bài làm đồng hồ để bàn tiết 1

... mặt đồng hồ. Nan làm đai cài dây đồng hồ. (4)+ Các bước làm đồng hồ đeo tay: _ Bước 1: Cắt nan giấy. _ Bước 2: Làm mặt đồng hồ. _ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ. (5)* Bước 1: Cắt nan giấy: ... (1) Lớp – Tuần 26 (2) Thủ công Kiểm tra đồ dùng học tập (3) Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY Nêu ích lợi đồng hồ? Thảo luận nhóm 8 Nan làm dây đeo. Nan làm mặt đồng hồ. ... dài: 30 35 ô; chiều rộng ô Nan 3: Chiều dài: ô; chiều rộng ô * Bước 2: Làm mặt đồng hồ. * Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ. (10 )

Ngày tải lên: 05/02/2021, 21:50

... trình làm đồng hồ để bàn gồm b ớc : Quy trình làm đồng hồ để bàn gồm b ớc : (6)B ớc 2: Làm phận đồng hồ B ớc 2: Làm phận đồng hồ Làm khung đồng hồ (7)- Làm mặt đồng hồ (8)(9)B ớc 3: Làm thành ... (8)(9)B ớc 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh (10 ) (11 ) (12 ) (13 ) (14 ) Vậy ngày ng ời ta sử dụng đồng hồ để làm ? (15 )Dặn dò: Dặn dò: - Chun b giy thủ công, kéo, hồ dán để (16 ) ... (1) (2)Bµi cị: Để làm đ ợc đồng hồ để bàn em phải chuẩn bị ? (3)(4)(5)B íc 1: C¾t giÊy B íc 1: C¾t giÊy - Cắt hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để làm đế khung dán mặt đồng hồ

Ngày tải lên: 12/02/2021, 03:23

... (1) Nguyen Uy Vu Bai soan lop 3,nam hoc 2 010 -2 011 Tuaàn 11 Thứ hai , ngày 01 tháng 11 năm 2 010 TẬP ĐỌC (Tiết 21) I/ Muïc tieâu : A ... doø : ( 1& rsquo; ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Luyeän taäp Thứ hai , ngày 01 tháng 11 năm 2 010 ĐẠO ĐỨC (Tiết 11 ) TÍCH ... tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 11 Lop3.net (12 ) Nguyen Uy Vu Bai soan lop 3,nam hoc 2 010 -2 011 Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1& rsquo;

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:20

... quà đồng bào vùng lũ huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh Lop7.net (13 ) Một khúc đê Sông Hồng ngày Lop7.net (14 ) Vựa lúa đồng sông Hồng ... Thuận– Ninh Thuận Lop7.net (11 ) Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng thăm hỏi người dân xã Duy Ninh, huyện Quảng Ninh, Quảng Bình bị thiệt hạiLop7.net lũ lụt (12 ) Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng ... (1) TiÕt 10 6 Lop7.net (2) Cảnh ngoài đê > < Lop7.net Cảnh đình (3) a.Cảnh

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:47

... 3A 4B 5C 6D 7C 8C 9C 10 C 11 A 12 C 13 A 14 D 15 C 16 D 17 D 18 B 19 D 20C Câu Hướng dẫn giải chi tiết   I   f  x  dx   x x  dx Đặt x   t  2xdx  dt  xdx   dt x2  1 t2 t2 I   tdt  C ...    ? ?1   2 t  2t  dt  2  t  t  t   C t 5  2 2  3t  10 t  15 t  C  ? ?1  x   10 ? ?1  x   15  x  C 15 15 2  3x  4x   x  C 15 I       Chọn D Câu 18 Hướng ... Câu 17 Tính I    tan x  ln cos x  C x2 dx 1? ?? x  A I  3x  4x  15 C I  2 3x  4x   C 15  D I  1? ?? x  C   B I  3x  4x  D I   1? ?? x  C 2 3x  4x  15   1? ?? x  C Câu 18 Nguyên

