bài luyện tập 4
Giáo án Đại Số bài luyện tập
... ± 14 nghiệm x = Vậy: Tập nghiệm phương trình là: ± 14 S= -Phát sai lầm ,khớp kết với GV -Sửa chữa sai lầm -Gọi HS nhận xét làm bạn Hoạt động 6: Hướng dẫn học sinh giải tập ... giải em có cách giải khác 3.Củng cố: +Học sinh nắm vững cách giải biện luận hai dạng pt học +Bài tập nhà: 25c,d; 26e,f Tiết 33 Hoạt động 5: Giải phương trình cách đặt ẩn số phụ Hoạt động HS Đặt ... (b) (c) sau kết luận tập nghiệm phương trình m= -Phát sai lầm ,khớp kết với GV -Sửa chữa sai lầm -Gọi HS nhận xét làm bạn -Ngoài cách giải em có cách giải khác? Hoạt động 4: Tiến hành tìm lời giải...
- 6
- 964
- 1
Giáo án Đại số bài luyện tập
... biến) b) Chọn A (đồng biến) c) Chọn C ( A, B sai) Bài 40 : a) a ≠ 0; b = b) b = 0; a ≠ 0, a, c tùy ý Đọc tập 40 , học sinh trả lời Hoạt động 6:Làm 42 (3’) Hoạt động giáo viên Giáo viên treo bảng ... c = x b > a < c < x b > Hoạt động 7: Làm tập từ 42 đến 44 (20’) Hoạt động giáo viên * Giáo viên chia nhóm, phân công cụ thể câu 42 cho nhóm * Yêu cầu nhóm trình bày nhanh ( có sử dụng ... a f hàm số chẵn tập D: ∀x∈D, - x ∈D f(-x) = f(x) x b Đồ thị có trục đối xứng Oy -5 -2 -4 -6 f hàm số lẻ tập D: ∀x∈D, - x ∈D f(-x) = - f(x) Đồ thị có tâm đối xứng gốc O -5 -2 -4 -6 Hoạt động 2:...
- 4
- 805
- 0
Giáo án bài luyện tập cộng trừ các số có ba chữ số
... x 144 105 42 5 - Nhận xét bạn Bài + em lên bảng, lớp làm vào * Bài : Tính 49 37 68 49 37 68 x x x x x x 6 147 185 40 8 - Đổi vở, nhận xét làm bạn - GV nhận xét * Bài : Tìm x X : = 79 X : = 48 - ... Giấy kiểm tra C -Đề kiểm tra : Bài 1: 327 + 41 6 46 2 +3 54 561 - 2 24 728 - 45 6 Bài : Tìm x: x - 2 34 = 673 726 + x = 882 Bài3 : Mỗi hộp có cốc Hỏi hộp cốc nh có cốc ? Bài : Tính độ dài đờng gấp khúc ... Truyền điện Dặn dò: Ôn lại bảng nhân 6 12 18 24 30 38 42 48 54 60 - HS chơi để ôn lại bảng nhân Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Toán ( Tăng) Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ...
- 8
- 4,551
- 14
Thiết kế bài luyện tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 10 Trung học phổ thông
... Oxi - Ozon Bài 40 Khái quát nhóm oxi Bài 41 Oxi Bài 42 Ozon hidro peoxit Bài 30 Lưu huỳnh Bài 43 Lưu huỳnh Bài 31 Bài thực hành số 4: Tính chất Bài 44 Hidrosunfua oxi – lưu huỳnh Bài 32 Hidrosunfua ... clorua Bài 24 Sơ lược hợp chất có oxi Bài 32 Hợp chất có oxi clo Bài 33 Luyện tập clo hợp chất clo clo Bài 25 Flo – Brom - Iot Bài 34 Flo Bài 35 Brom Bài 36 Iot Bài 26 Luyện tập: Nhóm Halogen Bài ... Hidrosunfua – Lưu huỳnh đioxit Bài 45 Hợp chất có oxi lưu huỳnh – Lưu huỳnh trioxit Bài 33 Axit sunfuric – Muối sunfat Bài 46 Luyện tập chương Bài 34 Luyện tập: Oxi lưu huỳnh Bài 47 Bài thực hành số 5:...
