bài tập access 2003 cơ bản có lời giải

Ngày tải lên: 22/06/2014, 21:30

Ngày tải lên: 22/06/2014, 22:51

Ngày tải lên: 23/06/2014, 00:21

... công bố trong bản thuyết minh các báo cáo tài chính. III. BÀI TẬP - TÌNH HUỐNG 1. Hãy cho biết các bằng chứng sau sẽ đáp ứng cho cơ sở dẫn liệu nào: BẰNG CHỨNG CƠ SỞ DẪN LIỆU 1. Biên bản kiểm kê ... 9- Bài tập Kiểm toán đại cương - 15- Bài tập Kiểm tốn đại cương Chương 3 HỆ THỐNG KIỂM SỐT NỘI BỘ I. TRẮC NGHIỆM 1. HTKSNB là một quy trình chịu ảnh hưởng bởi HĐQT và ban lãnh đạo. Điều đó có ... kiểm soát giảm xuống c. Thử nghiệm cơ bản tăng lên d. Thử nghiệm cơ bản giảm xuống 4. Khách hàng không phát hiện kịp thời việc nhân viên gian lận do không có sự phân công phân nhiệm hợp lý....

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:03

... người trả lời phải suy nghĩ nhiều và có thể đưa ra phương án không chính xác với bản thân họ. Cố gắng đừng để người trả lời phỏng vấn rơi vào tình huống như đi thi trắc nghiệm, số gắng trả lời mà ... bông < mua <10 bông 5. Bạn có muốn gói thành bó hoa và thêm các loại hoa phụ đi kèm không ? a. Có b. Không 6. Bạn có muốn giao hoa tận nhà không ? a. Có b. Không - Qúa trình khảo sát ... trong khu vực và thế giới. - Việt Nam là nước có thiên nhiên ưu đãi, có vị trí địa lý thuận lợi cho việc lưu thông hàng hóa trong nước và trên thế giới, có nhiều khoáng sản tự nhiên đang và được...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 22:06

... 6 BÀI TẬP I-MỤC TIÊU Vận dụng được công thức: + Tính chu kỳ ,thế năng , động năng và cơ năng của con lắc lò xo và con lắc đơn . + Lực đàn hồi , lực kéo về , định luật bảo toàn cơ năng để giải ... bảo toàn cơ năng để giải bài tập của con lắc lò xo và con lắc đơn. II- TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 1) Kiểm tra bài củ : Viết công thức tính chu kỳ , thế năng , động năng , cơ năng , của con lắc lò ... lắc đơn ? Thế năng và động năng biến thiên như thế nào ? có tần số bằng bao nhiêu ?( f / = 2f ) 2) Bài mới : Bài 1 : Cho con lắc lò xo có K = 80 N/m thực hiện 100 dao động mất thời gian t = 31,4...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... điểm A và B trên mặt nước có hai nguồn kết hợp cùng dao động với phương trình u = asin100πt (cm). Vận tốc truyền sóngtrên mặt nước là v = 40cm/s. Xét điểm M trên mặt nước có AM = 9 cm và BM = 7 ... trên mặt nước có AM=20cm và BM=15,5cm, biên độ sóng tổng hợp đạt cực đại. Giữa M và đường trung trực AB tồn tại 2 đường cong cực đại khác. Tần số dao động f của hai nguồn A và B có giá trị là. A. ... mặt nước có một nguồn dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với tần số f=450 Hz. Khoảng cách giữa 6 gợn sóng tròn liên tiếp đo được là 1 cm. Vận tốc truyền sóng v trên mặt nước có giá trị...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:35

... trước bài mới IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1. Các hoạt động. HĐ 1: Bài tâp 1. HĐ 2: Bài tập 2. HĐ 3: Củng cố. HĐ 4. Bài tập 3. HĐ 5. Bài tập trắc nghiệm HĐ 6. Củng cố 2. Tiến trình bài ... pháp giải các dạng phương trình lượng giác cơ bản: tanx=a, cotx=a, sinx =a, cosx =a và công thức nghiệm của chúng, điều kiện tồn tại nghiệm, các dạng bài tập trắc nghiệm. 2. Kỷ năng cơ bản :. - ... chỉnh và đánh giá. Bài 1.Phương trình sinx =1 có nghiệm: A. 2 2 x k π π = − + B. 2 x k π π = + C. x k π = D. 2 2 x k π π = + Ngày soạn : 07/ 09/ 2008: TiÕt:9+10 Tn:3+4 BÀI TẬP I. Mục đích...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 00:10

