cho tam giác ABC. Xác định điểm M thoả mãn hệ thức...
... bay ra V lit khí X hoá nâu trong không khí (đo ở
80
o
C; 2,5atm). Tính V?
A. V= 4,48 lit. B. V= 11, 20 lit. C. V= 2,31 lit D. 2,24lit.
Câu 60:Cho 1,08 gam Al tan hết trong dung dịch HNO
3
loãng ... Y là
A. 54 g. B. 64 g. C. 27 g. D. 81 g.
Câu 9: Hoà tan hết 7,08 gam hỗn hợp 2 kim loại X; Y có hóa trị không đổi vào dung dịch HNO
3
thu được 0,05 mol NO duy nhất.
Khối lượng muối khan thu ... dịch X. Khối lượng muối khan trong dung dịch X là
A. 18,1 g. B. 24,8 g. C. 28,1 g. D. 30,4 g.
Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Mg, Al, Fe vào dung dịch HNO
3
dư thấy thoát ra 0,6 gam NO...
... dịch KMnO
4
.
C. O
2
, nước Br
2
, dung dịch KMnO
4
. D. dung dịch KOH, CaO, nước Br
2
.
[<br>]
Cho phương trình hoáhọc của phản ứng tổng hợp amoniac
N
2
(k) + 3H
2
(k)
t
0
, xt
2NH
3
... Nồng độ phần trăm của MgCl
2
trong
dung dịch Y là (Cho H = 1; Mg = 24; Cl = 35,5; Fe = 56)
A. 11, 79%. B. 24,24%. C. 28,21%. D. 15,76%.
[<br>]
Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: ... thư có trong thuốc lá là
A. nicotin. B. aspirin. C. cafein. D. moocphin.
Cho các nguyên tố M (Z = 11) , X (Z = 17), Y (Z = 9) và R (Z = 19). Độ âm điện của các nguyên tố tăng
dần theo thứ tự
A....
... 12)
+ Bàitậptrắcnghiệm về thực hành hóahọc : kiểm tra kiến thức về kĩ năng
thực hành hóahọc ,ứng dụng của các chất hóahọc trong thực tiễn.
+ Bàitậptrắcnghiệm về tính toán hóahọc : ... hỏi, bàitập có trong SGK và sách bàitậpHóahọc
lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sang bàitậptrắcnghiệm một cách
ngắn gọn nhất .
Phần II: Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học:
-Phạm ... 2007
Môn : HÓA -HỌC
Nội dung gồm có 5 phần:
I. Những kiến thức cơ bản.
II. Đặc điểm của các đề thi trắcnghiệmHóa học.
III.Cách giải một số dạng bàitậptrắcnghiệm .
IV.Một số đề thi trắc nghiệm...
... ta dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 ... thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng quỳ tím và thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
II/ Thí nghiệm 1 dùng CaCO
3
và
ø
thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)
2
và thí nghiệm...
... dạng bàitập thờng đợc
vận dụng làm bàitrắcnghiệm Hoá.
Đây là loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếm
tỉ lệ đáng kể trong cấu trúc của các bộ đề thi trắc ... trắcnghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn
trong việc đánh giá thí sinh, nhất là phân loại thí sinh.
Việc rèn luyện kĩ năng giải các bài toán hoátrắcnghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài
toán ... cùng với phơng pháp giải cụ thể ngắn gọn cho từng loại.
Dới đây sẽ giới thiệu những dạng bài toán đó.
1. Bàitập toán về cấu tạo nguyên tử
Ví dụ 36.
Tổng số hạt proton, nơtron và electron của một...
...
Sách dành tặng học sinh phổ thông
16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóahọc
Các công thức giải nhanh trắcnghiệmhóahọc
22
22
IV. BÀITẬP TỰ LUYỆN
Câu 1 : Hỗn ...
232
t
2
4SOOFeO
2
11
0
+→
b
4
11b
2b
Phản ứng làm giảm một lượng khí là:
mol
4
3b
2b
4
11b
=
−
Vì p
tr
ướ
c
= p
sau
⇒
⇒
=
⇒
= ba
4
3b
4
3a
Đáp án B
Ví dụ 11: Cho 5,90 ... hoàn toàn hay không hoàn toàn thì việc sử
dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóabài toán hơn.
- Các bài toán giải bằng phương pháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo
phương...
... MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 3
Phần thứ nhất: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀITẬPTRẮC
NGHIỆM HÓAHỌC
4
Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4
Phương pháp 2: Bảo toàn ... NaOH →
RCOONa
+ R′OH
11, 44 11, 08 5,56 gam
Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có:
M
NaOH
= 11, 08 + 5,56 – 11, 44 = 5,2 gam
⇒
NaOH
5,2
n 0,13 mol
40
= =
⇒
RCOONa
11, 08
M 85,23
0,13
= =
... phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóahọc bằng phương
pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương trình hóa học. Từ
một phương trình ion có thể đúng với...
... điện tích hạt nhân
A. tính bazơ và tính axit của các hiđroxit tương ứng yếu dần.
1000 BÀITẬPTRẮCNGHIỆM
HOÁ HỌC - THPT.
Câu 122 : Hoá trị trong hợp chất ion được gọi là
A. điện hoá trị.
B. cộng ... rất mạnh.
C. Flo là phi kim có tính oxi hoá mạnh.
Chương 4
PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
Câu 131 : Trong hoáhọc vô cơ, phản ứng hoáhọc nào có số oxi hoá của các nguyên tố luôn
không đổi ?
A. Phản ứng hoá ... Nguyên tố hoáhọc nào có một đồng vị mà hạt nhân có số nơtron bằng 2 lần số
proton ?
A. Hiđro.
B. Cacbon.
C. Oxi.
D. Brom.
Câu 31. Nguyên tố hoáhọc duy nhất có 3 kí hiệu hoáhọc là :
A. Hiđro.
B....
... R
+
ở trên thì cấu hình electron của
nguyên tử X là:
36
Phần III
Bài tậptrắc nghiệm
Chương I
Bài tậptrắcnghiệmhoá đại cương
Bài 1 - Hoá đại cương
Câu 1:
Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với ... toán hoá học. Mặt khác thời gian
làm bài thi trắcnghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi
các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán
hoá học.
VD: ... bình đó với nhau. Nồng độ mol/l của các chất trong
dd sau khi trộn lẫn là:
A. 0, 011 ; 0,022 B. 0, 011 ; 0, 011
C. 0 ,11 ; 0,22 D. 0,22 ; 0,22 E. Kết quả khác.
23
5. Đồng vị là các nguyên tố có cùng...