bài tập áp dụng phương pháp adams bathforth
Bài tập áp dụng phương pháp trung bình potx
... HCOOC≡CH HCOOC≡C−CH3 Bài tập 10 Cho 1,7 gam hỗn hợp gồm Zn kim loại X thuộc nhóm IIA tác dụng với dung dịch HCl dư, sinh 0,672 lít khí H2 (ở đktc) Mặt khác, cho 1,9 gam X tác dụng với dung dịch ... (cho H = 1, C = 12, O = 16) A C3H8 B C3H6 C C4H8 D C3H4 Bài tập Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất X Y thuộc dãy đồng đẳng axit metacrylic tác dụng với 300ml dung dịch Na2CO3 0,5M Để phân hủy lượng ... loại X A Ca B Ba C Mg D Fe Bài tập 11 Hỗn hợp X gồm ancol có số nguyên tử cacbon Đốt cháy hoàn toàn 0,25 mol X thu 11,2 lít CO2 (đktc) Mặt khác 0,25 mol X đem tác dụng với Na dư thấy thoát 3,92...
- 4
- 1,042
- 2
Bài tập áp dụng phương pháp bảo toàn nguyên tố ppsx
... khối lượng kết tủa là: a 1,12(l) b 2,245(l) c 3,36(l) d 4,48(l) 22 Cho 11,2 gam Fe 2,4 gam Mg tác dụng hết với dd H2SO4 loãng dư, sau phản ứng thu đc dd A V(l) khí H2 (đkc) Cho dd NaOH dư vào dd...
- 2
- 608
- 10
SKKN Kinh nghiệm dạy học bài tập áp dụng phương pháp Dạy theo hợp đồng vào bài ôn tập chương vi - đại số 10
... kinh nghiệm dạy học tập: áp dụng phơng pháp dạy theo hợp đồng Vào ôn tập chơng vi - đại số 10 hc sinh tip tc gii phng trỡnh lng giỏc lp 11 ... Giáo viên: Lê Thị Bình - Trờng THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc kinh nghiệm dạy học tập: áp dụng phơng pháp dạy theo hợp đồng Vào ôn tập chơng vi - đại số 10 B GII QUYT VN I Phng phỏp hc theo hp ng Hc theo ... Giáo viên: Lê Thị Bình - Trờng THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc kinh nghiệm dạy học tập: áp dụng phơng pháp dạy theo hợp đồng Vào ôn tập chơng vi - đại số 10 Cỏch t chc: Thụng qua mt trũ chi Mi nhú chn mt...
- 17
- 448
- 0
Tài liệu Bài tập sử dụng phương pháp cân bằng electron pptx
... 5,6g Fe tác dụng với oxi thu 7,36g hh X gồm chất rắn Fe, Fe3O4, Fe2O3 Cho hh X tác dụng với dd HNO3 dư thu V lít khí NO Thể tích NO: A 0,57 B 0,61 C 0,58 D 0,597 61 Cho m(g) hh Fe Cu tác dụng với ... a HNO3 A 0.25 M B 1.25 M C 2.25 M D 2.5M 34 Cho m gam Fe tác dụng với dd H2SO4 loãng tạo 1.783 lít khí ( đkc) Cũng cho m gam Fe tác dụng với HNO3 loãng thấy thoát V lít khí (đkc) khí N2O Giá trị ... loại M có hóa trị II không đổi tác dụng hết với dd H2SO4 đặc, nóng thu 11,2 lít khí SO2 (đktc) M kim loại: A Mg B Zn C Cd (112) D Mn (55) 53 Cho m1 (g) bột Fe tác dụng với dd chứa mol HNO3 đun nóng,...
- 6
- 1,497
- 8
Bài tập sử dụng phương pháp bảo toàn electron pdf
... C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates\Normal.dot Title: Ph-ng pháp áp dụng định luật bo toàn electron Subject: Author: NGOC SON Keywords: Comments: Creation Date:...
- 3
- 1,158
- 20
bai tập vận dụng phương pháp giả hóa tổng hợp
... mol NO thu A 0,2 B 0,28 C 0,1 D 0,14 Câu 19: Cho 5,6 gam Fe tác dụng với oxi thu 7,36 gam hỗn hợp A gồm Fe, Fe3O4, Fe2O3 Cho X tác dụng với HNO3 đặc nóng dư, thể tích khí NO2 sinh đktc A 0,336 ... m gam X cho vào dung dịch CuSO4 dư, toàn lượng Cu thu cho tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu 1,12 lít NO (đktc) Cũng m gam X tác dụng với HNO3 dư thể tích N2 thu đktc A 3,36 lít B 4,48 lít C ... Câu 15: Cho 2,24 gam Fe tác dụng với oxi thu hỗn hợp X gồm hai oxit FeO Fe2O3 có khối lượng 3,04 gam Để hòa tan hết X thể tích...
- 3
- 507
- 0
bài tập vận dụng phương pháp tách chất
... anh xin gửi số có dùng pp tách chất lấy từ 100 trang cuối sách công phá phiên cho em luyện tập Phương pháp giảng vào buổi học thứ khoá CÔNG PHÁ HOÁ FREE bách khoa hà nội Câu 37: Cho hỗn hợp X gồm ... vừa đủ 3,45 mol oxi, thu 2,3 mol cacbonic Nếu cho X tác dụng với lượng dư nước brom thấy có 0,4 mol brom phản ứng Tìm % số mol HC chưa biết Bài làm Câu 41: Cho 3,4 mol hỗn hợp X gồm axit axetic, ... Nếu cho X tác dụng với lượng dư nước brom thấy có x mol brom phản ứng, tìm x Câu 43: Cho mol hỗn hợp X gồm axit axetic hidrocacbon dãy đồng đẳng (ankan, anken, xicloankan, ankin) tác dụng với 6,15...
