bài tập có lời giải chương 7
Bài 35. Học thuyết tiến hóa cơ bản (ban nâng cao)
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... nhiên có khác nhau? II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN 3.Chọn lọc: _Chọn lọc nhân tạo diễn xuất biến dị (có thể có lợi hại) quần thể vật nuôi hay trồng vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích lũy biến dị có ... toàn sinh giới ngày có nguồn gốc chung II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN Quan sát hình giải thích theo Quan điểm tiến hóa Đacuyn Trong loài hươu cổ ngắn, số biến dị cá thể xuất hiện, có có cổ dài Khi thấp ... Lamarck Pháp I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Tại loài hươu lại có cổ cao loài sếu lại có mỏ dài vậy? I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Quan sát hình giải thích cách tiến hóa hươu theo quan điểm Lamarck I...
- 38
- 1.6K
- 5
Bài 25 Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn.ppt
Ngày tải lên :
29/08/2013, 20:10
... vật có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt có khả sống sót khả sinh sản để lại nhiều cháu cho quần thể Theo thời gian, số lượng thể có biến dị thích nghi ngày tăng số lượng cá thể có biến ... (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp ( 174 4-1829) Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa Nội dung: • MTS thay đổi nên SV phải chủ động thay đổi tập quán hoạt động quan để thích nghi với ĐKS ... chế tiến hóa CLTN, Đacuyn giải thích thống nhất, đa dạng loài sinh vật trái đất d Chọn lọc nhân tạo(CLNT): • Trong chăn nuôi- trồng trọt, người chủ động chọn cá thể có biến dị mà mong muốn, cho...
- 21
- 1.6K
- 9
Bài 25. Học thuyết Lamac và Đacuyn
Ngày tải lên :
17/09/2013, 01:10
... vật có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt có khả sống sót khả sinh sản để lại nhiều cháu cho quần thể Theo thời gian, số lượng thể có biến dị thích nghi ngày tăng số lượng cá thể có biến ... (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp ( 174 4-1829) Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa Nội dung: • MTS thay đổi nên SV phải chủ động thay đổi tập quán hoạt động quan để thích nghi với ĐKS ... chế tiến hóa CLTN, Đacuyn giải thích thống nhất, đa dạng loài sinh vật trái đất d Chọn lọc nhân tạo(CLNT): • Trong chăn nuôi- trồng trọt, người chủ động chọn cá thể có biến dị mà mong muốn, cho...
- 21
- 1.6K
- 6
BÀI 25. HOC THUYÊT LÂMC - ĐACUYN
Ngày tải lên :
17/10/2013, 01:11
... Lamac là: A Sự tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng ngoại cảnh B Sự thay đổi tập quán hoạt động động vật C Do ngoại cảnh thay đổi D Do thay đổi tập quán hoạt động động vật ngoại ... thời, Đacuyn nhấn mạnh đào thải DẶN DÒ: *Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk trang 112 * Xem trước Bài 26 Học thuyết Tiến Hóa Tổng hợp Hiện Đại Trả lời câu hỏi sau: • Thế tiến hóa nhỏ, tiến hóa lớn? ... SV điều kiện sống không ngừng thay đổi - Sự tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động CLTN - Sự tích lũy biến dị có lợi tác dụng CLTN: đào thải dạng thích nghi , bảo tồn dạng...
- 42
- 1.5K
- 6
bai 26: hoc thuyet tien hoa tong hop hien dai
Ngày tải lên :
24/10/2013, 18:11
... Giao phối không ngẫu nhiên có đặc điểm gì? Nó có ý nghĩa tiến hoá sinh vật không? - Làm thay đổi tần số alen ko theo chiều hớng định Giao phối không ngẫu nhiên (giao phối có chọn lọc, giao phối cận ... quần thể tợng có ý nghĩa với tiến hoá? - Vai trò: Di nhập gen làm thay đổi thành phần kiểu Các nhóm độc lập làm việc với SGK thảo gen tần số alen quần thể, làm xuất alen luận trả lời quần thể ... phản ứng thành kiểu hình có lợi trớc -Vai trò: môi trờng đợc chọn lọc tự nhiên giữ lại CLTN quy định chiều hớng tiến hoá CLTN sinh sản u cháu ngày đông nhân tố tiến hoá có hớng ngợc lại - Tốc...
- 3
- 1.4K
- 8
Gián án Bài 26 Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại
Ngày tải lên :
01/12/2013, 11:11
... sắc sặc sỡ công đực có giá trị thích nghi nào, có khác với màu sắc sặc sỡ loài nấm độc hay không? Chọn lọc giới tính làm tăng khả sinh sản Đặc điểm thích nghi tắc kè hoa có ý nghĩa gì? Hình ... thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi quần thể từ hệ sang hệ khác Cụm hoa sồi a Sâu sồi mùa xuân Sâu sồi b Sâu sồi mùa hè Quan sát hình cho biết đặc điểm đặc điểm thích nghi sâu sồi? Giải ... ngụy trang Màu sắc ngụy trang Màu sắc báo hiệu Có phải hình thành đặc điểm thích nghi kiểu hình sâu bọ ảnh hưởng trực tiếp môi trường hay không? Giải thích Quá trình hình thành đặc điểm thích...