- 114
- 4,781
- 29
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... S phiu Tnh (Thnh ph) Bỡnh Dng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 An M Vừ Minh c Chuyờn Hựng Vng Du ... 26,26 68,69 5,05 0 19,19 72,73 8,08 0 13,13 80,81 6,06 0 59,60 40 ,40 4, 04 21,21 62,63 12,12 15,15 42 ,42 32,32 10,10 0 34, 34 63, 64 2,02 Nhn xột: a s GV khng nh: PPDH hp tỏc theo nhúm l phng phỏp ... 34 T T 1 .4 THC TRNG S DNG PHNG PHP DY HC HP TC THEO NHểM T TRONG CC BI ễN, LUYN TP HểA HC TRNG TRUNG HC PH THễNG 34 T 1 .4. 1 Mc ớch iu tra: 34 T T 1 .4. 2 i tng iu tra...
- 143
- 8,033
- 40
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... nitơ + Bài 17: Luyện tập Tính chất photpho hợp chất photpho + Bài 24: Luyện tập Tính chất cacbon, silic hợp chất chúng + Bài 29: Luyện tập Chất hữu cơ, công thức phân tử + Bài 32: Luyện tập Cấu ... Bài 37: Luyện tập Ankan xicloankan + Bài 44 : Luyện tập Tính chất hidrocacbon không no + Bài 49 : Luyện tập So sánh đặc điểm cấu trúc tính chất hidrocacbon thơm với hidrocacbon no không no + Bài ... Với Bài 7: Luyện tập: Phản ứng trao đổi dung dịch chất điện li; Bài 17: Luyện tập: Tính chất photpho hợp chất photpho; Bài 32: Luyện tập: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ; Bài 49 : Luyện tập: ...
- 215
- 6,740
- 33
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9
... NaOH d - Theo pt: n NaCl = n CuCl = 0 ,4( mol ) m NaCl = 0 ,4. 58,5 = 23 ,4( g ) - Theo pt: n NaOH(pu) = n CuCl = 0 ,4( mol ) m NaOHdư = (0,5 0 ,4) .40 = 4( g ) ôn tập họckì I a Mục tiêu: Củng cố, hệ thống ... nhận xét, kết đồ - Học sinh phân tích luận II Bài tập -BT1: Cho chất: Na, + Cho: chất vô + Y/c: Sắp xếp thành dãy 1 .Bài tập (bài 4/ SGK) Na2O,NaOH,Na 2SO4,Na bh, viết p.trình phản ứng * Hớng dẫn: ... phạm vi áp dụng Kinh nghiệm "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" áp dụng tốt cho kiểu luyện tập, ôn tập chơng trình hoá học THCS Ngoài kinh nghiệm áp dụng cho...
- 19
- 3,454
- 3
Soạn bài: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
... Gv ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài tập 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu tập 1, lớp đọc thầm ? Bài tập yêu cầu làm gì? -Mời HS nhận xét - GV nhắc lại yêu cầu tập - Yêu cầu HS đọc to đoạn văn, ... học Quang Trung Kế hoạch dạy học Luyện từ câu Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu Bài tập 1: Bài tập Bảng phụ đáp án Bảng phụ Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập Hồ Thị Băng Thanh Nguyễn Võ ... sung - Nhận xét chốt lại - Treo bảng phụ đáp án tập - Yêu cầu HS làm vào tập Tiếng Việt Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu tập 2, lớp đọc thầm ? Bài tập yêu cầu làm gì? Nguyễn Võ Thùy Dung – Nhóm...
