... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có nội dung thực tế, bàitập vui.- Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật lý được ... Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy học vật lý: 2.1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9II.Phân loại bàitậpvậtlý 101. Phân ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy...
... và bước 3. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ Trong thực tế dạy học, bàitậpvậtlý là một vấn đề được ... giải bàitập phù hợp với trình độ của học sinh. Chính vì những lý do này mà em xin chọn đề tài: “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bàitậpvậtlý – chương Lượng Tử Ánh Sáng (chương ... luật, những phương pháp vật lý. Trong quá trình dạy học vật lý, bàitập có phần quan trọng đặc biệt. Chúng được sử dụng theo những mục đích khác nhau. - Bàitậpvậtlý có thể được sử dụng như...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bàitậpvậtlý là quá ... đáp định lượng. Có thể chia bàitập định lượng làm hai loại: bài tập tính toán tập dợt và bàitập tính toán tổng hợp. - Bàitập tính toán tập dợt: là loại bàitập tính toán đơn giản, trong...
... trong quá trình tìm kiếm lời giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvật lí mà để tìm được lời giải chỉ ... chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitập cơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2. 15 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục ... giải bàitập trong chương, các bàitập có quan hệ với nhau, việc giải bàitập trước có thể là cơ sở cho bàitập sau. * Chủ đề: Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định: gồm 11 bài...
... phântích nội dung và tiến trìnhgiải bài toán.+ a = mFFms.+ S = at2/2. 5. Hoạt động 5: Củng cố và hớng dẫn:- Lực đàn hồi.- Lực ma sát.Tiết 35. Bài tập I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn ... giải bài tóan.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ m1v = m1v' + 3m2v'+ m1 = 3m2.Suy ra v'.4. Hoạt động 4: Bàitập 4 tr 159 SGK.HĐ ... phơng pháp giải bài toán thuận và bài toán ngợc.+ Hớng dẫn học sinh nhớ lạiphơng pháp giải bài toánthuận và bài toán ngợc.+ Xác định chuyển động khi biếtlực tác dụng lên vật. + Biết rõ chuyển...
... điện một khu tập thể tăng lên 112 .5 số. Biết thời gian sử dụng điện trung bình mỗi ngày là 5h. a. Tính công suất tiêu thụ điện năng trung bình của khu tập thể này. b. Giả sử khu tập thể chỉ ... thức trên Bài 2. Đặt một hiẹu điện thế 12V vào hai đầu một điện trở. Cờng độ dòng điện là 2A, nếu hiệu điện thế tănglên 1 .5 lần thì cờng độ dòng điện là:A. 3A B.1 A C. 0 .5 A D. 0.25A Bài 3. Chọn ... 0.00001 MV Bài 4. Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 3.5A khi nó đợc mắc vào hiệu điện thế 14V, muốn cờng độdòng điện tăng thêm 0.75A thì hiệu điện thế phải là bao nhiểu?A. 15V B. 12.5V C. 17V...
... điểm của AC và BD. CMR : SO, AM, BN đồng quiviolet.vn/phamdohai Trang số 1 Bàitập ôn tậpchương 2 – Hình học 11 11. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam ... Tìm thiết diện do mặt phẳng (EFK) cắt hình chóp.violet.vn/phamdohai Trang số 3 Bàitập ôn tậpchương 2 – Hình học 11 1. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng ... SABEGJID C Bài tập ôn tậpchương 2 – Hình học 11 Ví dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi I,J,K,L theo thứ tự là trung điểm của các cạnh...