bài tập phép thử phân biệt

... 2.1.2 Phương pháp: dùng phép thử 2-AFC .8 2.1.3 Nguyên liệu đối tượng: 2.1.4 Người thử: 2.1.5 Phân công công việc: 2.1.6 Kế hoạch ... cảm phải thực phép thử để xem có khác không 2.1 TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 2.1.1 Mục đích tiến hành: Thay đổi lượng nước pha cà phê có giảm vị đắng hay không 2.1.2 Phương pháp: dùng phép thử 2-AFC 2.1.3 ... ty không dùng chung với sữa 2.1.4 Người thử: Dựa vào quy tắc cân quy số lượng người tham gia thí nghiệm 20 người Người thử người sử dụng cà phê phân biệt mùi vị cà phê Chọn người sử dụng cà...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 13:40

... .9 3.1.2 Phương pháp: .9 dùng phép thử 2-AFC 3.1.3 Nguyên liệu đối tượng: 3.1.4 Người thử: 3.1.5 Phân công công việc: 10 3.1.6 Kế hoạch ... cảm phải thực phép thử để xem có khác không 2.1 TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 2.1.1 Mục đích tiến hành: Thay đổi lượng nước pha cà phê có giảm vị đắng hay không 2.1.2 Phương pháp: dùng phép thử 2-AFC 2.1.3 ... công ty không dùng chung với sữa 2.1.4 Người thử: Dựa vào quy tắc cân quy số lượng người tham gia thí nghiệm 20 người Người thử người sử dụng cà phê phân biệt mùi vị cà phê Chọn người sử dụng cà...

Ngày tải lên: 31/03/2017, 15:24

... loại phép thử n-AFC Ở sản phẩm thử nước tăng lực Sting quen thuộc với người thử nên trường hợp có mẫu chuẩn Vì phép thử tam giác, phép thử giống khác 2-3 hai phía tiếp tục bị loại Lúc hai phép thử ... Phiếu Cuộn Cây Số lượng 120 36 30 Ghi Trơn, không màu Phương pháp Phép thử lựa chọn thí nghiệm phép thử A – không A  Lý chọn phép thử: - Do tình đặt ra: thay đổi bao bì chứa sản phẩm khác liệu ... 2-3 phía Nhưng hai sản phẩm lại có khác biệt chút màu sắc, dùng 2-3 phía mẫu thử đưa lúc, người thử nhận biết, phân biệt thông qua thị giác không cần phải thử Trong tính chất cảm quan màu sắc tính...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 18:31

... trường 1.2 Chọn phép thử: Có phép thử thích hợp: A-not A Phép thử 2-3 Tuy nhiên, phép thử A-not A chọn Vì phép thử định hướng cho phép so sánh sản phẩm với sản phẩm chuẩn, cho phép xác định liệu ... có giảm vị đắng so với sản phẩm cà phê ban đầu 2.2 Phương pháp thực Có phép thử phân biệt sử dụng: - Phép thử 2-AFC - Phép thử 3-AFC 2.1 Trong tình này, công ty muốn biết liệu việc bổ sung lượng ... B hay không? Mục đích tiến hành Phép thử cảm quan tiến hành để đánh giá khác biệt tính chất cảm quan sản phẩm bánh Biscuit làm từ loại phụ gia A B Phép thử Phép thử tiến hành nhằm xác định khác...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 16:05

... Qua lớp em làm tập phân biệt S hay X, em chưa biết dựa vào đâu để làm tập Tuy nhiên số học sinh rèn đọc ít, viết ít, trình độ tiếp thu chậm, khả tư thấp, học sinh không nhớ tập phân biệt S hay X ... đặc biệt quan tâm đến em hay làm sai tập Tôi buộc em phát âm đọc tập đọc kể học môn học khác Khi làm tập phải nhớ lại cách viết chữ theo yêu cầu không viết cách tùy tiện Đặc biệt làm phải nghe phân ... đến làm sai tập tả nói Theo thực tế từ đầu năm học theo dõi kết tập lớp thực với nội dung tập sau: * Bài số tuần 2: Điền vào chỗ trống S hay X … oa đầu, … ân, chim … âu, … âu cá * Bài số 2, tuần...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:25