... 13cot2cot = xx đưa bài tập tương tự cho học sinh về làm. V. Củng cố dặn dò - Củng cố: Cách giải phương trình lượng giác cơ bản - Dặn dò: Làm bài tập còn lại. GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ... GIÁC CƠ BẢN Ngày soạn: Tiết: 9 I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được các dạng phương trình lượng giác cơ bản 2. Kỹ năng: Giúp HS nhận biết và giải thành thạo các PT cơ bản trong bài. II. ... ) Zk ∈ Bài 2/Trang 28 SGK xy 3sin = và xy sin = Hướng dẫn: Bài 1 áp dụng công thức để giải, lưu ý góc đo bằng dơn vị dộ và radian Hỏi học sinh hướng giải bài hai Gọi bốn học sinh lên bảng giải...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... Chỉ có a) và c) B) Chỉ có b) và c) C) Chỉ có c) Đ D) Chỉ có b ) Câu 85 ĐH SP 1 Một cái đĩa nằm ngang, có khối lượng M, được gắn vào đầu trên của một lò xo thẳng đứng có độ cứng k. Đầu dưới ... lắc đơn có chu kỳ T = 1s trong vùng không có điện trường, quả lắc có khối lượng m = 10g bằng kim loại mang điện tích q = 10 -5 C. Con lắc được đem treo trong điện trường đều giữa hai bản kim ... lắc đơn có chu kỳ T = 1s trong vùng không có điện trường, quả lắc có khối lượng m = 10g bằng kim loại mang điện tích q = 10 -5 C. Con lắc được đem treo trong điện trường đều giữa hai bản kim...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 15/12/2013, 15:36

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

... Bài tập ngữ pháp lớp 10 CB Lê Ngọc Thạch 15 34. They are always happy although they have very ... Television increases in popularity of sports and game. A. lower B. raise C. arouse D. balance Bài tập ngữ pháp lớp 10 CB Lê Ngọc Thạch 5 40. When I ……….to visit him, he ……….to work. A. came ... 60. Polonium is a ……………. A. country B. science history C. prize D. radioactive elements Bài tập ngữ pháp lớp 10 CB Lê Ngọc Thạch 16 67. There is a good film on TV tonight. A. play...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

... đó. Một tập tin văn bản (Document) được tạo ra từ tập tin Template nào đó (mặc nhiên là Normal.dot). Có thể xem Template như là “cái sườn”, là một “văn bản mẫu” dùng để tạo tập tin văn bản mới. ... chữ a, b, c, Nội dung văn bản: CHƯƠNG 12: TẬP TIN MẪU VÀ BỘ ĐỊNH DẠNG 12.1. TẬP TIN MẪU (TEMPLATE) 12.1.1. Khái niệm Template là một dạng tập tin văn bản đặc biệt (có phần mở rộng mặc nhiên ... Bài thực hành số 3 Tạo văn bản có dạng dưới đây và lưu tài liệu vào đĩa S: với tên Buoi3_3.doc: PHẦN MỀM XỬ LÝ VĂN BẢN W ord là cách nói gọn của từ Wordprocessor (Phần mềm xử lý văn bản) ....

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

... sau: Bài tập Kinh tế lượng – Phần cơ bản - 2007 9 Bài tập Kinh tế lượng – Phần cơ bản - 2007 7 1) Nêu ý nghóa của các hệ số hồi quy riêng? 2) Theo bạn thì trình độ có ảnh hưởng đến lương không? 3) ... một giáo viên có thể nhận được (ở mỗi lần lónh) trong suốt cuộc đời giảng dạy của mình là bao nhiêu? Híc híc híc Câu 6: Với số liệu ở bảng trên, ta có kết quả hồi quy như sau: Bài tập Kinh tế lượng ... sống cần cómột tấm l òng Đ ểl àm gì em biết không ? Đ ểgiócuốn đi  …………………………. Trịnh Công Sơn ThS. Phaùm Trớ Cao * Daứnh cho sinh vieõn heọ chớnh quy Baống 1 10 Bài tập Kinh tế lượng – Phần cơ bản...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 08:21

