... sức thu hút lâu dài bền bỉ, cách lồng hoạt động tập Giáo sinh: Phùng Xuân Nhân Tìm hiểu nhân cách học sinh thể vào trò chơi (học làm mà chơi, chơi mà lại học làm cách hữu ích ) Tâm hồn em sáng ... om sòm Giáo sinh: Phùng Xuân Nhân Tìm hiểu nhân cách học sinh Ở nhà trường nơi em theo học, nhận thấy nhà trường áp dụng cách khen thưởng cụ thể hoa điểm 10 cho môn học, sách truyện làm phần thưởng ... thức chững chạc tính cách quan trọng trang Giáo sinh: Phùng Xuân Nhân Tìm hiểu nhân cách học sinh nghiêm công việc với niềm hãnh diện đại diện cho toàn trường Qua tìm hiểu nhân cách em, không nhận...
Ngày tải lên: 12/02/2015, 10:00
... PHẠM HÀ NỘI BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU NHÂN CÁCH MỘT HỌC SINH Học sinh: Hà Thị Thu Phương Ngày tháng năm sinh: 13/08/2005 Giới tính: Nữ Học sinh lớp: 3B Trường Tiểu học Sơn Hùng Là đội viên: Thiếu ... bố: Hà Đức Tuấn Nghề nghiệp: Làm ruộng Họ tên mẹ: Nguyễn Thị Lệ Thủy Nghề nghiệp: Làm ruộng BÁO CÁO KẾT QUẢ “TÌM HIỂU NHÂN CÁCH MỘT HỌC SINH Đi thực tập chúng tôi, sinh viên sư phạm năm cuối thực ... Do điều làm học, làm, vui chơi với em để xóa bỏ ngăn cách tuổi tác tâm lí Các yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển nhân cách Phương em sinh gia đình nông dân, ông bà, bố mẹ em học thời...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 21:22
báo cáo kết quả tìm hiểu nhân cách học sinh
... nhân cách học sinh, giúp học sinh dần mạnh dạn, tự tin, tích cực trình học tập Do đó, cần sử dụng linh hoạt phương pháp số biện pháp đơn giản nhằm thu hút học sinh vào học, tiết học Nhờ học sinh ... Tuấn Tìm hiểu nhân cách học sinh tưởng vững vàng, tốt đẹp để làm tốt công tác giáo dục tư tưởng cho HS; phải am hiểu tâm lí HS tiểu học để tạo gần gũi giúp em học tập tốt Còn phía học sinh, phải ... tổ chức dạy học để tạo hứng thú cho em… Sinh viên Vũ Văn Tuấn Tìm hiểu nhân cách học sinh Giáo viên kết hợp với phụ huynh học sinh, ban giám hiệu nhà trường đoàn thể để rèn luyện học sinh Giáo...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:10
Bài làm :Tìm hiểu Công đoàn VN
... sng cu cụng nhõn viờn chc, hon thnh vt mc, vng chc v ton din k hoch Nh nc nm 1960, kt thỳc thng li k hoch nm; sn sng thc hin k hoch nm ln th Nht, gúp phn xõy dng Bc vng mnh v u tranh thng nht ... giai cp cụng nhõn phỏt huy truyn thng cỏch mng, dy mi tim nng sỏng to, i tiờn phong s nghip y mnh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc i hi l cuc sinh hot chớnh tr quan trng ca giai cp cụng nhõn v t ... gii quyt mt phn khú khn trc mt, sc phn u hon thnh vt mc v ton din k hoch Nh nc nm 1961 v chun b iu kin tt cho vic thc hin k hoch Nh nc nm 1962 i hi ó bu 41 ng vo Ban Chp hnh ng Cao Bỡnh c bu lm...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26
Tìm hiểu nhận thức của nữ sinh và các yếu tố tác động đến hành vi bạo lực học đường trong nữ sinh tại thành phố hồ chí minh hiện nay
... bậc Tiểu học, học sinh lớp học “tìm hiểu Liên Hiệp Quốc”! Lên bậc Trung học sở, học sinh lớp học “bộ máy nhà nước sơ cấp sở”, học sinh lớp học quyền sở hữu tài sản, học sinh lớp học quyền tự kinh ... tiếp, cách làm người tốt cách học tập 4.2 Hiệu đào tạo môn học đạo đức Nhìn lại chương trình Giáo dục công dân với 50 cấp Tiểu học, 75 cấp Trung học sở 51 cấp Trung học phổ thông Ở bậc Tiểu học, học ... cần sâu vào đặc điểm cá nhân, hoàn cảnh, điều kiện mang tính riêng biệt đặc thù học sinh Bạo lực học đường xảy nguyên nhân học sinh thiếu hiểu biết pháp luật, bạo lực học đường dẫn đến em dễ...
