bài thụ tinh kết hạt và tạo quả

... CỦA QUÁ TRÌNH THỤ PHẤN NỘI DUNG II SINH LÝ CỦA QUÁ TRÌNH THỤ TINH VÀ THỤ TINH KÉP III QUÁ TRÌNH TẠO HẠT IV Q TRÌNH TẠO QUẢ Tớ có cấu tạo ? Hình 1: Cấu tạo hoa SINH LÝ CỦA Q TRÌNH THỤ PHẤN Vì ... phấn , thụ tinh khơng thể xảy , khơng có hạt , tỷ lệ hạt lép cao + Gió thổi mạnh mang hạt phấn , làm giảm tỷ lệ số hạt phấn rơi lên núm nhuỵ , giảm tỷ lệ hoa thụ tinh dẫn đến giảm suất hạt III ... triển hạt có liên quan đến hình dạng kích thước cuối Cơ sở sinh lý tạo không hạt Hình 5: Dưa hấu khơng hạt - Quả khơng hạt tạo do: + Sử dụng auxin gibberellin ngoại sinh: cà chua, táo + Quả tạo

Ngày tải lên: 28/12/2018, 00:18

... dẫn dắt vào Trang 12 Tạo hiệu hấp dẫn, sáng tạo qua phần khởi động, củng cố - hướng dẫn nhà môn Ngữ văn Hoặc chuẩn bị dạy “ thao tác lập luận bình luận” giáo viên tạo tình tương tự để dẫn vào - ... Trang 18 Tạo hiệu hấp dẫn, sáng tạo qua phần khởi động, củng cố - hướng dẫn nhà mơn Ngữ văn • Bài thơ tranh đẹp miền quê đất nước • Bài thơ thể nỗi đau xót, tuyệt vọng tâm hồn đơn • Bài thơ tiếng ... phổ nhạc, xem video clip,… Từ tạo Trang 19 Tạo hiệu hấp dẫn, sáng tạo qua phần khởi động, củng cố - hướng dẫn nhà môn Ngữ văn động, hăng say phát biểu xây dựng bài, ý vào học Vì mà em tiếp thu kiến

Ngày tải lên: 29/08/2021, 08:20

... - Chúng ta sẽ tạo ánh sáng chiếu vào quả táo để tạo độ bóng. Các bạn tạo 1 layer mới và đặt trên cùng. Bạn dùng công cụ Eliptical Marquee Tool (M), tạo 1 hình Elip và tô màu trắng cho ... sẽ tạo 1 layer mới ở dưới 2 layer ánh sáng vừa tạo và set Foreground là màu đen nhấn tổ phímALT+Delete kết quả nó sẽ đen thui thế này: - Bạn giữ phím Ctrl và chọn chọn 2 layer ánh sáng và ... này. -Tiếp theo bạn tạo 1 layer khác và dùng công cụ Eliptical Marquee Tool (M) tạo 1 vùng chọn hình tròn phía trên hình Elip và tô màu đen cho hình tròn này .Kết quả sẽ thế này: - Bây

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:14

... trình đào tạo ở các trờng đại học và cao đẳng cho phép nâng cao chất lợng đào tạo, giảm giá thành đào tạo và tạo điều kiện để sản phẩm đào tạo thích ứng nhanh ... cần chuyển trờng cả trong nớc cũng nh ngoài nớc. c. Đạt hiệu quả cao về mặt quản lý và giảm giá thành đào tạo Với hệ tín chỉ kết quả học tập của sinh viên đợc tính theo từng học phần chứ không ... tra và đánh giá kết quả học tập của hệ đại học dài hạn tập trung (QC1670/ĐH) làm cơ sở cho việc triển khai quy trình đào tạo mới và sau một số năm áp dụng quy chế này đợc chính thức hoá vào tháng

