... 15 00 10 0 x 30 = 450 nucleotit- 15 - a. 46500 b. 3000 c. 90 00 d. 93 000 I/ 1d , 2d , 3b , 4d , 5a , 6b , 7a , 8a , 9c , 10 b . 11 b , 12 d , 13 c , 14 b , 15 c , 16 c , 17 d , 18 .1d , 18 .2a , 19 a ... (aa)G : A aF 1 : 10 0% AaF 1 x F 1 : Aa x AaG : A , a ; A , aF2 : 1AA : 2Aa : 1aa 3/4 hạt vàng : 1/ 4 hạt xanhP : Hoa đỏ (BB) x Hoa traéng (bb) G : B bF 1 : 10 0% (Bb)F 1 x F 1 : Bb x ... vàngF 1 x F 1 :F2 : 3/4 hạt vàng : 1/ 4 hạt xanhP : Hoa đỏ x Hoa trắngF 1 : 10 0% hoa hồngF 1 x F 1 :F2 : 1/ 4 hoa đỏ : 2/4 hoa hồng : 1/ 4 hoa trắng* Sơ đồ lai :- 1 - Các Bước Giải Bài...
... cụ thể.Câu 14 . Phản ứng: HCl + MnO20tMnCl2 + Cl2 + H2O có hệ số cân bằng của các chất lần lợt là.A. 2, 1, 1, 1, 1 B. 2, 1, 1, 1, 2C. 4, 1, 1, 1, 2 D. 4, 1, 2, 1, 2Câu 15 . Phản ứng: ... H2Ocó hệ số cân bằng của các chất lần lợt là.A. 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1 B. 2, 2, 1, 2, 1, 2, 2C. 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2 D. 1, 2, 2, 2, 2, 1, 1 * Câu 16 . Hệ số cân bằng của các chất trong phản ứng:FeS ... Fe2(SO4)3 + Fe(NO3)3 + NO + H2O lần lợt là. A. 1, 3, 1, 0, 3, 3 B. 2, 6, 1, 0, 6, 3C. 3, 9, 1, 1, 9, 4 D. 3, 12 , 1, 1, 9, 6* Câu 17 . Cho 0 ,1 mol Zn và 0,2 mol Ag tác dụng hoàn toàn với HNO3...
... phần bài tậpSinhhọc tôi có đa ra một số bàitập để họcsinh bắt đầu làm quen, thế nhng học sinh không thể làm đợc. Qua tìm hiểu tôi phát hiện ra rằng nguyên nhân học sinh không giải đợc các bài ... tình huống từ học trò. Thực tiễn giảng dạy Sinh học, chúng tôi thấy họcsinh có nhiều vớng mắc, lúng túngtrong giải bài tập, bên cạnh đó thì yêu cầu giải bàitập trong đề thi họcsinh giỏi cáccấp ... dành cho giải bàitập thìrất ít. Xuất phát từ thực trạng bất cập đó tôi muốn tìm ra một giải pháp giúp họcsinh giải bài tậpSinh học, trong đó chỉ quan tâm đến việc giúp họcsinh hiểu rõ các...
... 0, 39 B. 3 ,99 9 C. 0, 399 D. 0, 398 Đáp án :1C 2B 3A 4B 5B 6A 7D 8D 9B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 D 16 C 17 B 18 C 19 A 20C21A 22A 23C 24A 25A 26B 27A 28B 29B 30A31A 32C 33B 34C 35A 36D 37B 38C 39B 40A41C ... A.2,24g B.3 ,90 g C. 29, 5g D.2 ,95 gĐáp án :1C 2D 3C 4C 5D 6D 7C 8B 9B 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 C 16 D 17 D 18 B 19 D 20C21D 22B 23A 24D 25B 26C 27C 28C 29C 30C31B 32C 33A 34B 35C 36B 37B 38A 39C 40DGv: ... Zn(OH)2Đáp án :1D 2D 3C 4A 5B 6B 7A 8D 9A 10 B 11 C 12 C 13 C 14 D 15 C 16 D 17 C 18 C 19 C 20C21C 22A 23C 24B 25C 26B 27A 28C 29C 30D31A 32D 33B 34A 35D 36B 37B 38A 39A 40B41D 42C 43A 44D bài 3: Sự điện...
