... thuyết văntả Mở Thân Kết - Thể loại: tả cảnh - Nội dung: cảnh sân phần (mở – thân – trường chơi (hoạt kết bài) động – phạm vi) Dàn bài: a, Mở bài: giới thiệu chung quang cảnh sân trường b Thân bài: ... số chơilàm cho chúng em viết có hình ảnh (6D: cảm thấy thoải mái 3-4 bài; 6B: 2-3 bài) chữ - Trong lúc bắt đầu trống trình bày rõ ràng chơi Học sinh + Nhược điểm: lẫn lớp ùa phần bố cục văn ... quang cảnh sân trường b Thân bài: - Trước chơi - Giờ chơi tiết nào? - Các hoạt động diễn sân trường - Tiếng trống kết thúc chơi c Kết luận: - Cảm xúc chơi Hoạt động 2: Nhận xét viết - Gv nhận...
... sửa chữa sai lầm Đề 2: Em tả người thân yêu Đề 2: 1,5 gần gũi với (cha mẹ, ông a Mở bài: Giới thiệu người bà, anh chị) định tả (ông, bà, cha mẹ, anh chị) b Thân bài: tả chi tiết - Hình dáng (mặt, ... mẹ lúc nói lên tâm trạng - Giới thiệu người mẹ nêu lí mình? mẹ buồn b Thân bài: - Nêu lí em mắc lỗi gì? - Tả mẹ: + Nét mặt + ánh mắt + Thái độ + Cử chỉ, lời nói bộc lộ thái độ – thân: ... chi tiết - Hình dáng (mặt, tóc, nước da ) - Lời nói, cử - Tình cảm người thân với em ntn? c Kết bài: cảm xúc em người thân đó? * Thu * Nhận xét 1,5 ...
... 6D Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống – nhắc lại văn - Nhắc lại tả người - Tiết sau: ôn tập - Xem: chuẩn bị ôn tậpvăn miêu tả Chính tả - Nghe – thực Rắt em - dắt ... (dàn T105 – 106) - Gv: đề 1: - tả người mẹ lúc nói lên tâm trạng mình) - Nghe đề2 :- tả cụ thể mẹ Đề 2: Hãy tả người thân yêu gần gũi với buồn em có lỗi ( lồng cảm xúc tả ) Hoạt động 2: HDHS chữa ... (chép vào bẩng phụ) – y/c học sinh chữa Lỗi câu - Chữa lỗi câu Ngày mai lại cho chơi - Gv: chép lỗi tả - Chữa lỗi tả lên bảng - y/c học sinh chữa Nung – Lung lay - Nghe - Giáo viên đọc – (K –...
... Hát 4’ Bài cũ: Ôn tậpvăntảđồ vật - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra dàn ý văn 1’ tảđồ vật mà học sinh làm vào nhà tiết trước Giới thiệu mới: Viết tậplàmvăn hôm em viết đoạn văntảđồ vật ... viết đoạn văntảđồ vật thật hoàn 33’ chỉnh 3’ Bài mới: Viết văntảđồ vật Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng - học sinh đọc đề dẫn học sinh làm - – học sinh đọc lại dàn - Yêu cầu học sinh ... - Giáo viên lưu ý nhắc nhở học sinh viết văn hoàn chỉnh theo dàn ý lập 1’ Hoạt động 2: Học sinh làm - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh cho học sinh làm Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh...
... 27/10/2011 Mơn/Lớp Tậplàmvăn Tiết /Tuần 12 tuần 13 tuần 14 tuần 15 tuần Luyện tậptả cảnh đẹp địa phương Tậplàmvăn 16 tuần Luyện tậptả cảnh TậplàmvănTậplàmvănTậplàmvănTậplàmvăn 20 Tuần ... Nhận xét - Dặn dò: - Nhận xét lớp học - Chuẩn bị: Luyện tậptả cảnh: Dựng đoạn mở bài, kết TẬPLÀM VĂN- TIẾT 20: LUYỆN TẬPTẢ CẢNH ĐỀ BÀI: Tả ngơi trường thân u em Những kiến thức học sinh biết ... Trò chơivận động Kiểm tra cũ: - Cấu tạo văntả cảnh gồm phần? Kể ra? - Phần than miêu tả gì? => Gọi thuyền Hoạt động cá nhân - học sinh trình bày Bài mới: a) Giới thiệu bài: Luyện tậptả cảnh Tả...
