bài tập thả lỏng cơ thể

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... Bài tập ''đánh thức'' cơ thể Ngái ngủ và mệt mỏi là trạng thái thường gặp mỗi sáng khi vừa ngủ dậy. Để cơ thể ''bắt nhịp'' ... động tác này mỗi bên 5 lần. Trục cơ thể Hai chân cách rộng bằng vai, hai tay chống vào eo, quay nhẹ phần trên cơ thể sang phải và sang trái. Động tác này có thể thực hiện bất cứ lúc nào bạn...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 01:20

Ngày tải lên: 26/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:20

... metylmetacrylat ( thuỷ tinh hữu cơ) từ các monome là rợu metylic và axit metacrylic C. Axit hữu cơ X mạch không phân nhánh, vd R(COOH) x thì x 2 D. Đốt cháy axit hữu cơ (trừ axit no, đơn chức, mạch ... quỳ tím, dd Br 2 Câu 5. Trung hoà 0,1 mol một axit hữu cơ X cần dùng 100 ml dd NaOH 1M, thu đợc dd chứa 9,4 gam một muối của axit hữu cơ. Tên của X là: A. axit acrylic B. axit crotonic C. axit ... Hoàng thanh bình trờng thpt yên thành 2 Axit hữu cơ dạy thêm b1 Câu 1. Số đồng phân axit cacboxylic, mạch hở của C 4 H 6 O 2 ( kể cả đồng phân hình...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/08/2013, 23:29

... Ch¬n Nh¬n  Gi¸o ¸n Líp 2 THỂ DỤC Bài 4 : ƠN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” I. MỤC TIÊU:  - Bổ sung : Ơn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 . Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung u cầu giờ học . 2 . Phần cơ bản - Tập đi đều theo 1 –4 hàng dọc GV nhắc HS chú ý động tác phối hợp giũa tay và chân , tránh ... dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường . - Chơi trị chơi “Làm hiệu lệnh” HS tập đi thưịng theo nhịp hơ 1- 2 , 1- 2 HS tập theo sự điều khiển của GV Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 1 ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 25/11/2013, 22:10

Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:58

... 2 NO n = 0,36 Kết hợp các quá trình chỉ có Fe nhường e ; O 2 , 5+ N nhận e - 1 - BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ GIẢI THEO PP BẢO TOÀN ELECTRON 1/ Nguyên tắc : Trong quá trình phản ứng thì : Số e nhường ... CuO nhận bao nhiêu e của Al thì sẽ nhường bấy nhiêu e . Do đó có thể coi như Fe 2 O 3 và CuO không nhận và nhường e . Vậy ở bài này coi như chỉ có Al nhường e và 5+ N nhận e . Al → Al 3+ ... đktc. Tính m . ⇒ Bài toán này Fe có nhiều quá trình nhường e , nhưng cuối cùng đều tạo thành Fe 3+ . Do đó để ngắn gọn ta chỉ cần viết 1 quá trình 3 + → FeFe + 3e . - Một chất có thể vừa cho e...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 18:38

... TÍCH (CƠ SỞ) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS Nguyễn Bích Huy Ngày 26 tháng 1 năm 2005 §5. Bài ôn tập Bài 1: Trên X = C [0,1] ta xét metric hội tụ đều. Cho tập hợp ... 1]  =⇒ x(t) = 0 ∀t ∈ [0, 1] =⇒ x /∈ A. 2. Ta có:  f liên tục trên X, nhận giá trị trong R (xem bài tập §3) f(x) = inf f(A) ∀x ∈ A =⇒ A không compact (xem lý thuyết §4). 1 Đặt n 0 = max{n 1 , . ... thuẫn. Bài 3: Cho các không gian metric (X, d), (Y, ρ) và ánh xạ f : X → Y . Trên X × Y ta xét metric d 1 ((x, y), (x  , y  )) = d(x, x  ) + ρ(y, y  ), (x, y), (x  , y  ) ∈ X × Y. và xét tập...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 10:09

... của bài toán min và bài toán max thỏa điều kiện f(X) = g(Y). Vậy X, Y là phương án tối ưu của bài toán min và bài toán max. Bài tập Đối ngẫu LẬP BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU VÀ TÌM LỜI GIẢI Bài 1 Cho bài ... mới có thể bán? 3) Giá hương liệu trên thị trường là bao nhiêu thì cửa hàng không thể dùng cách pha chế hương liệu để làm tăng hiệu quả kinh tế? Bài tập Đối ngẫu có lời giải Bài 1 Cho bài toán ... 1,4)= Cho biết một phương án tối ưu của bài toán trên là X * = (0, 3, 7/3, 10/3). Hãy viết bài toán đối ngẫu và cho biết lời giải của bài đối ngẫu. Bài 2 Cho bài toán QHTT: f(X) = x 2 – 3x 3 + x 4 +...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 18:11

Ngày tải lên: 24/08/2012, 18:13

... sinh thái và di truyền . Một quần tụ cá thể như thế được gọi là quần thể Quần thể không phải là một tập hợp cá thể ngẫu nhiên , nhất thời. Mỗi quần thể là một cộng đồng lịch sử phát triển chung,có ... kiểu gen và kiểu hình trong quần thể giao phối. a. Nội dung định luật DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ I. Một số khái niệm cơ bản 1. Quần thể Sự quần tụ số đông cá thể của một loài chiếm một không gian ... trình di truyền trong quần thể ngẫu phối 1. Một số đặc trưng di truyền cơ bản - Giao phối ngẫu nhiên (ngẫu phối) giữa các cá thể trong quần thể là nét đặc trưng của quần thể giao phối. Đây là hệ...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01

... thể tích chất khí có phân tử khối M 1 V 2 là thể tích chất khí có phân tử khối M 2 M là khối lợng mol trung bình thu đợc sau khi trộn lẫn. Với M 1 < M < M 2 II - Bi tập minh hoạ Bài ... Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na 2 CO 3 , ... án C Bài 3. Hòa tan hoàn toàn 43,2 gam kim loại Cu vào dung dịch HNO 3 loÃng, tất cả khí NO thu đợc đem oxi hóa thành NO 2 rồi sục vào nớc có dòng oxi để chuyển hết thành HNO 3 . Thể tích...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19