... trong quá trình tìm kiếm lời giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvật lí mà để tìm được lời giải chỉ ... dung: Các bàitậpvật lí được phân thành: Bàitập cơ học, bàitập nhiệt học, bàitập điện học, bàitập quang học… Cách chia này cũng có tính quy ước, vì trong nhiều trường hợp trong một bài toán ... bàitập trong chương, các bàitập có quan hệ với nhau, việc giải bàitập trước có thể là cơ sở cho bàitập sau. * Chủ đề: Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định: gồm 11 bài (từ...
... và bước 3. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlý là một vấn đề được ... giải bàitập phù hợp với trình độ của học sinh. Chính vì những lý do này mà em xin chọn đề tài: “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bàitậpvậtlý – chương Lượng Tử Ánh Sáng (chương ... 2.3.4.2- Bàitập sáng tạo - Bàitập nghiên cứu: Yêu cầu học sinh phải giải thích hiện tượng chưa biết trên cơ sở mô hình trừu tượng thích hợp rút ra từlý thuyết vật lý. - Bàitập thiết kế:...
... 7 8 PHẦN I : VẬTLÝ NGUYÊN TỬ Chương I: TÍNH CHẤT LƯỢNG TỬ CỦA BỨC XẠ ĐIỆN TỪ ( Tóm tắt nội dung lý thuyết: I- Photon. 1. Mỗi photon mang năng lượngĠ ... 4,3ev được tăng tốc trong một điện trường đều có phương trùng với phương chuyển động ban đầu của Electron và cường độ điện 53 54 PHẦN II : VẬTLÝ HẠT NHÂN Chương I : HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ VÀ ... CỦA NGUYÊN TỬ PHỨC TẠP. a) Nguyên lý Pauli và hệ quả : 87 88 Chương IV: CẤU TRÚC NGUYÊN TỬ THEO CƠ HỌC LƯỢNG TỬ * Tóm tắt lý thuyết I. NGUYÊN TẮC TỪ HYDRO (VÀ CÁC ION TƯƠNG TỰ) a)...
... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có nội dung thực tế, bàitập vui.- Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật lý được ... Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy học vật lý: 2.1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng...
... các bàitập trên ta có:22220334220)4()4(121mZennemZenπεπεµ=.Hay Bnnnmeµµ==21Momen cơ nrmPLnnn===2ωϑTỉ số giữa momen từ quỹ đạo và momen cơ:17 Chương ... có:pmMmHDH3398≈≈∆=−λλλλ5.39) Bài này giải hoàn toàn tương tự hai bài trên, chú ý phải thay khối lượng bằng khối lượng rút gọn.22204Zenrnµπε=24 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển5.26) Từ biểu thức ... tiểu của nguyên tử Hydro thỏa mãn đầu bài ứng với 21 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điểnmeLnn2=µ.Trên quỹ đạo Bohr thứ nhất ta có:Bµµ=1.5.23) Từ quy luật quang phổ của nguyên tử...
... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9II.Phân loại bàitậpvậtlý 101. Phân ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy học vật lý: 2.1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng...
... hạt Proton PLi2 = Pα2 + Pp2 (1) Động lượng của một vật: p = mv Động năng của vật K = mv2/2 = P2/2m > P2 = 2mK Từ (1) 2mLiKLi = 2mαKα + 2mpKp > 6 Kli = 4Kα ... mảnh xương nặng 18g với độ phóng xạ 112 phân rã/phút. Hỏi vật hữu cơ này đã chết cách đây bao nhiêu lâu, biết độ phóng xạ từ C14 ở thực vật sống là 12 phân rã/g.phút.A. 5734,35 năm B. 7689,87năm ... (2) Từ (1) và (2) ta có : . 21 13. 2t te eλ λ− −+ =Đặt .1teλ−= X ta được : 23 2 0X X+ − =(*)Phương trình (*) có nghiệm X = 0,5615528.Do đó : .1teλ−= 0,5615528. Từ đó...
... loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bàitập ... đáp án định lƣợng. Có thể chia bàitập định lƣợng làm hai loại: bài tập tính toán tập dƣợt và bàitập tính toán tổng hợp. - Bàitập tính toán tập dƣợt: là loại bàitập tính toán đơn giản, trong ... là hai bàitập sáng tạo: bàitập nghiên cứu và bàitập thiết kế chế tạo. Thí dụ: với đề tài “lực tác dụng lên vật chuyển động tròn đều”, có thể đƣa ra hai bàitập sáng tạo sau: Bàitập nghiên...