bài thực hành 42 vật lý 12 nâng cao
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 55-56 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP pdf
... cụ thực hành theo yêu cầu của bài. - Một số hình vẽ mô tả các phương án thực hành. - Báo cáo thực hành mẫu. - Những điều cần lưu ý trong SGV. b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài ... Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 55-56 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R, L, C MẮC NỐI TIẾP. A. Mục tiêu bài học: I.Kiến thức - Biết cách ... các thành viên trong nhóm. Mỗi nhóm làm một phương án. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Làm theo HD của thày. - Đọc SGK kết hợp với HD tiến hành làm thí nghiệm thực hành. ...
- 6
- 3,777
- 12
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... ánh sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT, sinh viên các trư ờng đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm về tiến ... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật lý của HS Số HS Hứng thú học Vật lý Cách th ức học Vật lý Thời gian học Vật lý Có Không Bình thường Theo vở ghi Theo SGK ... tiết thực hành: Xác định bước sóng của ánh sáng. Như vậy có thể thấy SGK mới đã chú trọng hơn tới việc rèn luyện kỹ năng thực hành cho HS, theo định hướng mới của Bộ điểm các bài thực hành...
- 144
- 3,448
- 20
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... trên vật quay. Nếu vật rắn quay không đều thì gia tốc của một điểm trên vật rắn đợc xác định nh thế nào ? GV nêu các câu hỏi gợi ý: Nếu vật rắn quay đều, gia tốc của một điểm trên vật ... điểm giữa của thanh là A. ()21. 12 =Iml B. 2 12 .=Iml C. 21 12 =Iml. D. 21. 12 =Iml Câu 7. Phơng trình chuyển động quay biến đổi đều của vật rắn quanh một trục cố định có dạng...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vô häc tËp tiÕp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vô häc tËp tiÕp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
- 264
- 1,135
- 17
GIAO AN vat ly 12 NANG CAO bai 3
... của vật (hay hệ vật) đối vi trc quayã Cỏc vớ d v bo ton momen động lượng: Hệ nhiều vật : L=∑=n1iiL=L1+L2+ =Hằng số. + Vật rắn có momen quán tính đối với trục quay không đổi :Vật ... vận tốc Bài 3Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I1 = 13ml2Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở:+ Trung điểm thanh,+ đầu A.b. ω1 =120 vòng/phút → ω2 khi bi ở A. Bài giải:a. ... momen ngoại lực đặt lên một vật rắn ( hay hệ vật) đối với một trục quay bằng không ( hay các momen ngoại lực triệt tiêu), thì momen động lượng của vật rắn ( hay hệ vật) đối với trục đó là không...
- 12
- 2,139
- 10
GIAO AN vat ly 12 NANG CAO bai 2
... của vật (hay hệ vật) đối với trc quayã Cỏc vớ d v bo ton momen ng lượng: Hệ nhiều vật : L=∑=n1iiL=L1+L2+ =Hằng số. + Vật rắn có momen quán tính đối với trụcquay không đổi :Vật ... với vận tốc Bài 3Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I1 = 13ml2Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở:+ Trung điểm thanh,+ đầu A.b. ω1 =120 vòng/phút → ω2 khi bi ở A. Bài giải:a. ... động lực học của vật rắn quay quanhmột trục cố định - Qua hai bài mẫu, sử dụng được những điều đã học để giải các bài tp khỏc.ã K nng: Phng phỏp gii bi toỏn ng học và động lực học vật rắn quay...
- 12
- 1,519
- 6
CÔNG THỨC VẬT LÝ 12 NÂNG CAO
... CÔNG THỨC CƠ BẢN CỦA VẬT LÝ 12 Chương trình nâng cao ( Dùng cho học sinh ôn tập thi tốt nghiệp THPT và thi cao đẳng, đại học )I. ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN1. Chuyển động quay của vật rắn :tγϖϖ+=0 ... 2cos )vmglα α α+ = −Tmax, vmax khi α= 0 : Tmin, vmin khi α = α0.4. Con lắc vật lý : Chu kỳ dao động : T = 2Imgdπ, d là khoảng cách từ trục quay đến trong tâm.4. Cộng hưởng ... ∆ϕ = (2n + 1)π : Amin = A1 – A222112211coscossinsintanϕϕϕϕϕAAAA++= vôùi 2121 AAAAA−≤≤+6. Chú ý : * Chú ý cos2 + sin2 = 1 ta có1; 124222222222=+=+AaAvAvAxϖϖϖ...
- 5
- 3,498
- 96
Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao
... “Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật lý 12 nâng cao 2. Mục đích ... TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH DẠY BÀI TẬP TRONG PHẦN PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN 2.1. Các dạng bài toán * Bài toán phần phóng xạ - Bài toán 1: ... trng THPT Giang 2 Giang. 1.8.1. Thực tiễn hoạt động dạy giải BTVL 1.8.2. Thực tế việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý THPT Kết luận chƣơng 1 PPDH...
- 18
- 1,248
- 1
Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao
... thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ cho việc dạy học 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao. Gồm những bài: momen động lượng – định luật bảo toàn momen động lượng, động năng của vật rắn quay ... thiết kế bài tập thảo luận nhóm và vận dụng qui trình đó để thiết kế các bài tập thảo luận nhóm trong dạy học cho 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lý thuyết: ... chủ đề.2. BÀI: ĐỘNG NĂNG CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH 2.1. Xác định cơ sở cho việc lựa chọn nội dung thảo luận nhóm Theo sách giáo viên Vật lí 12 nâng cao, mục tiêu của bài học được...
- 120
- 937
- 0
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc
... trong chương trình Vật lý phổ thông Theo chương tr ình SGK 12 nâng cao, nội các kiến thức về " Sóng ánh sáng " được đưa vào học kỳ II chương trình Vật lý lớp 12 THPT. So với chương ... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vật lý của HS Số HS Hứng thú học Vật lý Cách th ức học Vật lý Thời gian học Vật lý Có Không Bình thường Theo vở ghi Theo SGK ... dạy thực nghiệm 104 3.7.2. Di ễn biến thực nghiệm sư phạm 104 3.7.3. K ết quả và xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm 109 3.8. Đánh giá chung v ề thực nghiệm sư phạm. 127 Kết luận chương III 129 ...
- 144
- 902
- 2
- kiến thức vật lý 12 nâng cao
- bài giảng điện tử vật lý 12 nâng cao
- bài tập trắc nghiệm vật lý 12 nâng cao
- vật lý 12 nâng cao bài 34 thực hành
- vật lý 12 nâng cao bài 13 thực hành
- bài tập chương 1 vật lý 12 nâng cao
- bài thực hành 1 vật lý 12
- công thức giải nhanh vật lý 12 nâng cao
- bài tập tự luận vật lý 12 nâng cao
- bai thuc hanh 1 vat ly lop 12
- vật lý 12 nâng cao bài 20 thực hành
- bài thực hành 3 hóa học 12 nâng cao
- bai thuc hanh 6 vat ly lop 12
- bài tập chương 2 vật lý 12 nâng cao
- bai thuc hanh 29 vat ly 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25