... đờng tròn (O 1 ) và (O2) cắt nhau tại A và B . Một đờng thẳng đi qua A cắt đ-ờng tròn (O 1 ) , (O2) lần lợt tại C,D , gọi I , J là trung điểm của AC và AD . 1) Chứng minh tứ giác O 1 IJO2 ... đờng tròn (O 1 ) và (O2) có bán kính bằng R cắt nhau tại A và B , qua A vẽ cát tuyến cắt hai đờng tròn (O 1 ) và (O2) thứ tự tại E và F , đờng thẳng EC , DF cắt nhau tại P . 1) Chứng minh ... .2) Gọi M là giao diểm của CO 1 và DO2 . Chøng minh O 1 , O2 , M , B nằm trên một đờng tròn 3) E là trung điểm của IJ , đờng thẳng CD quay quanh A . Tìm tập hợp điểm E.4) Xác định vị...
... 0.5đ )1câu( 2đ )1câu(0,5đ)1câu(0,5đ)1câu(2đ)6câu(5.5đ)Chương III 2câu(0.75đ )1câu(0,5đ)1câu(0,5đ)1câu(2đ)5câu(3.75đ )Chương IV KIỂM TRA : MỘT TIẾT MÔN : SINHHỌC 9 Họ ... KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌCKÌ I – NĂM HỌC 2 010 MÔN SINHHỌC 9 THỜI GIAN : 45 PHÚTI .Mục tiêu :- Hệ thống lại toàn bộ những kiến thức cơ bản đã học ở các chương I , II và chương III- ... kiến thức- Qua bài kiểm tra gv đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của hs qua đó tìm ra phương pháp dạy cho phù hợp- Qua bài kiểm tra hs tự đánh giá được năng lực họctập của mình để thay...
... SINH HỌCLớp: 9CChương I: Các thí nghiệm của Menđen 1. Di truyền học là gì? Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho con cháu.2.Biến dị là gì? Là hiện tượng sinh ... trong tế bào sinh dưỡng có sự thay đổi về 1 hoặc 1 số cặp NST bị thay đổi về số lượng- Các dạng NST+ 2n + 1 ( tam nhiễm )+ 2n - 1 ( mất nhiễm )+ 2n - 2- Là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng ... dạng và phong phú của sinh vật 18 . Nguyên nhân: Các kỳ ( trong vở )- Là quá trình phân chia tế bào từ 1 tế bào mẹ tạo ra 2 tế bào con có tế bào NST giống với tế bào mẹ (2n) 19 . Thụ tinh là gì?-...
... xuất sinh khối để thu nhận prôtêin đơn bào, các hợp chất có hoạt tính sinhhọc cao như các ãitamin, enzim, các kháng sinh, các hoocmon Câu 9 : Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh ... thành sinh vật khuyết dưỡng ( không tự tổng hợp được) và sinh vật nguyên dưỡng( tự tổng hợp được).♦ Các chất ức chế sinh trưởng. Chất ức chế sinh trưởng là những chất làm vi sinh vật không sinh ... loại khí êtilen oxit (10 – 20%), các chất kháng sinh. (*) Yếu tố vật lí 1. Nhiệt độ: ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóa học trong tế bào, do đó làm cho VSV sinh sản nhanh hay chậm.2....
... – CÁC DẠNG BÀI TẬP:Dạng 1: XÉT ĐIỀU KIỆN PHẢN ỨNG - VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC. Bài 1: Viết các PTHH thực hiện các chuỗi biến hóa sau, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có):a) S → )1( SO2 ... mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu.b) Tính khối lượng dd muối thu được. Bài 11 : Hòa tan hoàn toàn 12 ,1g hỗn hợp bột CuO và ZnO vào 15 0ml dd HCl 2M.a) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng mỗi ... dư, dư bao nhiêu lít (hoặc gam)?b) Tính khối lượng muối thu được. Bài 14 : Cho 3 ,92 g bột sắt vào 200ml dd CuSO4 10 % (D = 1, 12g/ml).a) Tính khối lượng kim loại mới tạo thành.b) Tính nồng độ...
... cho mẫu ta đợc: aP 1 1= . - Lý luận: P nguyêna 1 nguyên a là ớc của 1 là 1 .== 11 ) (1 aktma Vậy với a = 1 thì biểu thức P có giá trị nguyên. Bài Tập Bài 1: Cho biểu thức : ... 23 ;10 3)5(2 21 ===++=++ xxcba Giải phơng trình: 0432= xxTa có: 4 1 )4( ;10 )4()3 (1 21 ====+=+ xxcba Bài tập luyện tập Bài1 : Biên soạn : Đồng Đức Lợi - THCS Cảnh Dơng 5 b= b2 1 ... 2 )1( 1 : 1 1 )1( 1 ++=aaaaaP - ĐKXĐ: 10 1;0>aaa - Quy đồng: 1 )1( . )1( 1 2++=aaaaaP Biên soạn : Đồng Đức Lợi - THCS Cảnh Dơng 1 ôn tập Toán lớp 9kì ii...