... không vượt ba” B= “Số lần gieo bốn ” CỦNG CỐ (5’): -Nắm vững phép thử, kết phép thử không gian mẫu -Biết cách biể diễn biến cố lời tập hợp,các biến cố biến cố -Chuẩn bò học (Xác suất biến cố ) ... (1,3)} Ω = { S , NS , NNS , NNNS , NNNN } A = { S , NS , NNS } b) B = { NNNS , NNNN } Nội dung BÀI TẬP Gieo đồng tiền ba lần a) Mô tả không gian mẫu b) Xác đònh biến cố A:”Lần đầu xuất ... Hsinh lên bảng trình bày -GV cho hsinh phân tách cho bạn khác hiểu -GV đánh giá chung-cho điểm HS3: a) Ω = { (1,2), (1,3), (1,4), ( 2,3), (2,4), (3,4)} BT6 -GV phân nhóm-cho hsinh trình bày theo...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:20

... kim lo¹i sau : Mg, Al, Fe, Ba, Ag 24 Chỉ dùng thuốc thử phân biệt chất rắn sau : Na2O, MgO, Al, Al2O3 ( 25 Tự chọn hóa chất thích hợp để phân biệt dd sau: a HNO3 , H2SO4, HCl b NaOH, HCl, H2SO4 ... Na2CO3, Na2SO4, BaCO3, BaSO4 21.Chỉ dùng dung dịch HCl H2O để nhận biệt chất : Ag2O, MgO, MnO2, Al2O3, FeO, Fe2O3 CaO 22 Phân biệt kim loại lọ nhãn : Na, Ca, Mg, Fe, Al, Cu 23 ChØ dïng dung dÞch ... d (NH4)2SO4, NH4NO3, Mg Cl2, NaCl e Na3PO4, Al(NO3)3 , BaCl2 , Na2SO4, HCl 26 Khơng dùng thuốc thử Nhận biết dd nhãn sau: NaCl, K2CO3 , Na2SO4, Ba(NO3 )2, HCl 27 Có hỗn hợp bột gồm kim loại Al,...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 11:21

Ngày tải lên: 27/01/2015, 07:00

... phẩm Phép thử phân biệt 2.1 Mục đích Tìm hiểu xem liệu nhóm người thử có thực nhận sai khác sản phẩm câu trả lời cách ngẫu nhiên 2.2 Các phép thử phân biệt 2.2.1 Phép thử A – nonA phép thử hai ... dựa phép xử lý thống kê thông tin thu thập từ người thử Mỗi phép thử tập hợp đánh giá riêng lẻ người tham gia, xếp theo phương thức đònh trước phù hợp với phép toán thống kê  Phép thử phân biệt: ... quan v.v… III CÁCH XỬ LÝ SỐ LIỆU THƯỜNG DÙNG TRONG PHÉP THỬ PHÂN BIỆT [1] [2] [4] Nguyên tắc chung  Nguyên tắc xử lý số liệu phép thử phân biệt thường tiến hành theo bước sau: • Đề giả thiết...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 13:24

... phẩm Phép thử phân biệt 2.1 Mục đích Tìm hiểu xem liệu nhóm người thử có thực nhận sai khác sản phẩm không, câu trả lời cách ngẫu nhiên 2.2 Các phép thử phân biệt 2.2.1 Phép thử A – non A phép thử ... dụng phép thử phân biệt; phép thử so sánh cặp, phép thử tam giác phép thử 2-3 phù hợp Dù có khác - mà ta quan sát - có ý nghóa hay đơn dựa vào khả xảy kiểm tra theo phương pháp thống kê phép ... NGUYỄN HOÀNG DŨNG thử yêu cầu phân biệt mẫu thử thuật ngữ: “ngọt” đối ngược với “không ngọt”, “ngọt hơn” đối ngược với “kém/ít hơn” Theo cách đó, người thử yêu cầu phân biệt mẫu thử giới thiệu cách...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:22

Ngày tải lên: 27/04/2015, 03:00

... Hướng dẫn HS làm tập tả Bài tập 2: - Làm tập tả phân biệt cặp vần eo/ oeo - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân: suy nghĩ ghi nhanh từ bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài tập 3a: - Phân biệt cách viết ... tiếng có âm dầu dễ sai s/x - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, chốt lại C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị bài: Nhớ lại buổi đầu học ( nghe-viết) ...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 11:18

