bài tập chương cảm ứng điện từ

bai on tap chương cảm ứng điện từ

bai on tap chương cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 06/07/2014, 22:00
... điện động cảm ứng trong mạch e = 0 (Hiện tợng cảm ứng điện từ không xảy ra) Trong khoảng thời gian từ t 3 = 4.10 -2 s đến t 4 = 6.10 -2 s cảm ứng từ giảm đều từ giá trị B = 4T về 0 do đó từ ... chiều dòng điện cảm ứng, tính các đại lợng đặc trng Với lọai bài tập này học sinh phải nhớ đợc điều kiện xảy ra hiện tợng cảm ứng, các công thức xác định từ thông, suất điện động cảm ứng. Ví dụ ... xác. Vì vậy ở chơng này giáo viên có thể dùng bài tập đồ thị trong tiết ôn tập. 2. Một số bài tập đồ thị sử dụng trong tiết ôn tập chơng cảm ứng điện từ trong SGK vật lý 11 Loại 1: Cho dạng đồ...
  • 5
  • 2.3K
  • 43
ôn tập chương cảm ứng điện từ

ôn tập chương cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 14/09/2013, 13:10
... TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG V_CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. Câu 1. Từ thông Ф qua một khung dây biến đổi, trong khoảng thời gian 0,2s từ thông giảm từ 1,2 Wb xuống còn 0,4 Wb. Suất điện động cảm ứng trong khung ... D. 2,5m/s Câu 3. Một ống dây có hệ số từ cảm 0,1H, cường độ dòng điện chạy qua ống dây đều đặn từ 2A về 0 trong khoảng thời gian là 4s. Suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống trong khoảng ... 11,2A D. 22,4A. Câu 8. Một ống dây có hệ số tự cảm 0,1H, cường độ dòng điện qua ống dây tăng đều đặn từ 0 đến 10A trong 0,1s. Suất điện động từ cảm trong ống trong khoảng thời gian đó là : A....
  • 2
  • 2.2K
  • 38
BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ potx

BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ potx

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:20
... điện trường 1.2. Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện ... HS đọc bài tập 1 - Gợi ý tóm tắt đề bài BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: -Luyện tập việc vận dụng định luật Len xơ (Xác dịnh chiều dong điện cảm ứng trong ... trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của hs xuất điện động cảm ứng - quy tắc bàn tay phải ? - Côn thức tính suất điện động cảm ứng ,suất điện động tự cảm - Nhận xét Hoạt động...
  • 6
  • 2.7K
  • 23
28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ppsx

28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 17:20
... dòng điện hay xuất điện động cảm ứng - quy tắc bàn tay phải ? - Côn thức tính suất điện động cảm ứng ,suất điện động tự - Ghi những chuẩn bị cho bài sau SGK. - Yêu câu : HS chuẩn bị bài ... kê các kiến thức có liên quan - Từ đầu bài và các kién thức đã học lập phương án giải - Giải bài tập - Nhân xét bài giải của bạn - Yêu cầu hs dọc bài tập 2 Hướng dẫn phương án giải ... - Từ đầu bài và các kién thức đã học lập phương án giải - Giải bài tập - Nhân xét bài giải của bạn - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại lượng đã cho trong bài - Tìm hiểu đầu bài...
  • 5
  • 664
  • 2
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:26
... học tập của HS: - Tìm tòi: gồm các bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng và “Năng lượng từ trường”. - Sáng tạo ở mức độ 1: gồm “Tiết bài tậpbài Bài tập cảm ứng điện ... riêng cho từng bài như sau: Bài 38: Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng: Kĩ năng tiến hành thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ. Bài 39: Suất điện động cảm ứng trong ... xét: - Từ sơ đồ hình thành kiến thức ta nhận thấy: Để hình thành kiến thức bài này HS chủ yếu vận dụng kiến thức của bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng và cảm ứng từ của...
  • 157
  • 2.1K
  • 1
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... số kiến thức thuộc chương Cảm ứng điện từ (SGK vật lý 11- ban cơ bản) 54 2.3.1 Phân tích đặc điểm kiến thức chương Cảm ứng từ 54 2.3.1.1 Chương trình lớp 9 54 2.3.1.2 Chương trình lớp 11 ... (một số kiến thức) chương Cảm ứng điện từ SGK vật lí lớp 11- Ban cơ bản. Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản, chúng tôi nhận thấy chương Cảm ứng điện từ có nội dung kiến ... 60 2.3.2.4 Thiết kế tiến trình hoạt động DH từng đơn vị kiến thức cụ thể 60 2.3.3 Điều tra thực tế dạy học các kiến thức về chương Cảm ứng điện từ ở lớp 11 62 2.3.3.1 Mục đích điều tra 62...
  • 177
  • 1.4K
  • 15
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... học 54 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1 Nghiên cứu đặc điểm chƣơng Cảm ứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1.1 Bậc phổ thông 59 2.3.1.2 ... phần Điện học nói chung, chƣơng Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” nói riêng trong chƣơng trình Vật lý đại cƣơng của trƣờng cao đẳng công nghiệp. - Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng Cảm ứng điện ... hướng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương " ;Cảm ứng điện từ - Điện từ trường", học phần Điện học thuộc chương trình vật lí Đại cương của các trường Cao đẳng Công...
  • 163
  • 2.6K
  • 14
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... cảm ứng điện từ: là hiện tượng xuất hiện suất điện động cảm ứng. 38 2.2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức chương " ;Cảm ứng điện từ& quot; 2.2.1 Vị trí chương " ;Cảm ứng điện từ& quot; ... cảm ứng điện từ: Khi có sự biến đổi từ thông qua mặt giới hạn bởi mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện suất điện động cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Chiều dòng điện cảm ứng Năng lượng từ ... SINH 2.1 Đặc điểm của chương Cảm ứng điện từ 2.1.1 Đặc điểm chung của c hương Cảm ứng điện từ Hiện tượng cảm ứng điện từ là một trong những hiện tượng cơ bản nhất của điện động lực học. Việc...
  • 154
  • 1.9K
  • 6
Phân tích chương Cảm ứng điện từ

