0

bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

Toán học

... B = = M>M+^]4='([('U; 5;3-ZD4Z8#4'*a; P'RC-2A {x N |x 7 vaứ x 10} .= <`B {x N |x 15 vaứ x laứ boọi cuỷa 2}= (C {x N | x 4 vaứ x laứ boọi cuỷa 3}= ... 36}.=`B {3, 5}=(1 1 1 1 1C 1, , , , ,4 9 16 25 36 = Z1 1 1 1 1D , , , ,2 4 6 8 10 = f{ }E (0, 2); (1, 3)=u v@{ }9, 36, 81,144{ }G 3, 9, 27, 81= M+`wS'x- ... r-'. ( /'!2('(<-'U; 5;]XC9@nhhhhhhhhqLà tập hợp khôpng có phần tử nào,kí hiệu là ∅VJC∅@{ } { }.≠ ∅QJ"'#A...
  • 26
  • 7,472
  • 8
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf

Toán học

... ; (C).2 5a b  ; (D).3 2a b .http://quyndc.blogspot.com1ÔN TẬP HỌC K̀ ITOÁN 10 (CHƯƠNG TR̀NH NÂNG CAO) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN .C©u 1. Cho mệnh đề “12là một số vô tỉ ” . ... 22 25 1 25 10 1n k k k    .(D). Bước 4: Do225 ;10k k chia hết cho 5; 1 không chia hết cho 5, suy ra2n không chia hếtcho 5. Trái với giả thiết.C©u 6. Cho các tập hợp thoả vµA ... vµx x ; (D).x C©u 9. Tập giá trị của hàm số 1 01 0 nƠ u nƠ uxf xx  , là tập: (A). 0;1(B). 1;0;1(C). 1;0(D). 1;1C©u 10. Cho hàm số 12 3...
  • 5
  • 1,920
  • 42
BÀI TẬP BÁM SÁT 10 NÂNG CAO

BÀI TẬP BÁM SÁT 10 NÂNG CAO

Toán học

... giải hệ đối xứngBÀI TẬP BÁM SÁTChủ đề : BẤT PHƯƠNG TRÌNHNỘI DUNG CÂU HỎI1/ Giải và biện luận các bất phương trình bậc nhất một ẩn: Bài 1: A/ mx – m2 > 3x – 9B/ Suy ra tập nghiệm của ... đồ thị hàm số f= f(x) sang phải a đơn vị, sang trái a đơn vị, lên p đơn vị xuống q đơn vBÀI TẬP BÁM SÁTPHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNHNỘI DUNG CÂU HỎII/ GIẢI VÀ BIỆN LUẬN1/ Giải và biện ... được bảng biến thiên từ đồ thị đã vẽ ?X -∞ -1 1 ∞ 4 +∞Y -∞ 0 III/ Tịnh tiến đồ thị: Bài toán Cho hàm số y= 4x2 – 16x + 15 (G)A/ Tịnh tiến G sang trái hai đơn vị ta được đồ thị của...
  • 11
  • 3,887
  • 56
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Vật lý

... anh Trng hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnA/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ... Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnOB +xA1v2vt((h)O14060IIIPhầnV: Các lực cơ học Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10 22kg và 6 .10 24kg...
  • 6
  • 23,700
  • 774
bai khoang cach lop 10 nang cao

bai khoang cach lop 10 nang cao

Toán học

... Biên soạn và thực hiện bài giảng:Tống văn ký @ Giáo sinh thực tập : tổ toán Trường thpt dương xá C©u 1:Kho¶ng c¸ch tõ P(5;-1) ®Õn ∆3: lµ:3 ... đường thẳng + Kết luận d(1; )=d(M1; ) * Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng Bài toán : Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng có phương trình tổng quát: ax+by+c=0 (a2+b20)....
  • 11
  • 723
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO

Toán học

... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 21 1 2 11x xx x x x− −− =+ +b) Tìm m để ... A = { }3;2;1 , B = { }3;2.Tìm tập X⊂E thỏa A∩X = B ?ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 22 333x xxx+ −+ =−b) Tìm m để phương ... đ) Cho các tập hợp sau A=(-∞;-2]; B=[-3;+∞) và C=(-4;4]. Tìm AACBACAB \,\,,∩∪, )(\,)( BACCAB∩∪∩.Câu 4: (2 đ) Cho E = { }5;4;3;2;1 , A = { }3;2;1 , B = { }3;2.Tìm tập X⊂E...
  • 3
  • 10,165
  • 94
dap an bai so 2 lop 10 nang cao de so 1 va 2

dap an bai so 2 lop 10 nang cao de so 1 va 2

Tư liệu khác

... 1s22s22p63s23p64s1 1e ở lớp ngoài cùngBr (Z = 35 ) : 1s22s22p63s23p64s23d 10 4p5 7e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ K + Br → K+ + Br-3s23p64s1 4s23d 10 4p53s23p6 4s23d 10 4p60,5 ... 8Đáp ánC C B C A D B CCâu 1 :a.H2S :H (Z = 1) : 1s1 1e ở lớp ngoài cùngS (Z = 16) : 1s22s22p63s23p4 6e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ Công thức electron : °° °°H⋅ + °S° + H⋅ → ... phân tử BeH2 . 1 đCâu 3 :Theo đầu bài ta có : N – P = 4 (1) → N = P + 4 N’ = P’ (2) P + xP’ = 58 (3)Mà :AM = P + NAX = P’ + N’→% M = ( P + N )x100% : ( P + N + xP’ + xN’ ) = 46,67...
  • 4
  • 685
  • 1
Đề toán lớp 10 nâng cao docx

