... minh : OI AB CD Bài 4:(năm 2004-2005) Cho tam giác ABC vuông A , đường cao AH Phân giác CD ( D thuộc AB).Biết AB = 4cm ; AC = 3cm a/ Tính BC ; AD b/ Chứng minh : ∆ HAC ∆ ABC c/ Tính độ dài CH ... tam giác HAB đồng dạng tam giác DFB c/ Chứng minh DB = DE d/ Cho AB = 6cm ; BC = 10 cm EC = 7cm Tính AC ; DE DC Trang GV : Nguyễn Thò Thanh – HHT – Lâm Đồng Bài 7:(năm 2007-2008) Cho tam giác ... Bài 16:Cho hình chữ nhật ABCD , vẽ AH ⊥ DB a) Chứng minh ∆ ABD : ∆ HAD , suy AD2 = DH DB b) Chứng minh ∆ AHB : ∆ BCD c) Tính độ dài DH , AH , biết AB = 12 cm, BC = cm d) Tính diện tích tam giác...
... Bài 12:Cho tam giác ABC có đường cao AD , BE , CF đồng quy H Chứng minh :AH.DH = BH.EH = M.FH Cho tam giác ABC có đường cao AD BE Chứng minh : a/ ∆ DEC ∆ ABC b/ ∆ ADC ∆ BEC Bài 13:Cho tam giác ... BCD c) Tính độ dài DH , AH , biết AB = 12 cm, BC = cm d) Tính diện tích tam giác AHB Bài 17 : Cho hình chữ nhật ABCD, có AB = cm, BC = cm Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với BD H cắt CD M a) Tính ... minh : OI AB CD Bài 4:(năm 2004-2005) Cho tam giác ABC vuông A , đường cao AH Phân giác CD ( D thuộc AB).Biết AB = 4cm ; AC = 3cm a/ Tính BC ; AD b/ Chứng minh : ∆ HAC ∆ ABC c/ Tính độ dài CH...
... phím tính Sn b/ Hãy tính S5;S10;S15;S20 Bài 1.2.3.10: + Cho dãy số un Với u1 = ;u2= + ;un = 174 + 43 n dấu a/ Viết quy trình bấm phím tính un b/ Tính u1000 Bài 1.2.3.11: + 10 Cho dãy số un .Tính ... quy trình tính Cn b/ TínhC50 ; C100 Bài 1.2.3.25: Cho Tn = ( Sin 210 ) + ( Sin 210 + Sin 20 ) + + ( Sin210 + Sin 20 + Sin n0 ) a/ Viết quy trình tính Tn b /Tính T100 Bài 1.2.3.26: Tính gần (làm ... bấm phím tính Sn b/ Tính Sn với n = 1,2,3,,10 Bài 1.2.3.15: Cho dãy số :Sn = 14+(14+24)+(14+24+34)++(14+24+34++n4) a/ Viết quy trình bấm phím tính Sn b/ Tính Sn với n = 5;10;15;20 Bài 1.2.3.16:...
... Bài 1.2.4.45: Tínhgiá trị biểu thức : A= 5a + 7b a 2000 với = 4a 3b b Bài 1.2.4.46: Tínhgiá trị biểu thức : A=| a - | + | - 2a | - |5 + a | với a = - - + + 3 Bài 1.2.4.47: Tínhgiá trị biểu ... + x Bài 1.2.4.39: Tính B = với y = 1,2345 x= 5,6789 + y + y + + y Bài 1.2.4.40: Tính A = 32 3 162 116 18 + 75 50 Bài 1.2.4.41: Cho [x] phần nguyên x 1 /Tính S = + + + 65 2/ Tính ... ph50 g Bài 1.2.4.18: Tính A = xác tới chữ số thập phân 9h 28 ph16 g Bài 1.2.4.19: Bài 1.2.4.20: 1) Tính A = 2 + + 0,19981998 0, 019981998 0, 0019981998 2) Tìm tất ớc nguyên tố số A Bài 1.2.4.21:...
... luyện tập, ơn tập 2.1- Giúp học sinh nhận kiến thức học dạng tập khác Khi luyện tập, học sinh nhận kiến thức học mối quan hệ tự học sinh làm Nếu học sinh không nhận kiến thức học dạng tập giáo ... nghiệp THPT Đối với giáo viên Khuyến khích giáo viên sáng tạo phương pháp, phương tiện dạy học, tránh đánh giá giáo viên cách học có thực dẫn sách giáo viên Thường xuyên tổ chức cho giáo viên trao ... 2.1 Thực nghiệm viên : Nguyễn Khánh Sũng, giáo viên trường THPT Phú Hưng, huyện Cái Nước, tỉnh Cà Mau 2.2 Nội dung: Tiết Bàitậpchương I” Tiết “Kiểm tra chương I” ĐỐI TƯNG VÀ THỜI GIAN THỰC NGHIỆM:...