- 4
- 6,848
- 58
Tiet 51 : Bai luyen tap
... H2SO4 -> FeSO4 + H2 0,15 x 56 = 8 ,4 gam a> Số mol sắt tham gia phản ứng : b> TPT: nH2 = n H2SO4 22, nFe = = 0, 4mol = 0,25 mol 56 Số mol Axít sunfuric tham gia phản ứng Vậy thể tích khí Hiđrô 24, 5 ... 3ngy 18 thỏng nm 2008 10 Tiết 51 : luyện tập I Kiến thức cần nhớ: (SGK) Bài 1:Viết phương trình phản ứng H2 với: II Bài tập : ZnO, Al2O3 , O2 , PbO Cho biết phản Bài 1: Viết PTPƯ H2 với: ZnO, Al2O3 ... clorua + Ôxi Th ngy 18 thỏng nm 2008 10 Tiết 51 : luyện tập I Kiến thức cần nhớ: (SGK) II Bài tập : Bài 1: Viết PTPƯ H2 với: ZnO, Al2O3 , O2 , PbO Bài 2: Lập phương trình hóa học sơ đồ phản ứng...
- 8
- 520
- 2
Tiết 41 hóa 9 bài luyện tập
... nóng (4) H2SO4 Viết phương trình thể theo sơ đồ trên? Các phương trình phản ứng: S(r) + O2(k) → SO2(k) xt, to 2SO2(k) + O2(k) → SO3(k) + 2SO3(k) H2O(l) → H2SO4(k) 2H2SO4 đ.n + Cu(r) → CuSO4(dd) ... Tiết 41 : Luyện tập chương III PHI KIM SƠ LƯỢC BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HÓA HỌC I Tính chất hóa học chung phi kim Phiếu học tập 1: -Nêu tính chất chung phi kim ... m.ng¨n 2NaOH(dd) + Cl2 ) + H2 (k 4HCl(dd) + MnO2( r) ®un nhÑ MnCl2( dd) + Cl2(k) + 2H2O(l) HCl(dd) + NaOH(dd) → NaCl(dd) + H2O(l) 2NaCl(dd) + H2SO4(dd) →toNa2SO4(dd) + 2HCl(l) Nước Clo, nước Javen...
- 13
- 796
- 2
bái luyện tập 2
... tính phân tử khối - Qui tắc hoá trò, cách lập CTHH - Làm tập SGK: + Bài 6/SGK-T26 + Bài 3/SGK-T 34 + Bài 4, 5,6/SGK-T38 + Bài 1, 2, 3, 4/ SGK-T41 ... bước lập CTHH: (SGK) II BÀI TẬP: Bài tập 2: Lập CTHH tính phân tử khối hợp chất gồm: a) Na(I) O b) Al (III) nhóm SO4 (II) Bài giải: b) Al (III) Hướng dẫnthức chung: SO4 (II) NaxOy a) Công : nhóm ... công thức hợp chất có phân tử gồm Fe liên kết với (SO4) sau: A) Fe2SO4 B) FeSO4 Bạn chọn ĐÚNG rồi! C) Fe2(SO4)3 D) Fe(SO4)2 Bạn chọn Sai rồi! Bài tập Hãy cho biết CTHH sau hay sai? Hãy sửa lại công...
- 9
- 507
- 1
Bai luyen tap 5 (lop 8).ppt
... Nội dung Kiến thức cần nhớ Bài tập I Kiến thức cần nhớ Ôxi chất khí dùng cho hô hấp đốt nhiên liệu Ôxi có tính ôxi hoá mạnh, ... thành từ hay nhiều chất ban đầu Phản ứng phân huỷ phản ứng hoá học chất sinh hay nhiều chất II Bài tập Câu 1: Viết phương trình hoá học biểu diễn cháy đơn chất ôxi: cacbon, photpho, hiđro, nhôm; ... biết phản ứng sau thuộc loại phản ứng hoá hợp hay phản ứng phân huỷ, sao? a 2KMnO4 b CaO + CO2 c 2HgO d Cu(OH)2 K2MnO4 + MnO2 + O2 CaCO3 2Hg + O2 CuO + H2O Phản ứng phân huỷ: a, d, b Phản ứng hoá...
- 14
- 1,496
- 4
Mot so bai luyen tap HHKG
... vuông góc chung BC SA Bài 10: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình thoi có AC =4, BD=2 tâm O.SO=1 vuông góc với đáy Tìm điểm M thuộc đoạn SO cách hai mặt phẳng (SAB) (ABCD) Bài 11: Cho hình lập ... tứ diện AB'D'C Bài 13: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' cạnh a Gọi M, N trung điểm BC DD' ' ' 1) CMR AC ⊥ ( A BD) 2) CMR MN //( A BD) 3) Tính khoảng cách BD MN theo a Bài 14: Cho lăng trụ ... OABC lớn Bài 5: Cho tứ diện OABC (vuông O), biết OA, OB, OC hợp với mặt phẳng (ABC) góc α, β, γ Chứng minh rằng: 2 1) cos α + cos β + cos γ = 2 2 2) S ∆OAB + S ∆OBC + S ∆OCA = S ∆ABC Bài 6: Cho...
- 4
- 395
- 0
bai luyen tap 6
... 22 ,4 2H2 2mol 200mol + O2 1mol 100mol 44 80 = 200 mol 22 ,4 = n 22 ,4 = 100 22 ,4 b, mH O = n.M = 3600g = 2 240 lit = 200 18 = 3,6 kg Tiết 51 -Bài 34 I - Kiến thức cần nhớ II - Bài tập A/ Bài tập ... 51 -Bài 34 I - Kiến thức cần nhớ II - Bài tập A/ Bài tập định tính Hình 5.6 trang 115 SGK Thí nghiệm nguyên tắc điều chế H2 cách điện phân nư ớc B/ Bài tập định lượng Bài tập : Để sản xuất 44 80 ... thể tích hiđro cần dùng (ở đktc) ? Tiết 51 -Bài 34 I - Kiến thức cần nhớ II - Bài tập A/ Bài tập định tính B/ Bài tập định lượng Bài tập4 : Tóm tắt Bài giải: a) Phương trình hoá học to 2Fe + 3H2O...
- 15
- 687
- 4
Bài luyện tập
... Tám 3/ Đúng ghi Đ, sai ghi S : bốn VI : sáu III : ba IV : bốn VIIII : chín VII : bảy IIII 4/ Dùng các que có thể xếp thành các số sau: a/ Có que diêm, hãy xếp thành số 8, số...
- 12
- 417
- 0
Bài: Luyện tập
... = 360 42 x x x = 42 x x (2 x 5) = 42 x (7 x 10) = 42 x 70 = 2 940 42 x x x = (42 x 7) x (2 x 5) = 2 94 x 10 = 2 940 b) Tính (theo mu): Mu: 145 x + 145 x 98 = 145 x (2 + 98) = 145 x 100 = 145 00 137 ... + 135 x = 2700 + 40 5 = 3105 642 x (30 - 6) = 642 x 30 642 x = 19260 3852 = 1 540 8 Bi 2: a) Tính cách thuận tiện nhất: 1 34 x x 5 x 36 x 42 x x x 1 34 x x = 1 34 x (4 x 5) = 1 34 x 20 = 2680 x 36 ... 97 42 8 x 12 42 8 x 94 x 12 + 94 x 88 537 x 39 537 x 19 137 x + 137 x 97 = 137 x (3 + 97) = 137 x 100 = 13700 42 8 x 12 42 8 x = 42 8 x (12 -2) = 42 8 x 10 = 42 80 Bi 3: Tính a) 217 x 11 217 x b) 41 3...
- 25
- 388
- 0
Bài Luyện tập chung
... = 11 240 tạ = 24 c) 100 cm2 = dm2 100 dm2 = m2 700 cm2 = dm2 40 0 dm2 = m2 1500 cm2 = 15 dm2 1200 dm2 = 12 m2 Bài : Đặt tính tính : 327 x 245 41 2 x 230 638 x 2 04 327 X 41 2 638 245 1635 ... tính : 327 x 245 41 2 x 230 638 x 2 04 327 X 41 2 638 245 1635 X 230 12360 8 24 2 04 2552 1276 947 60 130152 1308 6 54 80115 X Bài : Tính cách thuận tiện : a) x 99 x = (.5 x ) x 99 = 10 x ... tắt Sau 22 phút phút 700m phút 800m ? km Bài giải Cách Cách Đổi : 22 phút = 82 phút Đổi : 22 phút = 82 phút Quãng đường ô tô thứ chạy : 700 x 82 = 5 740 0 ( m ) Quãng đường ô tô thứ hai chạy :...
- 7
- 2,629
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25