... - Nhìn : ánh nắng mặt trời, cối thay áo * Để có đoạn văntả cảnh hay cần sử dụng nhiều giác quan quan sát cảnh vật xung quanh Hãy viết đoạn văn từ đến câu nói mùa hè Gợi ý : Mùa hè tháng năm ? ... Tô Hoài Chú giải : Thơm nức : thơm Khẳng khiu Hoa huệ Cây hồng bì Cây xoan Hoa râm bụt Bài 1: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi : Thế mùa xuân mong ước đến ! Đầu tiên, từ vườn, mùi hoa hồng, hoa ... học chung lớp với bạn b Chào em Anh Tâm, bạn anh Lê Cho anh hỏi có anh Lê nhà không em ? Bài 1: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi : Thế mùa xuân mong ước đến ! Đầu tiên, từ vườn, mùi hoa hồng, hoa...
... sinh động hấp dẫn TaiLieu.VN Luyện tập: 1/ Đọc đoạn văn sách 24 Tác giả ý miêu tả chi tiết nào? Các chi tiết nói lên điều bé? TaiLieu.VN a/ Tác giả ý miêu tả chi tiết ngoại hình bé liên lạc TaiLieu.VN ... nhẹn, hiếu động, thông minh, gan TaiLieu.VN Bài 2: Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc, kết hợptả ngoại hình nhân vật Ví dụ :Tả nàng tiên Hôm ấy,bà lão đồng Nhưng giữ đường quay ,nhẹ nhàng nấp sau ... nạt TaiLieu.VN Ghi nhớ: Trong văn kể chuyện, nhiều cần miêu tả ngoại hình nhân vật Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu góp phần nói lên tính cách thân phận nhân vật làm cho câu chuyện thêm sinh...
... đề Bài 1: Tìm chi tiết miêu tả tính cách bé liên lạc - hs đọc to đoạn văn - Tổ chức cho hs đọc đoạn văn, tìm chi tiết - Hs dùng bút chì gạch vào chi tiết miêu tả hình dáng bé liên lạc miêu tả ... nghèo - Chữa bài, nhận xét Đôi mắt sáng xếch cho thấy người Bài 2: Kể chuyện "Nàng tiên ốc" kết hợp tả ngoại hình nhân vật nhanh nhẹn, hiếu động, thông minh - hs đọc đề +Gv lưu ý: Chỉ cần tả đoạn ... 1 .Bài cũ:5’ - Khi kể hành động nhân vật ta cần lưu - hs nêu ý điều gì? - Tính cách nhân vật thường thể qua phương diện nào? -GV nhận xét ghi điểm 2 .Bài mới:27’ a.Khỏm phỏ...
... không quên Có bác đồng hồ, em học giờ, bố làm mẹ em biết lúc cần thổi cơm Cả nhà quý bác giữ gìn bác cẩn thận Tảđồchơi mà em thích Bàilàm Các bạn ạ, tuổi thơ gắn liền với đồchơi quen thuộc ... muốn sống với chị suốt đời” Bàilàm Các bạn ạ, tuổi thơ gắn liền với đồchơi quen thuộc búp bê, gấu bông, lật đật, Mỗi người có sở thích riêng đồchơi Với tôi, đồchơi mà thích gấu Lần ấy, bố ... muốn vui vẻ thoải mái Bàilàm Trong nhà em, có sở thích riêng Bố em thích thể thao, mẹ em yêu nấu ăn, bếp núc, anh trai em thích máy vi tính Riêng em, em thích đồchơi Và đồchơi để lại cho em ấn...