... ùng các phép tốn cơ bản của ngăn xếp và hàng đợi để xác định xâu ký tự đó có phải l à một Palindrome khơng. 10. Cho 2 xâu liên kết T1 và T2. Giả thiết mỗi phần tử của chúng chỉ có 2 thơng tin : - ... trình có các chức năng i. Nhập hồ sơ ii. In danh sách nhân viên iii. In bảng lương iv. Tìm kiếm nhân viên 6. Viết ct mô phỏng Karaoke với dữ liệu l ưu trữ trong tập tin nhị phân 7. Hãy nêu giải ... số các nút có giá trị > 0 b = tổng số các nút có giá trị < 0 7. Hãy viết một thủ tục/hàm tạo một danh sách liên kết đơn từ cây trên sao cho giá trị các phần tử trong danh sách có thứ tự...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 19:20

... biên ta có thể giải hệ phương trình này cho giá trị h tại các điểm trong miền thấm. Hệ phương trình tuyến tính này có thể giải bằng nhiều cách, ở đây dùng phương pháp lặp Gauss-Seidel để giải. ... m. Lớp đất 1 có mực nươcù ngầm cao 2 m, lớp đất 2 có bề dầy 3m và có hệ số thấm k = 7,2 . 10 -5 cm/s. Xác định lưu lượng thấm qua lớp đất 2 trên một đơn vị diện tích bề mặt. Giải : Từ (6.12) ... 135m về phía hạ lưu đập. Giải: Miền thấm được rời rạc hóa thành ô lưới theo phương x có 31 điểm và theo phương z có 9 điểm, khoảng cách giữa các điểm x = z = 10m Ta có giá trị cột nước đo áp...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 08:31

... sinn(x). Bài tập 8: Viết chương trình để tìm lời giải cho bài toán sau: “Trong giỏ vừa thỏ vừa gà, Một trăm cái cẳng bốn ba cái đầu. Hỏi có mấy gà mấy thỏ?” Bài tập 9: Viết chương trình để tìm lời giải ... n); Readln; End. Bài tập 8: Viết chương trình tìm các số có 3 chữ số sao cho: = a3 + b3 + c3. Ý tưởng: Dùng phương pháp vét cạn. Ta biết rằng: a có 9. Ta→9 (vì a là số hàng trăm), b,c có thể có giá trị ... j:=1 To 10 Do Writeln(i,’x’,j,’=’,i*j); Bài tập 7: Viết chương trình tính các tổng sau: 7 50 | 2 25 | 5 5 | 5 1 | Bài tập 13: Số hoàn thiện là số tự nhiên có tổng các ước của nó (không kể chính...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 10:43

... NĐ 500.37 000.240 000.300 000.310000.350 1 1 −=×−= ×−=∆ k klh CP CP GTSLGTSLGTSL %32,90100 000.240 000.300 000.310 000.350 %100 1 1 =× × = × × = k k CP CP GTSL GTSL Bài 4: Có tài liệu của 1 doanh nghiệp may (X) trong 6 tháng cuối năm như sau: Yêu cầu: Phân tích tình hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp Bài làm: 1. Phân tích sự ... thức %87,94100 50000.3100000.4200000.7 50000.3100000.3200000.7 %100 1 =× ×+×+× ×+×+× = × × × = ∑ ∑ ikik iki m PQ PQ T %100 1 ×= ik i mi Q Q t b. Phương pháp so sánh có liên hệ chi phí sản xuất Số tuyệt đối Tỷ lệ % hoàn thành kế hoạch GTSL Hàng hóa có liên hệ CP Kết luận ∆GTSL<0 Xét trong mối quan ... 40.000NĐ 000.35 000.240 000.300 000.348000.400 1 1 −=×−= ×−=∆ k klh CP CP GOGOGO %95,91100 000.240 000.300 000.348 000.400 %100 1 1 =× × = × × = k k CP CP GO GO 000.40000.310000.350 1 =−=−=∆ k GTSLGTSLGTSL %9,112100 000.310 000.350 %100 1 =×=×= k GTSL GTSL Ta có bảng tính sau: Tên sản phẩm Sản lượng sản xuất ( cái ) Giá đơn vị ( NĐ ) Giá trị sản lượng...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 14:26