Ngày tải lên: 22/08/2013, 15:48
Bài giảng Tìm hiểu nhân vật từ khía cạnh nội tâm nhân vật
... giá học sinh sau học bài: (Thông qua phát phiếu nhận xét) Thời điểm Lớp Cha dạy 12C 2cách theo Dạy theo cách 11C2 Học hứng thú Học hứng thú 60 học sinh 40/45 - 70% Khoảng sinh 41/44 học9 0% Hiểu Hiểu ... diện nhân vật Qua nội tâm nhân vật độc giả hiểu đợc diễn biến tâm lí nhân vật từ hiểu đợc tính cách nhân vật 2.1.3 ý nghĩa việc hớng dẫn học sinh Tìm hiểu nhân vật tác phẩm tự từ nội tâm nhân ... việc tìm hiểu nhân vật tác phẩm tự Học sinh thờng thể nhân vật cách chung chung mà không làm bật đợc nhân vật Mà tác phẩm tự nhân vật thờng thể chủ đề tác phẩm Hơn khai thác nhân vật học sinh thờng...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11
skkn tạo hứng thú cho học sinh qua việc tìm hiểu nhiều cách giải cho một bài toán
... khối lớp, học sinh mà vận dụng hướng dẫn học sinh giải toán cách phù hợp Vì đòi hỏi người giáo viên đầu tư lớn việc nghiên cứu kiến thức sgk, hệ thống tập phương pháp hướng dẫn học sinh tìm lời ... điều áp dụng nhiều toán khác, chắn hiệu giáo dục cao, giúp học sinh có kết tốt học tập phát triển trí tuệ tạo hứng thú học tập học sinh Ngêi viÕt : Hoµng ThÞ Ph¬ng 11 ... giúp học sinh có lực độc lập sáng tạo, phát giải vấn đề hiệu - Chỉ qua VD toán có nhiều điều bổ ích cho việc hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập khai thác nhiều kiến thức phát triển tư cách...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11
PHP cơ bản - Bài 4: Tìm hiểu cách làm việc trên file trong PHP pptx
... kết: Việc sử dụng file cách thành thạo giúp bạn dễ dàng vận hành ứng dụng mang quy mô vừa nhỏ như: website nhiều ngôn ngữ, đếm,…và công nghệ web XML cách dễ dàng Qua học hiểu nguyên lý hoạt động, ... Tìm hiểu quy trình làm việc file PHP Một tác vụ đặc biệt PHP cho phép xử lý liệu trực tiếp thông qua trình nhận đọc ... dễ tùy biến xử lý lượng liệu có quy mô lớn Việc thao tác mở, đọc, ghi, đóng file có ý nghĩa bạn làm việc trực tiếp file liệu thực thụ - Đóng, mở file PHP: Để mở file ta sử dụng cú pháp sau: fopen("Đường...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 07:20
Nghiên cứu khoa học " Tìm hiểu về cách xác định một số tính chất vật lý của tre dựa trên mẫu thí nghiệm kích thước nhỏ không khuyết tật " pdf
... tươi, mm3 Mẫu thử chuẩn lóng tre có đốt nguyên vẹn Chiều dài mẫu tính từ vị trí cách vòng đốt lóng 10mm đến vị trí cách vòng đốt lóng 10mm Tuỳ thuộc vào số lượng mẫu mà mẫu thí nghiệm có tiết diện ... hạn chế nguyên liệu làm mẫu thử (lóng tre ngắn, số lượng mẫu ít) theo yêu cầu thí nghiệm, chiều dài mẫu giảm Độ co rút xác định thông qua số đo: lần đo đường kính (vị trí đo cách đầu mẫu 10mm), ... diện; Nơi đánh dấu x điểm cách mặt phẳng hai đầu mẫu 10mm, để đặt thước đo đường kính lóng tre Đường kẻ hai mặt đầu mẫu vuông góc với song song với đôi Độ co rút tre chia làm hai loại: độ co rút...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 23:20
Bài TH Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
... BÀI 45- 46: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I Tìm hiểu môi trường sống sinh vật: Em quan sát tranh hoàn ... nhiều nhất? Môi trường nhất? BÀI 45- 46: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I Tìm hiểu môi trường sống sinh vật: II Nghiên cứu hình ... nhận xét quan sát là:(**) khác BÀI 45- 46: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I Tìm hiểu môi trường sống sinh vật: II: Nghiên cứu hình...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 07:00