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:47

... để tạo ra bằng được quả không hạt, không qua quá trình thụ phấn hoặc thụ tinh tạo thành công nhiều giống dưa hấu không hạt, nho khô không hạt, cà và cà chua không hạt ... trọng làm kích thích quá trình kết quả và phát triển của quả sau thụ phấn... 1997) Những cây chuyển gen đã tạo được quả không hạt mà không cần thụ tinh thậm trí ngay cả ở điều ... trung bình 0,4 hạt /quả, cam Sông con có 2,5 hạt /quả và quýt Chum có 6,2 hạt /quả Tuy nhiên các giống trên đều có nguồn gốc từ nước ngoài, vào Việt nam chưa thích... hạt trên cam

Ngày tải lên: 15/12/2015, 23:54

... 5-6 tuổi phát triển khả sáng tạo qua hoạt động tạo hình - Sự xuất ý tưởng tạo hình trẻ khơng phụ thuộc vào hứng thú mà phụ thuộc vào đa dạng, phong phú biểu tượng tạo hình Đó hình ảnh lưu giữ ... - Khả tạo hình đặc điểm riêng cá nhân trẻ, giúp trẻ tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích Khả tạo hình trẻ mầm non tồn phát triển hoạt động trẻ Hoạt động tạo hình hoạt động mang tính sáng tạo cao, ... sáng tạo hoạt động tạo hình như: tạo hình học, tạo hình ngồi trời… Tuy nhiên tạo hình vui chơi hội mang lại hiệu cao việc tổ chức môi trường phong phú nhằm khuyến khích tính chủ động khả sáng tạo

Ngày tải lên: 10/05/2019, 18:38

... Thành ống bẹn tạo nên bờ chéo bé ngang bụng bờ hai dính vào tạo nên liềm bẹn hay gân kết hợp Ở phía ngồi bám vào dây chằng bẹn, chéo bé bám vào hai phần ba ngồi ngang bụng bám vào phần ba ngồi, ... kinh Thừng tinh bao bọc lớp áo gồm mạc tinh ngồi, bìu mạc bìu, kèm theo động mạch bìu, thừng tinh có: Ống dẫn tinh kèm theo động mạch, tĩnh mạch đám rối thần kinh ống dẫn tinh Động mạch tinh hoàn, ... mào chậu cung đùi, hai đầu trước bám vào cân phần cơ, thân ơm lấy bụng, vòng từ sau trước bám tận vào đường trắng Các thớ dính vào thớ chéo bé tạo thành gân kết hợp [22] Hình 1.1 Thành bẹn nhìn

Ngày tải lên: 22/09/2019, 07:32

... Thành ống bẹn tạo nên bờ chéo bé ngang bụng bờ hai dính vào tạo nên liềm bẹn hay gân kết hợp Ở phía ngồi bám vào dây chằng bẹn, chéo bé bám vào hai phần ba ngồi ngang bụng bám vào phần ba ngồi, ... kinh Thừng tinh bao bọc lớp áo gồm mạc tinh ngồi, bìu mạc bìu, kèm theo động mạch bìu, thừng tinh có: Ống dẫn tinh kèm theo động mạch, tĩnh mạch đám rối thần kinh ống dẫn tinh Động mạch tinh hoàn, ... mào chậu cung đùi, hai đầu trước bám vào cân phần cơ, thân ôm lấy bụng, vòng từ sau trước bám tận vào đường trắng Các thớ dính vào thớ chéo bé tạo thành gân kết hợp [22] Hình 1.1 Thành bẹn nhìn

Ngày tải lên: 22/09/2019, 07:32

... học tạo hình 28 16 35 28 100 Khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều 28 15 33 23 80,5 Khả tạo hình tốt, sản phẩm đẹp, 28 12 26 24 84 sáng tạo * Đối với phụ huynh: - Phụ huynh ghi nhận đánh giá cao kết ... lớn vào trình giúp học sinh tư duy, sáng tạo tưởng tượng 13/16 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình III KẾT LUẬN & KHUYẾN NGHỊ 1/ Kết ... sáng tạo cho trẻ mẫu giáo có ý nghĩa to lớn việc giáo dục trẻ trở thành người có khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều sau Hoạt động tạo hình hoạt động sáng tạo Qua hoạt động trẻ bộc lộ khả sáng tạo