- 2
- 2,617
- 39
Bài tập ứng dụng phương pháp hàm số
... s – Tr n Ph ng ng v i: (5) ng pháp hàm s Bài Ph 3t m Ta có f (t ) ng bi n 3;3 suy bpt có nghi m khi: m Bài 6: Tìm m f (t ) t2 3t 2t 27 2 t Suy hàm V y s m ng pháp hàm s 9 f (3 2) 9 f (3 2) bpt ... T óv 12t 13 165 10 t 165 10 0 t c b ng bi n thiên c a hàm f(t) (t v ), suy bpt có nghi m khi: m Bài 4: Tìm m f (0) 13 bpt sau có nghi m: mx 2 (m 1) 15 x x L i gi i: k: 15 x x 15 x x x tt t 2m(11 ... T óv t t c b ng bi n thiên c a hàm f(t) (t v ), suy bpt có nghi m khi: m max f (t ) f (1) t 0;4 Bài 5: Tìm m L i gi i: tt bpt sau có nghi m: 3( x k: x x t 18 x t t2 x ) 2m 20 x x 20 x x Khi ó:...
- 3
- 345
- 0
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên ... nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm… - Phương pháp thống kê toán học khoa học ... việc áp dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm vào luyện tập , ôn tập- Hóa học lớp 10 nâng cao Đóng góp đề tài Áp dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm vào trình dạy học thông qua luyện tập...
- 24
- 1,229
- 2
Áp dụng phương pháp bảo toàn nguyên tố cho các bài tập hoá trong đề thi ĐH và CĐ doc
... Y Cho Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 54 gam Ag Giá trị m A 13,5 B 8,1 C 8,5 D 15,3 Phương pháp sử dụng phương trình ion rút gọn Câu 1: Cho mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước ... sản phẩm khử nhất) Giá trị m A 3,78 B 2,22 C 2,52 D 2,32 Phương pháp sử dụng giá trị trung bình Câu 1: Cho hỗn hợp hai anken đồng đẳng tác dụng với nước (có H2SO4 làm xúc tác)thu hỗn hợp Z gồm hai ... cô cạn dung dịch có khối lượng A 6,81 gam B 4,81 gam C 3,81 gam D 5,81 gam Áp dụng phươg pháp bảo toàn electron cho tập hoá vô đề tuyển sinh ĐH CĐ từ năm 2007 đến năm 2009 Câu1: Cho m1 gam Al...
- 12
- 897
- 20
Bài tập kế toán áp dụng phương pháp định phí toàn bộ và phí trực tiếp pot
... theo phương pháp định phí toàn biến phí trực tiếp giá bán sản phẩm X ( 40.000đ/sp) Trong chi phí phương pháp định phí toàn lớn chi phí phương pháp biến phí trực tiếp( 28.000 đ/sp > 25.000 đ/sp) Bài ... dùng phương pháp định phí toàn giá phí trực tiếp để tính giá bán cho sản phẩm theo thông tin Bài giải: Tính giá bán sản phẩm theo phương pháp: Định phí toàn Giá phí trực tiếp Bài giải : 1.Theo phương ... đơn vị sản phẩm =CP x (1+ tỷ lệ cp tăng thêm) = 28.000 x (1+ 42.86%) = 40.000 đ/sp Vậy theo phương pháp định phí toàn sản phẩm X có giá bán 40.000đ/sp Theo giá phí trực tiếp: Gía bán sp = cp +...
- 33
- 2,664
- 38
Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi
... anion ( NO3 ; Cl ; SO4 ) Bước : Áp dụng quy tắc (Kim loại mạnh lấy anion trước ) Bước : Có thể cần dùng tới BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH HOẶC KHỐI LƯỢNG B.BÀI TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Hoà tan 5.4 gam bột Al ... gam BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài (A – 2012) Cho 2,8 gam bột Fe vào 200 ml dung dịch gồm AgNO3 0,1M Cu ( NO3 ) 0,5M; phản ứng xảy hoàn toàn thu m gam chất rắn X Giá trị m A 4,72 B 4,48 C 3,20 D 4,08 Bài ... B 8,00 C 6,00 D 5,60 2+ Fe : 0,35 − ∑ Cl = 0, → m Fe : 0, 05 → C Cu : 0, 05 BÀI TẬP ÁP DỤNG Câu 1: Hỗn hợp gồm 0,02mol Fe 0,03 mol Al phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa đồng thời...
- 16
- 895
- 3
Áp dụng phương pháp bảo toàn nguyên tố cho các bài tập hoá trong đề thi ĐH và CĐ từ năm 2007 đến năm 2009 pps
... Y Cho Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 54 gam Ag Giá trị m A 13,5 B 8,1 C 8,5 D 15,3 Phương pháp sử dụng phương trình ion rút gọn Câu 1: Cho mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước ... sản phẩm khử nhất) Giá trị m A 3,78 B 2,22 C 2,52 D 2,32 Phương pháp sử dụng giá trị trung bình Câu 1: Cho hỗn hợp hai anken đồng đẳng tác dụng với nước (có H2SO4 làm xúc tác)thu hỗn hợp Z gồm hai ... cô cạn dung dịch có khối lượng A 6,81 gam B 4,81 gam C 3,81 gam D 5,81 gam Áp dụng phươg pháp bảo toàn electron cho tập hoá vô đề tuyển sinh ĐH CĐ từ năm 2007 đến năm 2009 Câu1: Cho m1 gam Al...
- 11
- 776
- 9
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008