Phân tích chương Cảm ứng điện từ

Ngày tải lên : 28/10/2013, 20:11
... I78E"47,07KM6F(%2,(b7,0)%!"#WW>7 9,37,A6>,,#H ]I78D8$#1>6F(%H /#01%&!23 ]R,08M-7,01HI1H:"47,07M-H ]R,08KMH:"47,07KMH\KMH ]_D81>6F(%H 4#56701%&!23 4#-#83+9 4#-#-#:9; I62,#$#1>942/*AM-1WG9,37,17,G% E#7,G2'M*OJ*7JH*%/7GWM2',!"'.G*OEK 9,37,4%/>,#7##2',,07>M-1H “Đường cảm ứng từ là một đường cong vạch ra trong từ trường sao cho tiếp tuyến tại mọi điểm của nó trùng với phương của vectơ cảm ứng từ tại những điểm ấy, chiều của đường cảm ứng từ là chiều ... đường cảm ứng từ là chiều của vectơ cảm ứng từ \>M-1W'4E#"f Hà Thị Cát Châu-PPDH K18 3 Tiểu luận PTCT I Chương Cảm ứng điện từ- Vật lí 11 NC _3"#'6K#E#66K#l2M,K9PJm7F,(,0*J, F(%,0X*|(,}#J/W7,O",O"0$#2,7,0238 *J,J7%H_,O"T,02'6i2n7@7,O"Fj,Q7% ,?##*F(%H ... M,W"=7,09&6W/6,K"]bWK2' $#K%(A67>622'2/C#K%"4D86' )#7,07G5j#,06*(|2,"%G79&6*(|/K7W78 ,K)H_*%/"=7,02W'(.)6&'7,0W*#,b '%97,0/#%W,'2'/"=7,0"=D8HI6'6), "=7,02'#"K)W9M42'#"/6,*#!"%K)K,& 23T/6''%'7,0([,08M-7,01K)K7,01ƒ %/!"'K,0$#K)7WP,O*J,!"'"%GW#1()D 867Wl6'D/D/,0D/D8V>,ƒm7,0DH 2#S6 L + J +; J  <,F,"=7,09+*(|)6)26)k"4,0(b7,0H _"=7,0W2MDK,0&')M,7,0&L,"=7,0WE"4 7,077V62MDE,$#K)9&6"=7,0H\@C#suất điện động của một nguồn điện là công mà nguồn điện thực hiện trên một đơn vị điện tích để dịch chuyển điện tích từ cực có điện thê ́ thấp đến cực có điện thế cao”.   \F,*J,(b7,0,O"f  ‚ „y ! ...
  • 26
  • 679
  • 9
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

Ngày tải lên : 15/02/2014, 13:44
... trong phân phối chương trình Bài 1 58 Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng 2 59 Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng 3 60 Suất điện động cảm ứng trong một đoạn ... HỌC SINH 2.1 Đặc điểm của chương Cảm ứng điện từ 36 2.1.1 Đặc điểm chung của chương Cảm ứng điện từ 36 2.1.2 Phân phối chương trình chương Cảm ứng điện từ ở lớp 11 THPT 37 2.1.3 Đặc ... thức chương Cảm ứng điện từ 38 www.daykemquynhon.ucoz.com 2.1.2 Phân phối chương trình chương " ;Cảm ứng điện từ& quot; ở lớp 11 THPT của chương trình nâng cao Chương " ;Cảm ứng điện...
  • 154
  • 3.3K
  • 3
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:15
... SV và nêu khái niệm suất điện động cảm ứng.  Bổ sung thông tin về ứng dụng của dòng điện cảm ứng (dùng hình ảnh hình 2.2). Hình 2.2: Ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ. [32] 4363 )X / ... hành: Chỉ có một bộ thí nghiệm về hiện tƣợng cảm ứng điện từ. 2.3.3 Những khó khăn, sai lầm sinh viên gặp phải khi học chương Cảm ứng điện từđiện từ trường” - Có tới 35/160 (22%) số sinh viên ... và công dụng của dòng Fucô + Suất điện động cảm ứng: Học sinh tìm hiểu suất điện động cảm ứng trong mạch kín, thấy đƣợc mối quan hệ giữa suất điện động cảm ứng và định luật Lenz. Sự chuyển hóa...
  • 175
  • 541
  • 0

Xem thêm