... sóng Đáp số: ? Bài 1.21 Một chùm sáng đơn sắc có bước sóng rọi vuông góc với ) Xác định goc nghiêng nêm Biết số mặt nêm thủy tinh (chiết suất vân giao thoa chứa khoảng Đáp số: Bài 1.24 Chiếu ... quan sát b) Số vân tối chứa bước sóng ánh sáng tới A F D d P A’ Đáp số: a) 6,54mm; b) 21 vân sáng Bài 1.15 Một chùm ánh sáng trắng rọi vuông góc với thủy tinh mỏng hai mặt song song, bề dày , chiết ... thấy chùm ánh sáng trắng (bước sóng từ đến ), chùm tia phản chiếu có bước sóng tăng cường Đáp số: Bài 1.17 Để làm giảm mát ánh sáng phản chiếu mặt thủy tinh, người ta phủ lên thủy tinh lớp mỏng...
... 3.000 sản phẩm, giá nhập kho : 280.000 đ/sản phẩm; - ngày 29/1 : xuất kho 14.000 sản phẩm bán cho khách hàng B, giá bán 300.000 đ/sản phẩm Yêu cầu : - Xác định giá vốn hàng xuất bán giá trị hàng ... kho 5.000 sản phẩm, giá trị 200.000 đ/sản phẩm Trong kỳ: - ngày 10/1 : nhập kho 10.000 sản phẩm; giá nhập kho : 250.000 đ/sản phẩm; - ngày 15/1 : nhập kho 7.000 sản phẩm, giá nhập kho : 260.000đ/sản ... hàng mua đờng kỳ trớc nhập kho đủ PNK số : trị giá : 110 triệu Mua lô hàng theo Hoá đơn GTGT : a Giá mua : 40 triệu b Thuế GTGT 10% : triệu c Tổng giá toán : 44 triệu Tiền hàng toán tiền gửi ngân...
... thức dạy học tập vật lí Có năm hình thức dạy học tập vật lí: - Giải tập vật lí tiết nghiên cứu tài liệu - Giải tập tiết luyện tậptập - Giải tập tiết ôn tập, củng cố kiến thức - Giải tập tiết kiểm ... đề - Bàitập vật lí hình thức củng cố, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phương tiện để kiểm tra kiến thức, kĩ học sinh - Bàitập vật lí có ý nghĩa to lớn việc giáo dục kĩ thuật tổng hợp - Bàitập ... bày ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn hoạt động dạy giải tập vật lí phổ thông Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí chương “Từ trường” Vật lí 11 Chương...
... a) Thông báo kết chuẩn bị nhà yên, tính toán số H : Nhận xét b) Nhập liệu thự bạn c) Chương trình c tạm ngừng G: Viết tên lệnh in hình ? G : Viết tên lệnh Bài : nhập liệu ? Có thể nêu ví G : ... liệu kiểu số thực Bài : Dãy chữ số 2010 G : Yêu cầu H trình liệu bày chuẩn bị kết kiểu liệu số làm tập nguyên, số thực nhà kiểu xâu kí G : Nhận xét đưa tự Tuy nhiên, để đáp án chương trình dịch ... 5+20 = làm tập nhà 20+5, lệnh Writeln('5+20=',2 bảng G : Nhận xét đưa đáp án đúng,và cho điểm 0+5) in hình xâu kí tự '5+20' tổng 20 + 5+20=25 sau: Bài : Viết lại phép toán TP HĐ : Chữa a) tập câu...
... kết tính toán G: Viết tên lệnh in hình ? b) Nhập liệu G : Viết tên lệnh nhập c) Chương trình tạm liệu ? ngừng G : Yêu cầu H viết lệnh tạm dừng G : Nhận xét đưa dạng toán áp dụng Bài : HĐ :Chữa tập ... chuẩn bị kết làm liệu kiểu số thực tập nhà Bài : G : Nhận xét đưa Dãy chữ số 2010 có đáp án thể liệu kiểu liệu số nguyên, số thực kiểu xâu kí tự Tuy nhiên, để chương trình dịch Turbo Pascal hiểu ... bày begin chuẩn bị kết làm writeln('2010'); tập nhà H : Làm việc theo nhóm writeln(2010); G : Nhận xét đưa a:=2010; đáp án b:=2010; c:=’2010’ end Bài : Lệnh G : Yêu cầu H lên bảng Writeln('5+20=','20+5...
... ta chia tập thành loại: Bàitâp định tính ( hay tập câu hỏi ); Bàitập định lượng ( tập có tính toán ); Bàitập thí nghiệm; Bàitập đồ thị Tùy theo mục đích đặt nhiều trường hợp tập có tính toán ... giá trị số đại lượng Vật lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 24 Bàitậptính toán chia thành loại: Bàitậptập dượt tập tổng hợp a Bàitậptính toán tập ... định tính yêu cầu học sinh giải thích dự đoán tượng xảy điều kiện xác định 1.3.2.2 Bàitập định lượng hay tậptính toán Bàitậptính toán tập mà muốn giải chúng, học sinh phải thực loạt phép tính...
... định tính b Bàitập định lượng (Bài tậptính toán) Bàitập định lượng tập giải phải sử dụng phương pháp toán học (dựa định luật quy tắc, thuyết vật lí ) Đây dạng tập phổ biến, sử dụng rộng rãi chương ... phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Từ yêu cầu đó, cần cho học sinh bắt đầu việc giải tập đề tài tập định tính hay tậptính toán tập dượt Sau đến tậptính toán tổng hợp, tập đồ thị, tập thí ... thành tính tự lực Như vậy, tính tự lực chứa đựng tính tự giác tính tích cực Tính tích cực nhận thức quan hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức điều kiện cần thiết tính...