... nhân hoá đồ vật sống động ,gần gũi 3/ Kết : Nêu cảm nghĩ đồ vật TẬP LÀMVĂN Ôn tậptảđồ vật HOẠT ĐỘNG Đề bài: Tảđồ vật sau : a/ Tả sách Tiếng Việt 5 ,tập hai b/ Tả đồng hồ báo thức c/ Tảđồ vật ... * Em nêu cấu tạo văn miêu tảđồ vật ? Bàivăn miêu tảđồ vật gồm ba phần: 1/ Mở : Giới thiệu đồ vật định tả 2/ Thân : - Tả bao quát toàn đồ vật - Tả chi tiết bật đồ vật * Sử dụng biện pháp ... b/ Tả đồng hồ báo thức a/ Tả sách Tiếng Việt 5 ,tập hai c/ Tảđồ vật nhà mà em yêu thích d/ Tảđồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em d/ Tảđồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em c/ Tảđồ vật...
... tiếc Các bạn hẹn nhau: “Mai chơi tiếp nhé!” Không khí yên tĩnh trở lại sân trường Giờ chơi ngắn thật bổ ích, giúp chúng em thoải mái để vào học tốt Bàilàm Tiếng trống chơi vang lên bên tai học ... vào tiết học sôi hào hứng Giờ chơi trường em đó, mang lại cho chúng em kỉ niệm thân thương, mái trường mến yêu Bàilàm Tuổi học trò gắn với trò chơi vui vẻ Đó trò chơi tưng bừng thú vị với góp ... thắng Một hai ba, mèo đuổ chuột, nhữn trò chơi thật giản dị làm náo nức sân trường Đang chơi vui tiếng trống báo hiệu chơi hết Các bạn nhanh chóng xếp hàng tập thể dục Trên gương mặt bạn, toát lên...
... oặ đồ ệu ả i th ẽ t i iớ ậ t s G v CẤU CẤU TẠO TẠOBÀI BÀIVĂNVĂN MIÊU MIÊUTẢ TẢĐỒ ĐỒVẬT VẬT iể u k o e h t MB gián tiếp ao b Tả át u q Tả nh ững b ộ phậ n có đặ c điểm bậ t S.tr145 Tậplàmvăn ... lúa Tiếng cối làm vui xóm N2 Tậplàmvăn Từ kết tập 2, em sử dụng sơ đồ tư để vẽ sơ đồ cấu tạo văn miêu tảđồ vật Tập làmvăn Cấu tạo văn miêu tảđồ vật Ghi nhớ : ểu ki eo th g B ộn K ởr m KB ... làmvăn Cấu tạo văn miêu tảđồ vật S.tr VBT145 tr101 Tậplàmvăn Cấu tạo văn miêu tảđồ vật Luyện tập : N3 Tậplàmvăn Cấu tạo văn miêu tảđồ vật Củng cố : ...
... 2:Theo em tảđồ vật ta cần tả gì? - Hs nêu: ta cần tả bao quát toàn đồ vật, sau vào tả phận có * Phần ghi nhớ: đặc điểm bật, kết hợp thể tình c/ Luyện tập: cảm với đồ vật - Đoạn văntả trống - ... - Câu văntả bao quát trống ? - Nêu tên phận - Hs đọc đoạn văntả trống trống miêu tả? - Hs nêu câu văntả bao quát trống - Tìm từ ngữ tả hình dáng, âm - Những phận trống miêu trống? tả: trống, ... rộng văn kể kết văn kể chuyện? chuyện - Phần tả cối xay tả theo trình tự - Tả theo trình tự từ phận lớn đến nào? phận nhỏ - Gv nói thêm nghệ thuật miêu tả tác giả - Hs nêu yêu cầu Bài 2:Theo em tả...