- 29
- 834
- 9
bài giảng học thuyết giá trị
Ngày tải lên :
12/05/2014, 22:11
... trường hợp này, hàng hoá bán cao giá trị người bán lời, hàng hoá bán thấp giá Vũ Thị Thu Thảo trị người mua lời Tuy nhiên, kinh tế hàng hoá có người chuyên mua, chuyên bán Cho nên, lợi mà họ ... trao đổi cho Nhìn vào công thức chung tư thấy rằng, phải nhờ có lưu thông mua hàng hoá (T-H), nhờ có lưu thông bán hàng hoá; (H’-T’) có giá trị thặng dư - Xét nhân tố (T): Nếu tiền nằm im, không ... lao động người Còn lao động hành động có mục đích, có ý thức người nhằm biến vật tự nhiên thành sản phẩm để thoả mãn nhu cầu Do đó, người muốn lao động phải có sức lao động Vũ Thị Thu Thảo Trong...
- 10
- 2.1K
- 1
bài 26 học thuyết tiến hóa hiện đại
Ngày tải lên :
28/05/2014, 14:47
... đa hình, tức có nhiều biến dị di truyền II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA Khái niệm Tiến hóa gì? Là phát triển từ dạng có tổ chức thấp, đơn giản tiến lên dạng có tổ chức cao, phức tạp, có tính kế thừa ... sống nhiều loài thực vật khác Đôi đặc điểm thích nghi chúng có không khả ngụy trang, mà thích nghi thể chất giải trừ chất hóa học có hại (Ảnh: Cristina Sandoval, Đại học British, Columbia) Vai ... nào? Các yếu tố ngẫu nhiên có đặc điểm gì? Đặc điểm + Thay đổi tần số alen không theo chiều hướng định + Một alen dù có lợi bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể alen có hại trở nên phổ biến quần...
- 46
- 1.6K
- 3
bài 30: học hát bài Bắc kim thang
Ngày tải lên :
06/07/2014, 05:00
... trống thổI kèn Con bìm bịp thổi tò tí te tò te” - Tiến trình tập câu giống câu - Tập câu theo lối mốc xích - Cho học sinh hát lại toàn lời một, giáo viên bắt nhịp - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - ... Học sinh thực - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực - Học sinh ghi nhớ - Học sinh trả lời: - Nhận xét chung + Bài hát: Bắc kim thang - Bắt nhịp cho học sinh hát lại hát thêm - Học sinh lắng nghe...
- 2
- 706
- 0
bài 30: Học hát bài dàn đồng ca mùa hạ
Ngày tải lên :
06/07/2014, 05:00
... Ve ve ve ve ve Ve ve ve ve ve Ve ve ve ve ve” - Tiến trình tập câu giống câu - Tập câu theo lối mốc xích - Cho học sinh hát lại toàn lời một, giáo viên bắt nhịp - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - ... thực - Học sinh thực - Học sinh thực - Học sinh lắng nghe - Học sinh ghi nhớ - Học sinh trả lời: + Bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - Học sinh lắng nghe ... tra tổ, nhóm, cá nhân - Giáo viên nhận xét - Bắt nhịp cho học sinh hát lại câu vừa học Câu 3: Lời ve ngân da diết, se sợi âm thanh, khâu đường rạo rực vào mây biếc xanh” Câu 4: “Dàn đồng ca...
- 2
- 901
- 2
bài 25 học thuyết lamac và học thuyết dacuyn
Ngày tải lên :
24/07/2014, 18:26
... loài người chọn lọc liên quan đến giới 12 tính (1 872 ) Xem phim tổng kết quan sát Đacuyn Hoàng Thị Hồng Phim 13 Quan sát Đacuyn • Tất loài sinh vật có xu hướng sinh số lượng nhiều nhiều so với số ... di truyền cho hệ sau Hoàng Thị Hồng 15 Quan sát Đacuyn • Quần thể sinh vật có xu hướng trì kích thước không đổi trừ có biến đổi bất thường môi trường Hoàng Thị Hồng 16 Giả thuyết Đacuyn Tại sao? ... tranh với để giành quyền sinh tồn (Đấu tranh sinh tồn) có số cá thể sinh sống sót qua hệ Hoàng Thị Hồng 21 • Trong đấu tranh sinh tồn cá thể có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt dẫn đến...
