bài tập logic học và cách giải

Ngày tải lên: 30/01/2015, 17:00

... thức cho điều kiện và phƣơng thức giải: + Bài tập định tính. + Bài tập định lƣợng. + Bài tập thực nghiệm. + Bài tập đồ thị. 1.1.4. Các bƣớc giải một bài tập vật lí Bài tập vật lí rất đa ... phân loại bài tập vật lí nhƣ sau: - Căn cứ vào mức độ phát triển tƣ duy, có thể phân bài tập vật lí gồm hai loại: + Bài tập luyện tập. + Bài tập sáng tạo. - Căn cứ vào nội dung bài tập, ngƣời ... thành các loại: + Bài tập có nội dung cụ thể. + Bài tập có nội dung trừu tƣợng. + Bài tập có nội dung kĩ thuật tổng hợp. + Bài tập có nội dung lịch sử. + Bài tập vui. - Căn cứ vào phƣơng thức...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 21:08

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:02

... việc dạy học sinh giải bài tập bằng nhiều cách có tác dụng phát triển tư duy tốt hơn việc dạy học sinh giải nhiều bài tập bằng một cách và ngoài ra việc sử dụng bài tập nhiều cách giải còn ... thức và luyện giải nhanh bài tập hoá học vô cơ ở trường trung học phổ thông - Tập 2, Ôn tập kiến thức và luyện giải nhanh bài tập hoá học hữu cơ ở trường THPT - Tập 3 (2008), NXB Đại học Quốc ... pháp giải nhanh bài toán hoá học, các bài tập phát triển tư duy, và cách biên soạn bài tập hoá học. Sách xuất bản: Bài tập hóa học ở trường phổ thông (2005), Nxb Giáo dục, Hà Nội; Ôn tập kiến...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

... trình rửa giải, thu hồi, phân tích mỗi phần và ghi nhận dữ liệu đợc thực hiện tự động nhờ máy phân tích amino axit. Amino axit, Peptit và Protein - 3000 bài tập có lời giải Hóa Học Hữu ... kết H giữa nhóm N-H và O=C. (b) (1) Amino axit, Peptit và Protein - 3000 bài tập có lời giải Hóa Học Hữu Cơ Trờng THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng 9 Peptit và protein 22.37 ... α-amino axit Amino axit, Peptit và Protein - 3000 bài tập có lời giải Hóa Học Hữu Cơ Trờng THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng 15 22.71 Phân biệt protein đơn giản và phức tạp. Protein đơn giản...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 12:20

... một nhóm học sinh hoặc cả lớp: học sinh trả lời bằng cách điền vào phiếu học tập, theo 4 loại hình bài tập trắc nghiệm: + Bài tập lựa chọn đúng- sai (có hoặc không, đúng nhất); + Bài tập lựa ... đến giải sai thì càng tốt. Cách chữa như vậy sẽ rèn luyện tốt các kĩ năng, kĩ xảo giải bài tập của học sinh. - Trong quá trình chữa bài tập, cần lựa chọn các bài điển hình, các dạng bài tập ... lượng giải bài tập, hứng thú trong khi giải bài tập của học sinh được nâng lên rất nhiều nếu bài tập được chọn có chứa đựng các nội dung sau: - Găn liền với các kiến thức khoa học về Hoá học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:20

... (\ E  E m A \g E  ,3e(\ E  E m A \g E jAg→A\ E  A jA A gj A \g E v7v7Av7Av7Av7 →g>/ 3VZnr3./0epA7Hjv7E+Hvv7A+Ev7A+wpH7x→\q Ngoài ba dạng bài tập trên - Bài tập về aminoaxit tuy không khó nhưng nếu biết vận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các kỹ thuật này được xây dựng trên cơ ... HCl cần dùng cho phản ứng Vì vậy tuỳ tình huống mà giáo viên phân tích để học sinh sáng tạo trong cách vận dụng dạng bài tập này. Ví dụ 1 :\v7N A \ E  N k\ggm A  kam ... → g pAAƒAAp 5>C;e  jEN7N \ p . → \ pN7ƒEx7Np7H 3J5/@4:eaj6pkmUajA6p7HkAm -J5/@4:Jeapv7xU6pv7H →pHx+v7HjsN+v7xpvE7H→\r Dạng 5: Bài tập về phản ứng của amịno axit với axit hoặc bazơ sau đó lấy toàn bộ sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ hoặc axit. Bài toán 1 :‚k\ggm a k A m 6 j%>>\→>>=O7>>= O*>C...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:48

... sống. Bài tập vật lý là cơ hội để giáo viên củng cố kiến thức và kỹ năng cho học sinh. 1.2. Phân loại bài tập vật lý. 1.2.1) Bài tập vật lý định tính hay bài tập câu hỏi lý thuyết. 1.2.2) Bài tập ... lượng * Bài tập tập dượt: * Bài tập tổng hợp: 1.2.3) Bài tập đồ thị * Đọc và khai thác đồ thị đã cho: * Vẽ đồ thị theo những dữ liệu đã cho: 1.2.4) Bài tập thí nghiệm II- VỀ VẤN ĐỀ BÀI TẬP ĐỘNG ... Dựa vào các thông số, các phương trình toán học để tìm ra các kết quả về không gian và thời gian. b. Bài tập động lực học: - Động lực học nêu nguyên nhân của chuyển động. - Bài tập động lực học...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