... Môn: Tậplàmvăn Bài: Luyện tập miêu tảđồ vật T CH Môn: Tậplàmvăn Bài: Luyện tập miêu tảđồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Chiếc xe đạp Tư Câu hỏi: • Tìm phần mở bài, thân kết văn c Tác ... Tậplàmvăn Bài: Luyện tập miêu tảđồ vật Nội dung cần ghi nhớ: + Miêu tảđồ vật vẽ lại lời đặc điểm bật đồ vật, giúp người đọc hình dung đồ vật + Bàivăntảđồ vật có ba phần (mở bài, thân bài, ... Môn: Tậplàmvăn Bài: Luyện tập miêu tảđồ vật Lập dàn ý cho văntả áo em mặc hôm Gợi ý lập dàn ý: -Giới thiệu áo em mặc đến lớp hôm nay: Mở bài: áo sơ mi cũ hay mới, mặc bao lâu? Thân bài: -Tả...
... miêu tả ? + Muốn có văn miêu tả chi tiết hay, cần lưu ý điều ? - Dặn HS nhà hoàn thành tập - Cả lớp viết thành văn miêu tả tiết sau mang đồchơi mà em thích đến lớp - Chuẩn bị Quan sát đồ vật ... tai, cảm nhận - Hỏi + Để quan sát kĩ đồ vật tả + Khi tảđồ vật, ta cần lưu ý kết hợp với cần quan sát giác quan ? lời kể tình cảm với người nói đồ + Khi tảđồ vật ta cần lưu ý điều ? vật Củng ... đọc phần mở bài, kết cho đoạn - HS đứng chỗ đọc thân tả trống - Nhận xét câu trả lời, đoạn văn cho điểm HS Dạy – học a) Giới thiệu - Tiết học hôm em luyện tậpvăn miêu tả: cấu tạo văn, vai trò...
... nhận xét chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung làm HS - Dặn HS cảm thấy chưa tốt nhà viết lại nộp vào tiết học sau - Chuẩn bị Đoạn vănvăn miêu tảđồ vật - Nhận xét tiết học ... bàivăn miêu tảđồ vật hoàn chỉnh b) Hướng dẫn viết * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đề - Gọi HS đọc gợi ý -1 HS...
... ý nghĩa nào? -Đoạn văn miêu tảđồ vật thường giới thiệu đồ vật tả, tả hình dáng, hoạt động đồ vật hay nêu cảm +Nhờ đâu em nhận biết đoạn văn có đoạn * Ghi nhớ: nghĩ tác giả đồ vật +Nhờ dấu chấm ... đến vui xóm (Tả hoạt động cối) +Đoạn 4: (Kết bài) : Cái cối xay … đến dõi theo bước anh (Nêu cảm nghĩ cối) đoạn văn tìm nội dung đoạn văn -Lần lượt trình bày -Hỏi: Đoạn văn miêu tảđồ vật có ý ... vào cặp -Đoạn văntả ngòi bút, công dụng nó, cách bạn HS sử dụng ngòi bút Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài, GV nhắc HS -1 HS đọc thành tiếng +Chỉ viết đoạn văntả bao quát bút,...
... -Tiet học hôm em luyện tập -Lắng nghe xây dựng đoạn văn miêu tảđồ vật Với đề miêu tả cặp b) Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -Yêu cầu HS trao ... chốt lời giải a Các đoạn văn thuộc phần thân văn miêu tả b Đoạn 1: Đó cặp màu đỏ tươi… đến sáng long lanh (Tả hình dáng bên cặp) +Đoạn 2: Quai cặp làm sắt … đến đeo ba lô (Tả quai cặp dây đeo) +Đoạn ... thành tiếng +Chỉ viết đoạn văn miêu tả hình dáng bên -Quan sát cặp, nghe GV gợi ý tự làm cặp (không phải bài, bên trong) +Nên viết theo gợi ý +Cần miêu tả đặc điểm riêng cặp tả để không giống cặp...