bài tập sinh học 12 nâng cao chương 1

Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

... a 1 a 1 a 2 a 2 F 1 : A 1 a 1 A 2 a 2 F 1 x F 1 : A 1 a 1 A 2 a 2 x A 1 a 1 A 2 a 2 F 2 : 1A 1 A 1 A 2 A 2 ; 2A 1 A 1 A 2 a 2 ; 1A 1 A 1 a 2 a 2 ; 4A 1 a 1 A 2 a 2 ; 2A 1 a 1 a 2 a 2 ; 2a 1 a 1 A 2 a 2 ; ... gen. Trong 16 tổ hợp ở F 2 chỉ có 1 tổ hợp đồng hợp lặn a 1 a 1 a 2 a 2 (hạt trắng), 15 tổ hợp còn lại chứa ít nhất 1 gen trội (hạt đỏ). Vậy màu đỏ phụ thuộc vào số gen trội. P: A 1 A 1 A 2 A 2 ... hiện 1 tính trạng mới. 2. Tác động cộng gộp a. Tỉ lệ kiểu hình - 15 : 1 b. Ví dụ và giải thích - Ví dụ: (hình 13 .2 sgk trang 50) - Giải thích: F 2 có 16 tổ hợp  F 1 dị hợp 2 cặp gen A 1 a 1 A 2 a 2 ,...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

3 5,4K 6
Hệ_thống bài tập cơ bản và nâng cao chương 1 - 2

Hệ_thống bài tập cơ bản và nâng cao chương 1 - 2

... NaCl và 11 ,1 gam CaCl 2 c, Dung dịch HNO 3 10 % (D = 1, 054 g/ml) Câu 16 : Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch CH 3 COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện li của CH 3 COOH là 1, 4%. Câu 17 : Tính ... dung dịch CH 3 COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có 3 ,13 .10 21 hạt vi mô (phân tử và ion) Câu 18 : A, Tính độ điện li của dung dịch HCOOH 0,01M nếu dung dịch 0,46% (d = 1 g/ml)của dung dịch ... dÞch gåm NH 4 Cl 0,2M vµ NH 3 01, M BiÕt h»ng sè ®iÖn li cña NH 4 + K NH4+ = 5 . 10 -5+ . (§Ò tuyÓn sinh §H Y Dîc TP Hå ChÝ Minh - 19 99). C©u 54: Sự điện li Câu 1: Thế nàp là chất điện li. Chất...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

6 1,4K 5
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11

Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11

... cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần: Ngày: CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN TIẾT 11 – BÀI 11 : QUY LUẬT PHÂN LY Ngày soạn :11 /9/2008 I. MỤC TIÊU CỦA BÀI - Trình bày được ... kiểu gen 1AA:2Aa:1aa F 1 hoàn toàn đỏ do A>>a do đó AA và Aa có kiểu hình như nhau vì vậy F 2 phân ly theo tỷ lệ 3đỏ:1trắng V. CỦNG CỐ Trả lời các câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách ... tái hiện - Vấn đáp – tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số 2. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv? Trình bày nội dung của thí nghiệm Menden? Gv?...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

4 4,5K 20
bài 12 sinh học 12 nâng cao

bài 12 sinh học 12 nâng cao

... động 2: -Gv nêu vấn đề: vì sao F 1 lại đồng trội? F 2 lại phân tính theo tỉ lệ 9:3:3 :1? -Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk, trả lời câu hỏi: +Khi P, F 1 hình thành giao tử sẽ cho những ... cầu (sơ đồ trong hình 12 sgk) III. Công thức tổng quát - n cặp gen dị hợp - 2 n loại giao tử F 1 . - (1 + 2 + 1) n kiểu gen F 2 . - 3 n loại kiểu gen ở F 2 . - (3 + 1) n kiểu hình ở F 2 . - ... bào học của định luật PLĐL. Vì sao F 1 giảm phân cho 4 giao tử? 4. Dặn dò - Đọc phần tóm tắt cuối bài - Trả lời các câu hỏi sgk - Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgk IV. Rút kinh nghiệm Sinh...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

2 3,7K 5
Thiết kế bài giảng sinh hoc 10 nâng cao tập 1 part 10 pps

Thiết kế bài giảng sinh hoc 10 nâng cao tập 1 part 10 pps

... 15 0 MÃ số : 02.02.86 /15 8. PT 2006 Thiết kế bi giảng sinh học 10 , Nâng cao Tập một In 10 00 cuốn, khổ 17 ì 24 cm, tại Công ... học của tế bào 82 Chơng II. Cấu trúc của tế bo Bi 13 . Tế bào nhân sơ 88 Bi 14 . Tế bào nhân thực 96 Bi 15 . Tế bào nhân thực (tiếp theo) 10 4 Bi 16 . Tế bào nhân thực (tiếp theo) 11 2 Bi 17 . ... nhân thực (tiếp theo) 12 1 Bi 18 . Vận chuyển các chất qua màng sinh chất 12 9 Bi 19 . Thực hành: Quan sát tế bào dới kính hiển vi. Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh 13 8 Bi 20. Thực hành:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

15 655 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w