- 35
- 653
- 0
Bài giảng Học thuyết MacDougall –Kemp
Ngày tải lên :
27/07/2014, 13:25
... chức công nghiệp Xây dựng Stephen Hymer (1 976 ) Kindleber, Caves…kế thừa FDI xảy doanh nghiệp nước đầu tư có lợi doanh nghiệp nước tiếp nhận (nghĩa có lợi độc quyền) Là nhu cầu tự nhiên kéo ... sản phẩm (Product life Cycle Hypothesis) Vernon xây dựng(1966), giải thích “bành trướng TNCs Hoa Kỳ sau chiến thứ Lý thuyết giải thích FDI theo chu kỳ sản phẩm - Giai đoạn 1: sản phẩm sản xuất ... chất lượng, nhiều doanh nghiệp tham gia sản xuất, cạnh tranh cao doanh nghiệp phải tìm thị trường có lợi so sánh chi phí SX, phát sinh nhu cầu FDI HỌC THUYẾT NỘI VI HÓA Thâm nhập thị trường dẫn...
- 7
- 1.2K
- 6
GIÁO ÁN Bài 26: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại doc
Ngày tải lên :
02/08/2014, 03:21
... phong học sinh Kiểm tra cũ : - Do tương đối dài nên không kiểm tra cũ Bài Quan niệm đại giải tồn thuyết tiến hoá cổ điển, giải thích tiến hoá ? Chúng ta tìm hiểu điều hôm Hoạt động thầy trò Kiến ... học đặc hợp? - Tại phải có đời thuyết tiến hóa biệt di truyền học quần thể tổng hợp đại? (Thuyết tiến hóa đời có nghiên cứu nhiều môn sinh học Tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn để giải thích thỏa đáng vấn ... hình có cấu trúc DT ổn định, cách li với qt lân cận QT có khả biến đổi vốn gen Nguồn biến dị di truyền quần thể theo hướng khác - Biến dị sơ cấp: Đột biến gen, đột biến + Cá thể: đv TH ct có NST...
- 8
- 2.1K
- 16
BÀI 25. HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN + ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
28/09/2014, 14:41
... phát triển có tính kế thừa lịch sử theo hướng ngày hoàn thiện từ phức tạp đến đơn giản tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật B tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại nhờ chọn ... Lamac, chế tiến hoá tiến hoá tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng tập quán hoạt động C đặc tính thu đời sống cá ... hay tập quán hoạt động Câu 10: Điều khẳng định sau với học thuyết Lamac? – Các loài sinh vật có biến đổi - Sự biến đổi môi trường sống nguyên nhân phát sinh loài từ loài ban đầu – Sinh vật có...
- 15
- 995
- 1
BÀI 26. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI + ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
28/09/2014, 14:41
... với đa hình cân bằng? A Không có thay hoàn toàn alen alen khác B Có thay hoàn toàn alen alen khác C Có ưu tiên trì thể dị hợp gen nhóm gen D Các thể dị hợp thường tỏ có ưu so với thể đồng hợp tương ... với đa hình cân bằng? A Không có thay hoàn toàn alen alen khác B Có thay hoàn toàn alen alen khác C Có ưu tiên trì thể dị hợp gen nhóm gen D Các thể dị hợp thường tỏ có ưu so với thể đồng hợp tương ... hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải đột biến có hại B không phủ nhận mà bổ sung thuyết tiến hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải đột biến có hại C giải thích tượng đa hình cân quần thể giao phối...
- 27
- 4.4K
- 42
BAI 25 HOC THUYET TIEN HOA LAMAC VA DACUYN
Ngày tải lên :
28/10/2014, 06:00
... xảy vài loài mèo lớn Các cá thể có màu đen mang đột biến gen liên quan đến trình chuyển hóa melanin Biến dị đem lại vài ưu chọn lọc cho cá thể sinh sống khu vực có mật độ rừng dày dặc, mức chiếu ... CL tự nhiên CL nhân tạo Động lực Đấu tranh sinh tồn Nội dung -Tích lũy biến dị có lợi … cho người - Đào thải BD có hại Thực chất Phân hóa khả sống sót cá thể quần thể Chọn lọc biến dị người mong ... thực vai trò qua hai giai đoạn Ban đầu, lợi thuộc chân dài Nhưng sau đó, thằn lằn chân ngắn lại có hội sống sót cao thằn lằn trèo lên cao để trốn kẻ ăn thịt chân ngắn phù hợp với việc định hướng...
- 26
- 1.8K
- 10
bài giảng sinh học 12 bài 25 học thuyết lamac và đacuyn
Ngày tải lên :
06/11/2014, 11:24
... vật có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt có khả sống sót khả sinh sản để lại nhiều cháu cho quần thể Theo thời gian, số lượng thể có biến dị thích nghi ngày tăng số lượng cá thể có biến ... (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp ( 174 4-1829) Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa Nội dung: • MTS thay đổi nên SV phải chủ động thay đổi tập quán hoạt động quan để thích nghi với ĐKS ... chế tiến hóa CLTN, Đacuyn giải thích thống nhất, đa dạng loài sinh vật trái đất d Chọn lọc nhân tạo(CLNT): • Trong chăn nuôi- trồng trọt, người chủ động chọn cá thể có biến dị mà mong muốn, cho...
- 21
- 1.7K
- 0