... thành khái niệm hóa học và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong việc hình thành khái niệm hóa học cho học sinh bậc THPT. - Phân tích chƣơng trình sách giáo khoa phần hóa học vô cơ bậc THPT ... Trên cơ sở lí luận dạy học và tâm lí dạy học cùng với tính chất đặc thù và quy luật của sự nhận thức hoá học mà sự hình thành các khái niệm hoá học trong dạy học hoá học phổ thông cần đảm bảo ... phạm và xử lý thông tin.  Trong dạy học hóa học nếu giáo viên xác định đúng nội hàm và ngoại diên của khái niệm đồng thời lựa chọn xây dựng đƣợc 1 hệ thống bài tập hóa học...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:04

... ACAB, . Bài 37:Cho đoạn thẳng AB và đường thẳng d song song với nhau. Từ điểm M ( M và d khác phía đối với AB ) sao cho các tia MBMA; tạo với d tam giác có diện tích nhỏ nhất. Bài 38 :Giải các ... xy = t) Bài 35 :Giải các phương trình sau: a) ( )( )( ) xyzzyx 32821 222 =+++ (Vôùi 0;; > zyx ) b) ( )( ) 4132 2422 ++++=++ xxxxxx c) 03425 22 =−−++ xyxyx Với y nhỏ nhất. Bài 36: Cho ... TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI Năm học 2008 -2009 Bài 40:Chứng tỏ phương trình sau vô nghiệm: 3 3 3 2000x y z x y z+ + = + + + Baøi...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 21:10

... www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1 Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường tròn ... ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại hai điểm M và N. 1. Chứng minh:BEDC nội tiếp. 2. Chứng minh: góc DEA=ACB. 3. Chứng minh: DE // với tiếp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:20

... cho nên họ không muốn từ chối một bài báo nào. Tập san khoa học và hệ số ảnh hưởng Giá trị khoa học của một bài báo không chỉ tùy thuộc vào nội dung, mà tập san công bố cũng đóng một vai ... cho lý thuyết và kiến thức, hay điều Sau khi tác giả gửi bản thảo của bài báo đến một tập san chuyên môn, tổng biên tập hay phó tổng biên tập sẽ xem qua bài báo và quyết định bài báo có xứng ... hội của bài báo khoa học Đọc đến đây, tôi hi vọng bạn đọc đã hiểu được thế nào là một bài báo khoa học. Xin nhắc lại để nhấn mạnh: một bài báo chỉ khi nào được xem là bài báo khoa học nếu...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... [Al(OH) ] + − − + → Với bài này, hướng giải thông thường là sử dụng phương trình ion rút gọn. Tuy nhiên, với một bài tập giải được phương trình ion rút gọn thì cũng có thể giải được bằng phương ... hướng khác để giải bài tập này. ● Hướng 1 : Sử dụng bảo toàn electron để tính cụ thể số mol của các khí NO, NO 2 . Từ đó suy ra thể tổng thể tích khí NO và NO 2 . Theo giả thiết và bảo toàn ... trong dung dịch X và bảo toàn nguyên tố C Với dạng bài tập này, đa số bạn đọc giải theo hướng 1. Tuy nhiên, nếu vận dụng tốt phương pháp bảo toàn điện tích thì bạn đọc có thể giải theo hướng...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 17:30

... Hạnh dựthi học sinh giỏi và có ba học sinh trong số đó đoạt ba giải: Nhất, Nhì, Ba. Biết rằng Nam có đoạt giải, Mai được Giải Hai hoặc Ba, Bình được giải cao hơn Mai, Hạnh được giải Nhất, hoặc ... d). “Nếu Nam đã tốt nghiệp đại học và giỏi ngoại ngữthì anh ấy được nhận vào làm việc tại viện nghiên cứu này hoặc học tiếp cao học. Nam đã tốt nghiệp đại học, nhưng anh không giỏi ngoại ngữ. ... phương pháp đã học đểxác định xem các suy luận sau đây có đúng (hợp logic) hay không: LOGIC HỌC- Phạm đình nghiệm B. PHẦN BÀI TẬP 1. Hãy xác định các phạm trù ngữnghĩa trong các câu sau đây :...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 23:01

... s = 70% Tuyển tập 101 bài tập Sinh học có lời giải chi tiết năm 2015 Lưu hành nội bộ! 30 Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang Email:lthtrang.nhombs2015@gmail.com Giải a) Kiu gen ... b 4 1 x 2 1 = 8 1 . Bài 42:  nh bi cng hp tr Tuyển tập 101 bài tập Sinh học có lời giải chi tiết năm 2015 Lưu hành ...  Tuyển tập 101 bài tập Sinh học có lời giải chi tiết năm 2015 Lưu hành nội bộ! 10 Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang Email:lthtrang.nhombs2015@gmail.com Bài 14:  mng...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 18:48

... Bài7 : Đặt vào 2 đầu R1 1 hiệu điện thế U1=120V thì I1=4A.Đặt vào 2 đầu R2 vẫn hiệu điện thế U1 thì I2=6A. HÃy so sánh R1 và R2? Bài8 : Có 2 điện trở R1=4R2. Lần lợt đặt vào 2 đầu 2 ... của ảnh .Giải thích? b, Xác định vị trí của vật và ảnh. Bài 6 : Đặt vật AB vuông góc với trục chính 1 TK hội tụ cho ảnh thật cao bằng vật và cách vật 64cm . HÃy xác định tiêu cự của TK Bài 7 ... là 4,5A HÃy xác định R1 và R2 . Bài 13: Đặt 1 hiệu điện thế U=48V vào 2 đầu đoạn mạch gồm 2 điện trở R1 và R2 ghép // thì d đ trong mạch chính I= 2A. a, Xác định R1 và R2 biết R1 =2 R2 b,...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00