bài tập lý 11 thấu kính

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... án . BÀI TẬPVỀ THẤU KÍNH VÀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11 P1 (D); P2 (D); P3 (A); P4 (D); P5 (C) . Bi tp trc nghim . P2: Hệ quang học đồng trục gồm thấu kính hội tụ O 1 (f 1 = 20 cm) và thấu kính ... 21 ' 2 ' 1 dd dd . BÀI TẬP VỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11- Cơ bản I. MỤC TIÊU * Phân tích và trình bày được quá trình tạo ảnh qua một hệ thấu kính. Viết được sơ đồ tạo ảnh. * Giải được các bài tập đơn giản ... 111 1 ' 11 fdd =+ 222 1 ' 11 fdd =+ add =+ 2 ' 1 k = k 1 .k 2 = Khi a = 0: D = D 1 + D 2 BÀI TẬP VỀ HỆ THẤU KÍNH - Lớp 11- Cơ bản 1. Hệ hai thấu kính đồng trục ghép cách nhau Sơ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... qua thấu kính là: A. ảnh ảo, nằm trớc thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60 (cm). B. ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60 (cm). C. ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính ... (cm). B. ảnh ảo, nằm trớc thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20 (cm). C. ảnh ảo, nằm trớc thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60 (cm). D. ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20 (cm). Câu ... thấu kính thấy chùm ló là chùm phân kì coi nh xuất phát từ một điểm nằm trớc thấu kính và cách thấu kính một đoạn 25 (cm). Thấu kính đó là: A. thấu kính hội tụ có tiêu cự f = - 25 (cm). B. thấu...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... cm được đặt trên trục chính và vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Khoảng cách từ vật đến thấu kính là d có thể thay đổi được. Hãy xác định tính chất , vị trí, ... Tự luận Thấu kính c, Đặt vật AB = 2cm vuông góc với trục chính của thấu kính và cách L 40cm. Xác...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 12:56

... Hoạt động của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau. - Giao câu hỏi và bài tập trong SGK. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM ... đến việc sử dụng kính lúp. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Một vài chiếc kính lúp có số bội giác khác nhau. - Một số hình vẽ trong SGK - Đọc, phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày ... bài tập. - Trình bày câu trả lời . - Ghi nhận kiến thức. - Nêu câu hỏi1,2 và bài tập 1,2 SGK. - Tóm tắt bài học. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... Giáo viên - Đọc, phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày câu trả lời. - Ghi nhận kiến thức. - Nêu câu hỏi 1,2 và bài tập 1,2 SGK. - Tóm tắt bài học. - Đánh giá, nhận xét kết quả ... xác định số bội giác của kính hiển vi trong các cách ngắm chừng. - Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK, xác định số bội giác của kính hiển vi trong các cách ngắm chừng. KÍNH HIỂN VI 1. MỤC TIÊU ... thức: - Trình bày được cấu tạo, tác dụng của kính hiển vi, cách ngắm chừng và cách sử dụng kính. - Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giac của kính hiển vi trong các trường hợp. 1.2. Kĩ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Giao các câu hỏi và bài tập trong SBT. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4. RÚT ... Giáo viên - Đọc , phân tích các câu hỏi và bài tập. - Trả lời các câu hỏi và bài tập. - Ghi nhận các kiến thức. - Nêu câu hỏi 1,2 SGK. - Tóm tắt bài học. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ ... phút): số bội giác của kính thiên văn. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Một vài giá quang học có giá đỡ, thấu kính có tiêu cự khác nhau để có thể lắp thành kính thiên văn khúc...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:53

Ngày tải lên: 28/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21

... công thức tính độ tụ của hệ thấu kính. Yêu cầu học sinh thảo luận thành lập công thức tính độ phóng đại của hệ thấu kính. Hoạt động 3: giải các ví dụ cụ thể: Bài tập ví dụ 1: 1 2 2 15 ; 24 44 ... hệ thấu kính mỏng ghép sát bằng tổng các độ tụ. Chú ý: Trong mọi trường hợp ta có: d 2 = l – d 1 ’ (trong đó l là khoảng cách giữa hai thấu kính) . Trường hợp l = 0 là trương hợp hệ hai thấu ... thấu kính ghép sát. Công thức tính độ phóng đại của ảnh: 1 1 1 2 ' ' 2 2 1 1 2 2 A BAB AB k k k k A B A B A B = = ⇒ = + hệ thấu kính ghép sát. Yêu cầu học sinh viết công thức thấu kính. Yêu...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... 5 + 2.000 x 6 = 17.000 BÀI TẬP NHÓM NHOÙM 1 BÀI TẬP NHÓM NHOÙM 1 b. Phải thu khách hàng 39.000 Doanh thu bán hàng 3.000 x 13 = 39.000 3. Chi phí 11. 000 Hao mòn lũy kế 11. 000 5. Chi phí 3.520 ... phiếu: (44.000 x (10% - 8%)) = 880 7. Lãi trái phiếu phải trả: 880 Tiền mặt 880 Bài 2: Tài sản và nguồn vốn vào ngày 1/1/2 011 Tài sản Giá gốc Giá hiện hành Hàng tồn kho 500 500 Tài sản CĐ 1.500 1.650 Tổng ... hiện hành và giá gốc: (160.000 – 110 .000) x 10% = 5.000 4. Nhà cửa 40.000 Lãi nắm giữ chưa thực hiện 40.000 Chênh lệch giữa giá hiện hành và giá gốc: (160.000 – 110 .000) x 80% = 40.000 4. Đất đai...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 15:32

... CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Lớp 11 . Ban cơ bản Năm học :2010 -2 011 GV:NGUYỄN TIẾN THÀNH.THPT TRẦN PHÚ .KRÔNG NÔ. ĐĂK NÔNG. § 7. Dòng điện ... nguồn điện là acquy. D. Trong mạch điện kín thắp sáng đèn với nguồn điện là pin mặt trời. Câu 11: Hiệu điện thế 1V được đặt vào điện trở 10  trong khoảng thời gian là 20s. Lượng điện tích ... giờ là: A. 2500J B. 2,5 kWh C. 500J D. đáp án khác. Câu 37: Một bếp điện có công suất định mức 110 0W và hiệu điện thế định mức 220V. Điện trở của bếp bằng: A. 0,2  B. 20 C. 44  D. 440...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 09:55

... A B C D 7) Do you get on with the person whom lives next door? A B C D Week: 23 READING: UNIT 11 Aim: By the end of the lesson, students will be able to understand the passage. Teaching aids: ... are often good at mathematics. A. children B. children who C. children whom D. whose children 11) Do you remember the time ____ we first visited London. A. which B. when C. that D. on that 12) ... Put in a relative pronoun who, which, where, whose, or that 9. C. whose 10. B. children who 11. B. when 12. B. whom 13. B. who 14. when 15. who/that 16. whose 17. which/that 18. whose 19....

Ngày tải lên: 01/07/2014, 08:40

... HS đọc và phân tích bài tập, nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất. Yêu cầu HS đọc bài và phân tích bài tập Nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất Bài 5/159(SGK) Công ... phân tích bài toán Chọn chiều dương là chiều chuyển động vật 1. Xem hệ hai vật va chạm là hệ kín Sau khi tính được v > 0, chúng ta thấy hai vật chuyển động với vật 1. Bài 1/153(SGK) ... dụng định luật bảo toàn động lượng : v)mm(vmvm 212 211     Độ lớn: m 1 v 1 – m 2 v 2 = (m 1 +m 2 )v s/m96,0 mm vmvm v 21 2 211     Vậy: sau va chạm, hai vật chuyển động cùng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20