Ngày tải lên: 10/09/2020, 08:22

... (văăn xuôi, thn xuôi, thơơ lục bát, th lục bát, thơơ thất thất ngôn, thể th (10 )Đoạn văn có đặc điểm ? (11 ) (12 )Hãy nối hai vế cho kết đúng Cách chọn đoạn văn bản Cách căn lề - Chọn đoạn ... (5)4 2 3 1 (6)(7)Dế mèn Bởi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng trở thành chàng dế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Dế mèn Bởi ăn uống điều độ, làm việc có ... (1) Giáo viên: Tạ Minh Đức Giáo viên: Tạ Minh Đức TR (2)(3)Câu hỏi 1 Hãy biểu tượng phần mềm soạn thảo văn Microsoft Word trong biểu tượng đây: 1 2 3 4 5 Phần mềm soạn

Ngày tải lên: 02/02/2021, 11:27

... (1) Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: Tập làm văn VĂN BẢN ( tiết 1) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Giúp học sinh nắm khái ... phóng sự, bài vấn,…) Lop10.com (11 ) Củng cố; dặn dò: 2’ - Học thuộc bài ghi - Làm bài tập phần luyện tập tiết V Nhận xét và rút ... và trả luận nhóm: lời + So sánh vb1,2 với vb3 các phương diện:  Vấn đề đề cập văn Lop10.com - Trả lời: + Vấn đề đề cập vb1 là kinh nghiệm sống thuộc lĩnh vực đời

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:32

... 3A 4B 5C 6D 7C 8C 9C 10 C 11 A 12 C 13 A 14 D 15 C 16 A 17 D 18 B 19 D 20C Câu Hướng dẫn giải chi tiết   I   f  x  dx   x x  dx Đặt x   t  2xdx  dt  xdx  dt  x2  1 t2 t2 I   tdt  C ...    ? ?1   2 t  2t  dt  2  t  t  t   C t 5  2 2  3t  10 t  15 t  C  ? ?1  x   10 ? ?1  x   15  x  C 15 15 2  3x  4x   x  C 15 I       Chọn D Câu 18 Hướng ... Câu 17 Tính I    tan x  ln cos x  C x2 dx 1? ?? x  A I  3x  4x  15 C I  2 3x  4x   C 15  D I  1? ?? x  C   B I  3x  4x  D I   1? ?? x  C 2 3x  4x  15   1? ?? x  C Câu 18 Nguyên

Ngày tải lên: 30/11/2022, 22:20

... 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hoạt động 1 : Giải bài tập 1+ 2/9(SGK) - Cho học sinh thảo luận theo nhóm. - Nhóm 1 – 3: thảo luận bài tập 1, nhóm 4 – 6 thảo luận bài tập 2. Bài 1/ 9 ... hướng dẫn bài tập về nhà: - Làm các bài tập: 1, 2,3,4 SGK - Tự lấy thêm các ví dụ khác để thành lập các mệnh đề đã học.Đọc trước phần tiếp theo Tiết 2 2 Đại số 10 Kim Long 1. Kiểm tra bài cũ : ... Đọc bài mới ở nhà để tham gia vào các HĐ giáo viên đưa ra trên lớp. III. Tiến trình bài dạy: Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khái niệm mệnh

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... Powerponit b) Thời lượng dạy học: tiết c) Đối tượng học sinh lớp 11 * Đối tượng dạy học học sinh khối 11 - Số lượng học sinh: 12 0 em - Số lớp thực hiện: 03 lớp (11 B2, 11 B6, 11 B7) Thời điểm dạy học: Học ... nhà trường Kết luận, kiến nghị 18 3 .1 Kết luận 18 3 .1. 1 Những học kinh nghiệm: 18 3 .1. 2 Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm 18 3.2 Kiến nghị 18 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn đề tài Hiện dạy học, ... Bài trình bày phải thể nội dung sau: + Các giai đoạn phát triển kinh tế Nhật Bản + Trình bày ngun nhân phát triển Giai đoạn Tình hình kinh tế Nguyên nhân 19 45- 19 52 19 52- 19 73 19 73- 19 91 19 91-

Ngày tải lên: 28/10/2019, 15:00

... Powerponit b) Thời lượng dạy học: tiết c) Đối tượng học sinh lớp 11 * Đối tượng dạy học học sinh khối 11 - Số lượng học sinh: 12 0 em - Số lớp thực hiện: 03 lớp (11 B2, 11 B6, 11 B7) Thời điểm dạy học: Học ... nhà trường Kết luận, kiến nghị 18 3 .1 Kết luận 18 3 .1. 1 Những học kinh nghiệm: 18 3 .1. 2 Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm 18 3.2 Kiến nghị 18 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn đề tài Hiện dạy học, ... Bài trình bày phải thể nội dung sau: + Các giai đoạn phát triển kinh tế Nhật Bản + Trình bày ngun nhân phát triển Giai đoạn Tình hình kinh tế Nguyên nhân 19 45- 19 52 19 52- 19 73 19 73- 19 91 19 91-

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:48

... Powerponit b) Thời lượng dạy học: tiết c) Đối tượng học sinh lớp 11 * Đối tượng dạy học học sinh khối 11 - Số lượng học sinh: 12 0 em - Số lớp thực hiện: 03 lớp (11 B2, 11 B6, 11 B7) Thời điểm dạy học: Học ... nhà trường Kết luận, kiến nghị 18 3 .1 Kết luận 18 3 .1. 1 Những học kinh nghiệm: 18 3 .1. 2 Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm 18 3.2 Kiến nghị 18 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn đề tài Hiện dạy học, ... Bài trình bày phải thể nội dung sau: + Các giai đoạn phát triển kinh tế Nhật Bản + Trình bày ngun nhân phát triển Giai đoạn Tình hình kinh tế Nguyên nhân 19 45- 19 52 19 52- 19 73 19 73- 19 91 19 91-

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:32

... lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng Lớp Tổng Số HS 11 C6 41 11C4 41 Yếu SL % T bình SL % 0 0 21 7,3 51, 2 Khá Giỏi SL % SL % 23 15 56 ,1 36,6 15 36,6 12 ,2 -Thực nghiệm mặt định tính : Phát phiếu thăm ... Học sinh điền thông tin + Giáo viên thu hồi thông tin Phiếu học tập KWL mơn địa lí Họ tên :……………………… Lớp 11 C6- Trường THPT nông cống BÀI 9: NHẬT BẢN Tiết 1: Tự nhiên, dân cư tình hình phát triển ... mức độ , kiểm tra để đánh giá kĩ kiến thức thái độ học sinh Từ tơi so sánh lớp đối chứng lớp thực nghiệm Sau kiểm tra từ lớp ; 11 C6( Lớp thực nghiệm ) 11 C4( Lớp đối chứng ) 1) Hai lớp có học

Ngày tải lên: 13/07/2020, 12:11

... Kết luận, kiến nghị 3 .1 Kết luận 3 .1. 1 Những học kinh nghiệm: 3 .1. 2 Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm 3.2 Kiến nghị Trang 3 4 4 5 17 18 18 18 18 18 MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn đề tài Hiện ... Powerponit b) Thời lượng dạy học: tiết c) Đối tượng học sinh lớp 11 * Đối tượng dạy học học sinh khối 11 - Số lượng học sinh: 12 0 em - Số lớp thực hiện: 03 lớp (11 B2, 11 B6, 11 B7) Thời điểm dạy học: Học ... dung: Bài trình bày phải thể nội dung sau: + Các giai đoạn phát triển kinh tế Nhật Bản + Trình bày nguyên nhân phát triển Giai đoạn Tình hình kinh tế Nguyên nhân 19 45- 19 52 19 52- 19 73 19 73- 19 91 19 91-

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:32

... 3 5 6 Bài tập 3: Thảo luận nhóm (11 )1 3 5 6 (12 )2 4 (13 )1 2 4 3 (14 )Kết luận: - Tranh 1, 3, 5, hành vi nên làm cùng học, chơi với bạn. (15 ) (16 ) ... (1) PHÒNG GD& ĐT QuẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B MÔN : ĐẠO ĐỨC (2)(3)Trò chơi: Tặng hoa. (4 )1 2 3 4 Quan sát tranh (5 )1 (6)2 (7)3 (8)4 (9) (10 )1 2 4 3 5 6 Bài tập

Ngày tải lên: 06/02/2021, 19:57

... Powerponit b) Thời lượng dạy học: tiết c) Đối tượng học sinh lớp 11 * Đối tượng dạy học học sinh khối 11 - Số lượng học sinh: 12 0 em - Số lớp thực hiện: 03 lớp (11 B2, 11 B6, 11 B7) Thời điểm dạy học: Học ... luận, kiến nghị 18 3 .1 Kết luận 18 3 .1. 1 Những học kinh nghiệm: 18 3 .1. 2 Khả ứng dụng triển khai sáng kiến kinh nghiệm 18 3.2 Kiến nghị 18 download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn đề ... Bài trình bày phải thể nội dung sau: + Các giai đoạn phát triển kinh tế Nhật Bản + Trình bày nguyên nhân phát triển Giai đoạn Tình hình kinh tế Ngun nhân 19 45- 19 52 19 52- 19 73 19 73- 19 91 19 91-

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:18

... lớp đối chứng Lớp Tổng Yếu T bình Khá Giỏi Số HS SL % SL % SL % SL % 11 C6 41 0 7,3 23 56 ,1 15 36,6 11 C4 41 0 21 51, 2 15 36,6 12 ,2 -Thực nghiệm mặt định tính : TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... Học sinh điền thông tin + Giáo viên thu hồi thông tin Phiếu học tập KWL mơn địa lí Họ tên :……………………… Lớp 11 C6- Trường THPT nông cống BÀI 9: NHẬT BẢN Tiết 1: Tự nhiên, dân cư tình hình phát triển ... mức độ , kiểm tra để đánh giá kĩ kiến thức thái độ học sinh Từ tơi so sánh lớp đối chứng lớp thực nghiệm Sau kiểm tra từ lớp ; 11 C6( Lớp thực nghiệm ) 11 C4( Lớp đối chứng ) 1) Hai lớp có học

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:14

... (Lâm Anh) Đoạn Đoạn Bài Bàitập tậpđọc đọccó cómấy mấyđoạn? câu? Em tìm từ khó đọc, khó hiểu oăng - hoẵng oac xoạc chân - oach - ngã oạch Vạch xuất phát: đường thẳng kẻ mặt đất để đánh dấu chỗ đứng ... 1 TƠI VÀ CÁC BẠN Bài GIẢI THƯỞNG TÌNH BẠN Ôn khởi động Quan sát tranh nói em thấy tranh Đọc Giải thưởng ... dừng lại, đỡ hƋng đứng dậy Củng cố Dặn dị: + Luyện đọc: Giải thưởng tình bạn + Xem trang 16 , trang 17 4 Khi học múa, em phải tập xoạc chân 5 Nai hoẵng đích cuối Nhưng hai tặng giải thưởng

Ngày tải lên: 10/10/2022, 19:16

... tặng giải thưởng tình bạn 1 Đoạ n1 Đoạ n2 Bài tập đọc có Em tìm từ khó đọc, khó hiểu oăng - hoẵng oac - xoạc chân oach - ngã oạch Vạch xuất phát: đường thẳng kẻ mặt đất để đánh dấu chỗ đứng vận ... 1 TƠI VÀ CÁC BẠN Bài GIẢI THƯỞNG TÌNH BẠN Ôn khởi động Quan sát tranh nói em thấy tranh Đọc Giải thưởng ... vĖ dừn lại, đỡ hƋng đứng dậy Củng cố Dặn dò: + Luyện đọc: Giải thưởng tình bạn + Xem trang 16 , trang 17 

Ngày tải lên: 23/06/2023, 09:55