Ngày tải lên: 10/06/2020, 16:20

... tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình Bài trí nhiều cách khác tạo nhiều sản phẩm để lựa chọn 28/20 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triể trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình 29/20 ... tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình Tạo cho trẻ lòng say mê ham thích sáng tạo Trưng bày sản phẩm 30/20 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triể trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình ... độ sáng tạo tưởng tượng trẻ nam tham gia vào hoạt động vẽ góc tạo hình, mặt khác khuyến khích vào chơi góc tạo hình Từ hạn chế mức độ tưởng tượng sáng tạo trẻ lớp tơi dẫn tới trẻ có hạn chế định

Ngày tải lên: 21/06/2020, 20:45

... học tạo hình 28 16 35 28 100 Khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều 28 15 33 23 80,5 Khả tạo hình tốt, sản phẩm đẹp, 28 12 26 24 84 sáng tạo * Đối với phụ huynh: - Phụ huynh ghi nhận đánh giá cao kết ... lớn vào trình giúp học sinh tư duy, sáng tạo tưởng tượng 13/16 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình III KẾT LUẬN & KHUYẾN NGHỊ 1/ Kết ... sáng tạo cho trẻ mẫu giáo có ý nghĩa to lớn việc giáo dục trẻ trở thành người có khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều sau Hoạt động tạo hình hoạt động sáng tạo Qua hoạt động trẻ bộc lộ khả sáng tạo

Ngày tải lên: 21/06/2020, 20:46

... tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình Bài trí nhiều cách khác tạo nhiều sản phẩm để lựa chọn 28/20 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triể trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình 29/20 ... tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình Tạo cho trẻ lòng say mê ham thích sáng tạo Trưng bày sản phẩm 30/20 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triể trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình ... độ sáng tạo tưởng tượng trẻ nam tham gia vào hoạt động vẽ góc tạo hình, mặt khác khuyến khích vào chơi góc tạo hình Từ hạn chế mức độ tưởng tượng sáng tạo trẻ lớp tơi dẫn tới trẻ có hạn chế định

Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:47

... học tạo hình 28 16 35 28 100 Khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều 28 15 33 23 80,5 Khả tạo hình tốt, sản phẩm đẹp, 28 12 26 24 84 sáng tạo * Đối với phụ huynh: - Phụ huynh ghi nhận đánh giá cao kết ... lớn vào trình giúp học sinh tư duy, sáng tạo tưởng tượng 13/16 Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển trí tưởng tượng sáng tạo qua hoạt động tạo hình III KẾT LUẬN & KHUYẾN NGHỊ 1/ Kết ... sáng tạo cho trẻ mẫu giáo có ý nghĩa to lớn việc giáo dục trẻ trở thành người có khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều sau Hoạt động tạo hình hoạt động sáng tạo Qua hoạt động trẻ bộc lộ khả sáng tạo

Ngày tải lên: 24/06/2020, 08:50

... cái DEF GH 7  Hạt phấn $"345 75 4 9  ; ; 5. Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh. Thụ phấn có quan hệ gì với thụ tinh ?    $%&$'!($)*+), ... bào sinh dục cái DEFGH ; 1. Hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành ? Noãn 2. Noãn sau khi thụ tinh sẽ hình thành những bộ phận nào của hạt ? ;" ... thaứnh ? Bau nhuợ . 4. Quỷa coự chửực naờng gì ? Chứa hạt, bao bọc và bảo vệ hạt .  Những bộ phận khác cuả hoa héo và rụng đi. Một số cây khi quả hình thành vẫn còn giữ lại một số bộ phận khác...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 16:10

... gỡ? Phõn bit hoa tự thụ phấn với hoa giao phấn? Bài 31 THỤ TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ 2. Thụ tinh 1. Những yếu tố chính nào tham gia vào quá trình thụ tinh? 2. Quá trình thụ tinh diễn ra như thế ... thụ tinh là sinh sản gì? Thảo luận Thảo luận Bài 31 THỤ TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ 1. Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn diễn ra như thế nào ? ? Bài 31 THỤ TINH, ... TINH, KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ 2. Thụ tinh Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử. Sinh sản có hiện tượng thụ tinh...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 01:11