... phép thử phân biệt gồm nhiều phép thử như: phép thử tam giác, phép thử 2-3, phép thử cặp đôi sai biệt (phép thử giống – khác), phép thử A- không A, phép thử 2-AFC, 3-AFC, phép thử 2-5, phép thử ... Harris-Kalmus, phép thử phân biệt ABX… Trong phạm vi chương trình môn học này, giới thiệu số phép thử thông dụng II CÁC PHÉP THỬ PHÂN BIỆT Phép thử tam giác (triangle test) 1.1 Mục đích phạm vi áp dụng phép ... lời ngẫu nhiên 50% phép thử thuộc nhóm phép thử chiều Xử lý số liệu tương tự phép thử A not A Phép thử n-AFC (n-AFC test) 5.1.Mục đích phạm vi áp dụng Phép thử n-AFC (Phép thử lựa chọn bắt buộc...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 14:09

... áo.Lúc đầu, bạn ngạc nhiên, vui vẻ làm việc bạn nói văn Chính tả ( Nghe – viết ) : Bài tập làm văn Bài tập tả Bài 2:Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? a) ( kheo, khoeo): khoeo …… chõn ... Chính tả ( Nghe – viết ) : Bài tập làm văn Tìm hiểu nội dung H: Tên riêng nước viết nào? - Viết hoa chữ đầu tiếng sau có dấu gạch nối Chính tả ( Nghe – viết ) : Bài tập làm văn Hướng dẫn viết ... ngạc nhiên, vui vẻ làm việc bạn nói văn Chính tả ( Nghe – viết ) : Bài tập làm văn VIẾT CHÍNH TẢ Chính tả ( Nghe – viết ) : Bài tập làm văn Soát lỗi Một lần, Cô-li-a phải viết văn kể việc làm giúp...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 07:59

Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:13

... viết vào Gv đọc Hs soát lỗi Chấm – chữa Luyện tập Bài 2: Hs đọc yêu cầu Khoe chân, người lẻo khoẻo, ngoéo Hs làm vào tập tay Một em lên làm bảng Bài 3: Hs đọc yêu cầu Hs làm vào bảng Hai em lên...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:13

... lỗi lề, chữa lỗi e.Hướng dẫn làm tập: 5-7’ Bài 2: HS đọc bài- Xác định yêu cầu - HS làm miệng phần a - Phần b ,c làm - GV chấm sau chữa tập Bài 3a: HS đọc yêu cầu - Bài có chỗ trống cần điền ? -...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:13

... chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập - Mục tiêu: Giúp Hs điền chữ vào ô trống chữ s/x vào câu tập + Bài tập 2: - Gv cho ... Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt truyện Bài tập làm văn - Gv yêu cầu ... chốt lại: Câu a): khoeo chân Cả lớp làm vào vào VBT Câu b): người lẻo khoẻo Câu c): ngoéo tay + Bài tập : Hs đọc yêu cầu - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên bảng điền từ Hs lên bảng điền...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:13

... - Đọc lại bài, phân tích tiếng khó viết cho HS sốt lỗi - Dùng bút chì sốt lỗi theo lời GV Ghi tổng số lỗi lề f Chấm Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (9’)  Mục tiêu : Làm tập tả phân biệt eo/oeo; ... tập tả HS viết xấu, sai lỗi lên phải viết lại cho CHÍNH TẢ TUẦN BÀI TẬP LÀM VĂN I MỤC TIÊU • Nghe viết lại xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn • Viết tên riêng người nước ngồi • Làm tập ... khen, dế mèn • GV nhận xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - Giờ tà em viết đoạn tóm tắt nội dung truyện Bài tập làm văn làm tập tả phân biệt eo/oeo; s/ x dấu hỏi/ dấu ngã...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:13

... thay đổi công thức người thử không nhận thấy khác biệt Cách chọn phép thử phù hợp ▪ Phép thử A không A cho phép xác định liệu sản phẩm giống với mẫu chuẩn hay không phép thử thích hợp để kiểm tra ... xem người thử có nhậ khác biệt mẫu sản phẩm thí nghiệm với mẫu kiểm chứng Sử dụng phép thử người ta xác định khoảng chênh lệch hàm lượng đường nhỏ mà vượt qua khoảng người thử phát Phép thử AOA ... Người thử biết mẫu nhận thấy khác khác thuộc tính Phép thử sử dụng nhiều phép tam giác trường hợp sản phẩm có dư vị mạnh đòi hỏi lần thử nến Phiếu chuẩn bị thí nghiệm phải đảm bảo số lần người thử...

Ngày tải lên: 04/02/2017, 15:13