Tìm hiểu nhận thức về bệnh mắt thường gặp và cách phòng chống của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy trường đại học y dược huế
... phương…), cần phổ biến cho học sinh, sinh viên hiểu rõ nội dung ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ tác hại, cách phòng tránh bệnh mắt thông thường - Đối với học sinh: Cán y tế học đường lập kế hoạch tham ... môi trường học tập lao động [12], [13] Một kết qủa điều tra Đặng Anh Ngọc cộng trường tiểu học trung học sở Hải Phòng, Thái Nguyên, Hồ 10 Chí Minh Lai Châu cho thấy tỷ lệ học sinh học thêm tăng ... video…để học sinh nhận số nguy hiểm dẫn đến mù loà, trường, đường đi, cộng đồng em Giúp cho học sinh, sinh viên hiểu nguyên nhân tác hại bệnh mắt TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn mắt Trường Đại học Y...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 01:53
ĐỀ TÀI: “TÌM HIỂU THẦN TƯỢNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT VÀ NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA THẦN TƯỢNG ĐẾN QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH HỌC SINH” potx
... % quan tâm đến học sinh 5.1.2 Tìm hiểu thần tượng học sinh trường THPT địa bàn TPHCM ảnh hưởng thần tượng đến trình hình thành phát triển nhân cách học sinh nhằm giúp học sinh: Hiểu khái niệm ... thành phát triển nhân cách học sinh a) Thuận lợi - Khi tìm hiểu thần tượng học sinh trường THPT địa bàn TPHCM ảnh hưởng thần tượng đến trình hình thành phát triển nhân cách học sinh, nhóm nghiên ... thức tìm hiểu thông tin qua sách, tạp chí, internet…để nâng cao hiểu biết có cách nhìn đắng thần tượng Qua đó, tích cực rèn luyện nhân cách học sinh cố gắng học tập Bên cạnh 36% học sinh cho...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 00:22
Bài 15 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể: Tìm hiểu về cách sử doc
... hàm Một đặc tính mạnh mẽ C chưa đề cập, trỏ hàm Dù hàm biến, có địa vật lý nhớ nơi gán cho trỏ Một địa hàm điểm vào hàm trỏ hàm sử dụng để gọi hàm Để hiểu trỏ hàm làm việc nào, thật cần phải hiểu ... mà C ngôn ngữ cấu trúc khối mặt kỹ thuật 15.9 Gọi hàm Một cách tổng quát, hàm giao tiếp với cách truyền tham số Các tham số truyền theo hai cách sau: Truyền giá trị Truyền tham chiếu 15.9.1 ... phạm vi khác Một hàm định nghĩa bên hàm khác Một nguyên mẫu hàm khai báo hàm để kiểu liệu đối số Deleted: xác định Lời gọi hàm từ bên hàm khác gọi lời gọi hàm Deleted: làm tổ Một trỏ hàm...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác một số bài toán về trực tâm tam giác trong chương trình toán 9
... cho học sinh giúp em tìm hiểu nắm toán liên quan đến trực tâm tam giác cách có hệ thống - Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho học sinh học toán, tạo cho học sinh niềm say mê học tập học ... giải xong GV nên cho học sinh tìm hiểu xem trường hợp tam giác có góc tù, tam giác vuông toán có không (có trường hợp tam giác có góc nhọn ) - Qua toán nên cho học sinh tìm hiểu xem trực tâm tam ... câu b để chứng minh Ta chứng minh theo cách khác sau: Cách 2: Kẻ tiếp tuyến A đường tròn(O) · · Ta có BAx = AFE ( · ACB ) ⇒ Ax // EF; mà Ax ⊥ AO ⇒ EF ⊥ AO Cách 3: Kẻ đường kính AK đường tròn(O)...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 17:20
báo cáo môn trí tuê nhân tạo tìm hiểu mạng nơron tự học theo luật học kohonen. áp dụng trong giải quyết bài toán nhận dạng hình ảnh.