Đề toán lớp 10 nâng cao docx

Cao đẳng - Đại học

... phương trình là : Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm ) iải các phương trình a) 3x2 – 48 = 0 .b) x2 – 10 x + 21 = 0 .c)520358−=+− xxCâu 2 : ( 2 điểm ) a) Tìm các giá trị của a , b biết rằng...
  • 3
  • 1,101
  • 15
Đề toán lớp 10 nâng cao pptx

Đề toán lớp 10 nâng cao pptx

Toán học

... đoạn BC để diện tích tam giác MEF bằng 1632a (đơn vị diện tích) Đề toán lớp 10 nâng cao ... Bài 5: Giải phương trình x4 + 200520052x ĐỀ SỐ 99 ĐỀ SỐ 98 Bài 1: Cho biểu thức P =    3132413222xxxxx ... hai đường thẳng(1) và (2) của hệ cắt nhau tại một điểm thuộc góc phần tư thứ II của hệ trục Oxy Bài 3: Có hai vòi nước A và B . Nếu mở cả hai vòi cùng lúc chảy vào bể chưa có nước thì sau 3 giờ...
  • 5
  • 1,192
  • 8
Bài tập hóa học 10 nâng cao pdf

Bài tập hóa học 10 nâng cao pdf

Hóa học - Dầu khí

... BÀI TẬP TỰ LUẬN HOÁ 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN CHƯƠNG 1 : NGUYÊN TỬ Bài 1. Cho biết 1u = 1,6605 .10 -27kg, nguyên tử khối của oxi ... Bài 16. Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của nguyên tố X là 10. Hãy xác định số khối nguyên tử của nguyên tố X. BÀI TẬP TỰ LUẬN HOÁ 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG ... trong các hạt nhân nguyên tử tạo nên các ion đó. BÀI TẬP TỰ LUẬN HOÁ 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN Bài 46. Nguyên tử A có cấu hình electron ngoài cùng là...
  • 4
  • 7,624
  • 164
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Vật lý

... ≈ω12 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 s B. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,32 .10 3 sC. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 4 s D. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 s Bài 4/ Một vệ tinh nhân ... sau: Bài 11/ Để đạt đến vận tốc 36 km/h, thời gian cần thiết là:A. 10s B. 100 s C. 10 s D. 360s Bài 12/ Khi đạt đến vận tốc 36km/h, tàu đã đi được quãng đường làA. 100 m B. 100 0m C. 500m D. 50mBÀI ... B(9h) Gốc thời gian là 9h 108 km Bài 10/ Phương trình tọa độ của xe (1) là A. x1 = 36t (km;h) B. x1 = 36t +108 (km;h) C. x1 = 36t -108 (km;h) D. Khác A,B,C Bài 11/ Phương trình tọa độ...
  • 25
  • 4,944
  • 65
BÀI TẬP TOÁN ĐẠI LỚP 10 NÂNG CAO VỀ PHƯƠNG TRÌNH , BIỆN LUẬN

BÀI TẬP TOÁN ĐẠI LỚP 10 NÂNG CAO VỀ PHƯƠNG TRÌNH , BIỆN LUẬN

Toán học

... BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG LỚP 10 NÂNG CAO Bài 1. giải các phương trình sau :a) 3x2+2/4x-1 = x+3 b) x2+-3x+2/3 = 2x -1 c) 3x2+2/4x = 3x-5d) 2x -10/ x2+1 = 4 .e)√x2+1-2x ... =|x2+x-2|t)|3x2-2x+1| +2x-3= x2-2x+3x)|x4+2x2-1|-3x+1=x2+2x-3y)|2x4-2x2+x-1|= x2+2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3=2-2mc) mx-m+3=m-2d) (m-2)x+3m+1=0e)...
  • 2
  • 7,291
  • 47
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... Bài tập dùng để mở bài, tạo tình huống dạy học + Bài tập dùng để vận dụng khi giảng bài mới + Bài tập dùng để củng cố kiến thức + Bài tập dùng để ôn tập, tổng kết + Bài tập cho HS luyện tập ... nội dung toán học của bài tập + Bài tập định tính (không có tính toán) + Bài tập định lượng (có tính toán)  Phân loại dựa vào tính chất hoạt động của HS khi giải bài tập + Bài tập lý thuyết ... thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47] 1.2.4.3. a. Thành phần của hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp Hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp bao gồm: các câu hỏi hay bài tập mở bài, dạy...
  • 179
  • 2,045
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25