bài tập hình học lớp 8 chương 3

... (P) có dạng: Giải tập Hình Học lớp 12 Chương Bài 3: Phương trình mặt phẳng không gian Hướng dẫn giải tập lớp 12 Bài 3: Phương trình mặt phẳng không gian Bài (Hướng dẫn giải trang 89 SGK Giải tích ... (1) (2) ta được: (2A+3B)2=2(2A2+2B2+2AB)⇔8AB+5B2=0 ⇔[B=0 (3) 8A+5B=0 (4) Từ (3) :B=0,C=–A Chọn A=1,C=–1⇒(P):x−z=0 Từ (4):8A+5B=0 Chọn A=5,B=? ?8 ⇒C =3? ??(P):5x−8y+3z=0 Ví dụ (Đại học Khối D−2010) Trong ... (1) (2) ta được: (2A+3B)2=2(2A2+2B2+2AB)⇔8AB+5B2=0 ⇔[B=0 (3) 8A+5B=0 (4) Từ (3) :B=0,C=–A Chọn A=1,C=–1⇒(P):x−z=0 Từ (4):8A+5B=0 Chọn A=5,B=? ?8 ⇒C =3? ??(P):5x−8y+3z=0 Ví dụ (Đại học Khối D−2010) Trong

Ngày tải lên: 26/10/2017, 19:50

... xuất nhập Ngân hàng ngoại thương Hà Nội" Về hình thức, viết trình bày theo kết cấu sau: Chương I: Một số vấn đề tín dụng xuất nhập ngân hàng thương mại Chương II: Thực trạng hoạt động tín dụng tài ... www.facebook.com/dethivaonganhang Chương III: Giải pháp kiến nghị nhằm mở rộng tín dụng xuất nhập NHNT Hà Nội Trên sở phân tích hoạt động tín dụng tài trợ XNK NHNT Hà Nội năm, (2000, 2001, 2002) đề tài tập trung vào tình hình ... điều kiện định sử dụng hình thức Với nước ta, thị trường tài cịn chưa phát triển nên hình thức tài trợ cịn sử dụng có sử dụng hiệu chưa cao * Phát hành trái phiếu công ty: Đây hình thức tài trợ phổ

Ngày tải lên: 23/02/2023, 08:48

... ca DABC. a) 1 230 371250 ABC (;;),(;;),(;;) - b) 0 132 111 231 71019 ABC (;;),(;;),(;;) - c) 34 7 532 1 23 ABC (;;),(;;),(;;) d) 4 232 11 38 7 ABC (;;),(;;),(;;) e) 31 21211 13 ABC (;;),(;;),(;;) ... hng ca hai vect: (Chng trỡnh nõng cao) a) nh ngha: Cho 1 23 aaaa (,,) = r , 1 23 bbbb (,,) = r . [ ] ( ) 233 112 233 231 131 221 233 112 aaaaaa abababababababab bbbbbb ,;;;; ổử ==ỗữ= ỗữ ốứ rr ... akbkR () =Î rr 11 31 2 221 23 1 23 33 0 akb aaa akbbbb bbb akb ,(,,) ì = ï Û=Û==¹ í ï = î · 112 233 abababab =++ r r · 112 233 0 abababab ^Û++= rr · 2222 1 23 aaaa =++ r · 222 122

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:20

... từ O và A đến (SBC) 3a 3a HD: b) d(O,(SBC)) = , d(A,(SBC)) = 8 4 HD: 5 a) a 2 ; a) AD = a ; 2 d(C,(ABD)) = 35 ...Trần Só Tùng 3 4 5 6 Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD là hình vuông, SA  (ABCD) ... của tứ giác EFDB và EFDB HD: 2 3 a) 450 b) SEFDB = 3a 2 2 3a 2 ; SEFDB = 4 4 Cho tam giác cân ABC có đường cao AH = a 3 , đáy BC = 3a; BC  (P) Gọi A là hình chiếu của A trên (P) Khi ABC ... = a Gọi D là hình chiếu của C trên Ax a) Tính AD và khoảng cách từ C đến mp(ABD) b) Tính khoảng cách giữa AC và BD HD: 4 a 3 a 93 b) 2 31  Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạn

Ngày tải lên: 29/04/2015, 00:00

... nhau NGUYỄN VĂN LỰC  0 933 .1 68. 30 9 Hình học 8 FB: http://www.facebook.com/VanLuc1 68 BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG II Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 12 cm, AD = 6 ,8 cm Gọi H, I, E, K là ... a) AA  3a b) Sxq  NGUYỄN VĂN LỰC  0 933 .1 68. 30 9 9a2 a2 3 ; Stp  (9  3) ; V  a 2 Hình học FB: http://www.facebook.com/VanLuc1 68 Cho hình lăng trụ đứng ABCD.ABCD có đáy ABCD hình thoi ... tứ giác BMDN hình vuông, tính thể tích hình lăng trụ NGUYỄN VĂN LỰC  0 933 .1 68. 30 9 Hình học FB: http://www.facebook.com/VanLuc1 68 ĐS: a) BMDN hình thoi b) V  264,72(cm3 ) Cho hình hộp chữ nhật

Ngày tải lên: 14/10/2016, 08:31

... Ví dụ 22 – Chương Ví dụ 23 – Chương Trang 29 29 34 66 68 71 74 77 83 88 97 98 99 100 101 101 102 104 104 105 1 08 110 111 112 117 117 10 Ví dụ 24 – Chương 1 18 219 PL Phiếu học tập số Bài Cho tam ... 11 – Chương Ví dụ 12 – Chương Ví dụ 13 – Chương Ví dụ 14 – Chương Ví dụ 15 – Chương Ví dụ 16 – Chương Ví dụ 17 – Chương Ví dụ 18 – Chương Ví dụ 19 – Chương Ví dụ 20 – Chương Ví dụ 21 – Chương ... dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ – Chương Ví dụ 10 – Chương

Ngày tải lên: 12/04/2020, 20:32

... HS học tập mơn Tốn; biểu lực GQVĐ ST HS miền núi giải tập hình học lớp 8; phát triển trí tuệ HS lớp miền núi; dạy học giải tập hình học theo hướng phát triển lự; thực trạng dạy học giải tập hình ... triển lực cho HS phổ thông Chương trình hình học lớp với kiến thức hình học bản, quan trọng chương trình hình học trường phổ thông, tảng để HS học tập nghiên cứu hình học lớp cao hơn, thuận lợi để ... miền núi giải tập hình học lớp 8, từ đề xuất biện pháp dạy học giải tập hình học lớp cho HS miền núi theo hướng phát triển lực GQVĐ ST, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hình học trường THCS

Ngày tải lên: 28/04/2020, 11:01