... Neural Networks Học máy ngành khoa học nghiên cứu thuật toán cho phép máy tính học khái niệm Học máy (machine learning) chương trình máy tính gọi học từ tập liệu D để thưc thao tác học LT – learning ... analysis) • Chơi trò chơi: tự động chơi cờ, hành động nhân vật ảo 1.1 Mô hình nơron sinh học: Phần tử xử lý mạng nơron sinh học nơron, phần tử chia làm ba thành phần sau: dendrites, soma, axon, synapses ... kết cuối đầu Hình 1.1 mối quan hệ ba phần tử nơron sinh học Hình 1: Một nơron sinh học Page Artificial Intelligence 1.2 Cấu trúc mô hình nơron nhân tạo: Để mô tế bào thần kinh máy tính, người ta...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 23:56
thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo tìm hiểu mạng nơron tự học theo luật học kohonen. áp dụng trong giải quyết bài toán nhận dạng hình ảnh.
... nơron nhân tạo Mạng nơron theo luật học Kohonen Ý nghĩa ví dụ minh họa Chương trình mô Mô hình nơron sinh học Mô hình nơron nhân tạo Mạng nơron theo luật học kohonen Giới thiệu: Mạng học ... thiệu: Mạng học không giám sát Chỉ nhớ luật học tương tác nơron tương ứng liệu x xuất đầu vào mạng nơron tự tổ chức (Self-Organizing Map – SOM) để học đặc trưng tập liệu đầu vào Ứng dụng: ... trúc mạng SOM Giải thuật học mạng SOM: Khởi tạo giá trị trọng số , lấy ngẫu nhiên HC liệu thuộc Lấy giá trị liệu x tập liều đầu vào Mọi nơron thuộc lớp đầu tính khoảng cách || - x|| xem trọng...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 23:56
bài giảng sinh học 7 bài 61 tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế địa phương
... sát số lượng lẫn chất lượng III .Cách chăn nuôi: 1 .Làm chuồng trại 2 .Cách chăm sóc 3.Phòng trị bệnh cho vật nuôi(6) Chọn ao: 1 .Làm chuồng trại:(7) Chọn ao Vệ sinh ao Cấp nước vào ao Diệt ... Mục lục: I II III IV Tìm hiểu chung loài động vật nghiên cứu Tìm hiểu địa điểm chăn nuôi Cách chăn nuôi Giá trị kinh tế I.Tìm hiểu chung loài động vật nghiên cứu: 1.Tôm sú:(1) ... trại:(10) a)Các hình thức: _ Vệ sinh ao nạo vét chất dơ khỏi ao _ Diệt khuẩn ao vật chủ trung gian truyền bệnh (các loại ốc,…) _Làm rào để ngăn chặn cua, ốc vào ao nuôi * Vệ sinh chuồng trại:(tt) b)Lợi...
Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:51
tìm hiểu về tâm lí học học sinh trung học cơ sở để phát triển học tập, giao tiếp, nhân cách và ứng xử
... triển tâm lý học học sinh trung học sở Phần II.2: Học tập, giao tiếp, nhân cách ứng xử của học sinh trung học sở 2.1 Học tập 2.2 Giao tiếp .8 2.3 Nhân cách ứng ... II.1 Tóm lược tâm lý học học sinh trung học sở (Khái niệm, giai đoạn điều kiện) 1.1 Khái niệm tâm lý học 1.2 Vị trí giai đoạn phát triển tâm lý học học sinh trung học sở .5 1.3 Điều ... giao tiếp, ứng xử va nhân cách Phần IV.2 Đề xuất 11 Từ việc nghiên cứu Đề tai “Tìm hiểu tâm lí học học sinh trung học sở để phát triển học tập, giao tiếp, nhân cách ứng xử”, em có một...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:09
“ Tìm hiểu phong cách hành chính và vận dụng phong cách hành chính vào dạy học phân môn Tập làm văn ở lớp 5
... mẫu sẵn - Bài tập 2: Học sinh rèn kĩ viết đơn không theo mẫu Chúng ta hướng dẫn học sinh sửa lỗi tiết sau: - Học sinh làm xong bài, giáo viên cho số học sinh đọc trước lớp - Sau học sinh đọc, ... Tiết học yêu cầu học sinh làm tập: GVHD: Th.S Huỳnh Dõng Vang - 32 - SVTH : Lê Thị Tìm hiểu phong cách hành vận dung phong cách hành vào dạy học phân môn Tập làm văn lớp - Bài tập 1: Giúp học sinh ... tiết học ( biểu dương làm hay, động viên học sinh học tốt…) Dặn dò học sinh thực công việc ( học bài, làm bài, chuẩn bị mới) Cơ sở thực tiễn 2.1 Thực trạng việc giảng dạy văn hành phân môn Tập làm...
Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:07
Luận văn tìm hiểu thành phần hóa học của một số cây thuộc chi polyscias, họ nhân sâm (araliaceae)
Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:23
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: