bài kiểm tra số 1 kiểm tra trước tác động

... 5,5 10 Tho A Khay 6,5 10 Vự A Lu 2,7 11 Vự Th Le 4,5 11 Mỏ A Mng 5,3 12 Phn Lỏo L 4,3 12 Phn L My 5,7 13 L A Li 8,3 13 Nguyn Vn Nam 7,3 14 Phựng ễng Liu 14 Chõu A Ninh 5,5 15 Cho T My 3,3 15 Hu ... kim tra trc v sau tỏc ng Bng 7: Thang bc im trc v sau tỏc ng Lp Thang bc im 10 Tng 12 A2 Trc T Sau T 12 A1 Trc T Sau T Kộm Yu TB Khỏ Gii 17 30 13 ,3% 33,3% 50% 3,4 10 0% 18 30 10 % 23,3% 56,7% 10 % 10 0% ... 10 % 23,3% 56,7% 10 % 10 0% 11 14 30 6,7% 40% 46,6 6,7% 10 0% 16 30 16 ,7% 33,3% 43,3% 67% 10 0% S hc sinh Biu so sỏnh kt qu xp loi trc v sau tỏc ng 11 Trc tỏc ng ta ó kim tra kờt qua cua nhom la tng...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:00

... 46,6 6,7% 10 0% 16 30 16 ,7% 33,3% 43,3% 67% 10 0% 12 A2 S T T T 12 A1 S T S hc sinh 35 30 25 12 A2 trc T 12 A2 Sau T 12 A1 trc T 12 A1 sau T 20 15 10 Kộm Yu TB Gii Khỏ Bi so sỏnh k t qu x p lo - 10 - ... 5,5 10 Tho A Khay 6,5 10 Vự A Lu 2,7 11 Vự Th Le 4,5 11 5,3 12 Phn Lỏo L 4,3 12 Phn L My 5,7 13 L A Li 8,3 13 Nguy V 7,3 14 Phựng ễng Liu 14 Chõu A Ninh 5,5 15 Ch o T My 3,3 15 Hu A Phỏng 3,7 16 ... im 10 T c ng Sau ng 12 A2 Bi so sỏnh 12 A1 -9- v ng B ng 7: Thang b v ng Thang b im Lp Tng T T Kộm Yu TB Khỏ Gii 17 30 13 ,3% 33,3% 50% 3,4 10 0% 18 30 10 % 23,3% 56,7% 10 % 10 0% 11 14 ...

Ngày tải lên: 01/01/2017, 15:41

... => Tình yêu thiên nhiên, đất nước, tâm trạng thời tác giả Kết - Nhận xét thân tác giả tác phẩm - GV nêu lỗi, hs sửa lỗi Hoạt động 2: GV đề số Củng cố: Kinh nghiệm làm văn NLXH Dặn dò: - tuần ... tác giả (tình thu) (3đ) => Tình yêu thiên nhiên, đất nước, tâm trạng thời tác giả Kết (1. 5đ) - Nhận xét thân tác giả tác phẩm @ Những điểm cần lưu ý - Khi làm sáng tỏ luận điểm, học sinh phải ... - Chuẩn bị: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc ( Phần 1: Tác giả) IV Rút kinh nghiệm ĐÁP ÁN Mở (1. 5đ) - Dẫn dắt vấn đề (0.75đ) - Giới thiệu...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... 2 .Kiểm tra cũ:nêu biện pháp nghệ thuật đặc sắc tác giả “ Lẽ ghét thương” 3 .Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt * Hoạt động1 - GV chép đề lên bảng A Phân tích ... thông qua thao tác giải thích, chứng minh, bình chế, vướng mắc yếu luận * Nhược điểm: mặt ) +Một số làm sơ sài + Một số em chưa xác định nội dung trọng tâm, làm lan man, dài dòng +Một số nhầm sang ... mắc lỗi tả diễn đạt + Bố cục làm chưa rõ ràng + Sắp xếp ý chưa hợp lí lô gíc *Hoạt động + Bài chưa vận dụng thao tác làm văn nghị - GV trả học sinh rút kinh luận nghiệm V.Trả - GV giải đáp thắc...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

... 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 TTBH : tớnh trng biu hin : im 2.5 .1 Mu sc v hng thm ca ht go lt 43 S ngy t gieo n chớn 12 5 12 5 12 3 12 2 12 3 12 2 12 3 12 2 12 3 12 3 12 2 12 3 12 4 12 4 12 2 12 4 12 4 12 5 12 5 12 4 12 5 ... 26,2 258 14 7,8 11 8 13 HYT 83 7,2 267 ,1 232,9 13 ,1 24 222 12 4 ,1 99 14 HYT 92 7,65 244,4 214 ,5 12 ,2 27 ,1 2 41 140 ,1 112 15 HYT 10 0 7,6 2 31, 5 215 ,5 8,6 28,6 223 13 7,4 11 0 16 TH - 6,55 217 ,3 200,4 ... 254,8 11 ,6 31, 6 18 2 14 6,5 11 7 Nụng u 83 5,95 256,6 240,8 6 ,1 29,4 17 7 12 5,3 10 0 10 My sn 5,95 235 216 28,6 17 1 10 5,6 85 11 My sn 2 31, 2 211 ,7 8,4 28,4 18 2 10 9,4 88 12 HYT 57 8,63 238,8 218 ,6 8,5...

Ngày tải lên: 15/01/2016, 22:17

... Hoạt động Nội dung tờng trình 1. Tên thực hành 2.Mô tả tợng xảy ra, giải thích, viết ptp xảy thực thí nghiệm Rút kết luận biến đổi tính chất nguyên tố chu kì nhóm Bài 27 (1 tiết) Bài thực hành số ... lỏng màu vàng linh động, quánh nhớt màu đỏ nâu, màu da cam) Bài 46 Bài thực hành số Tính chất hợp chất oxi, lu huỳnh (1 tiết - tiết 66) I Mục tiêu thực hành - Củng cố thao tác thí nghiệm an toàn, ... Lặp lại TN lần với nớc iot Tác dụng iot với tinh bột - Cho vào ống nghiệm hồ tinh bột Nhỏ vào giọt nớc iot Quan sát tợng, nêu nguyên nhân Bài 37 Bài thực hành số (1 tiết - tiết 56) I.Mục tiêu...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... Bài thực hành số Phản ứng oxi hóa khử GV: Nguyễn Phú Hoạt Bài thực hành số Thí nghiệm 1: Phản ứng kim loại dung dịch axit Thí nghiệm 2: Phản ... thay đổi số oxi hoá nêu vai trò chất tham gia phản ứng Bài thực hành số Thí nghiệm 1: Phản ứng kim loại dung dịch axit Kết thí nghiệm: Có bọt khí thoát Giải thích - Viết phương trình: +1 Phương ... trình: Zn + H2SO4 +2 ZnSO4 + H2 Zn: Có số oxi hoá tăng: Zn0 Zn+2 Đóng vai trò chất khử H2SO4: Có số oxi hoá giảm: H +1 H0 Đóng vai trò chất oxi hoá Bài thực hành số Thí nghiệm 2: Phản ứng kim loại...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... trình trước lớp thảo luận Hoạt động 2: Hoạt động 2: HS phát biểu Gọi vài HS nêu bước khởi động máy mà em biết GV chốt lại cho xác Hoạt động 3: Hoạt động 3: HS thực hành Hướng dẫn HS thao tác với ... động 4: Hoạt động 4: HS phát biểu Gọi vài HS nêu bước khởi động máy mà em biết GV chốt lại cho xác 4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung học hôm Dặn dò học sinh học bài, ... 4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung học hôm Dặn dò học sinh học bài, xem trước D Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

...  Số thẻ mượn Ảnh Họ tên Số CMND, ngày cấp Giới tính Dân tộc Ngày tháng năm sinh Lớp, trường Năm học Địa Số điện thoại Thông tin sách Mã sách Tên sách Tác giả Số lượng Nhà xuất Khổ sách Số trang ... Giới tính (Nam nữ) Thông tin sách – – – – Số lượng sách nhập/ xuất phải số nguyên Số trang phải số nguyên Ngày tháng năm phải phù hợp Số sách mượn phải số nguyên The end  Nhóm thực hiện: TỔ – ... sách Số trang Thông tin sách Năm xuất Lần tái 10 Loại sách (Giáo khoa, Tham khảo, Từ điển, Sách báo…) 11 Ngôn ngữ 12 Giá tiền 13 Tài liện kèm theo 14 Các sách có liên quan Câu 4: CSDL quản lí...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... r2.t) )2 + (r2)2 v12 = (.lg1)2 = (.r1)2 Do : L = (1/ 2)*m1 (.r1)2 + (1/ 2) m1.2.r12/2 + (1/ 2).m2.(( (r1 + r2.t)) + (r2)2) = 2[0,5.m1 r12 + 0,25 m1 r12 + 0,5 m2.(r12+ 2.r1.r2 t+ r2.t2)] + r2 2.[0,5.m2.] ... K- P K = K1 + K2 P = P1 + P2 = Do lấy mặt đẳng mặt phẳng (x,y) Sinh viên : Lại Thiện Hùng Lớp TĐH1-K43 Bài tập Robot số K1 = (1/ 2)*m1v12 + (1/ 2).J.2 Với : v12 = v 1x2 + v 1y2 K2 = (1/ 2)*m2v22 ... m1.r12/2; v1 = .lg1 ; v 2x = r2 cos() (r1. + +r2.t).sin() ; v 2y = r2 sin() + (r1. + r2.t).cos(); v22 = v2x2 +v2y2 = (r2 cos()r1..sin())2 +(r2 sin()+r1..cos())2 = (. (r1 + r2.t) )2 + (r2)2 v12...

Ngày tải lên: 25/07/2013, 16:32

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:44

... đồi tranh Một lần xốc tới Tuần Tiết thứ 7,8,9 Ngày soạn: 15 đến 18 /9/2006 chàng vợt đồi lô ô Chàng chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây GVH: Mtao Mxây đợc HSPB: Miêu tả hành động ... lỗi tả nhng từ Không sai kiến thức * Điểm 3,4,2: Bài làm lan man sơ sài, có lỗi kiến thức bản, cha đáp ứng đợc yêu cầu Sai nhiều tả * Điểm 0 ,1: Bài làm lạc đề bỏ giấy trắng Chiến thắng mtao mxây ... đoạn trích nhân thức đợc lẽ sống , niềm vui ngời có đợc chiến đấu danh dự, hạn phúc thịnh vợng cho ngời (ý thức cộng đồng) B.phơng tiện thực * SGK, SGV *Thiết kế học Kiểm tra cũ Giới thiệu mới: Đến...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 11:10

... CNTT - 2009 Vào thân lời gọi hàm Thoát khỏi hàm nhấn Để kết thúc debug nơi nhấn: Trong trình debug kết hợp với sổ Locals hay Watch1 để xem thông tin chi tiết biến, ... nguyenha.giang@yahoo.com - 12 - Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Hình 11 : Class diagram VS.NET phát sinh theo source code chương trình Lưu ý: Sinh viên bổ sung thuộc tính địa chỉ, số điện thoại, ... lệnh Kiểm tra giá trị biến chương trình cửa sổ Watch Hư ng d n: Tạo project VS NET 2005: Trong menu File chọn New → Poject nhấn tổ hợp phím (Ctrl+Shift+N), xuất cửa sổ New Project Hình 1: Màn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:21

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... are C is working D.an D were 10 Everyday Mr.Tuan in the fields from 6am to 4pm A worked B work C is working D works IV WRITING: Matching the job with the people who A 1. A doctor 2.A teacher 3.A ... hundred students in Jim’s mother school Jim wants to be Viet Namese teacher III LANGUAGE FOCUS: 1. Her……………… is Thi A.family Choose the best answer B.full C.middle D name 2.This dress is the………………...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11

... acker(Ad1,Bd1,P1) K= 1. 0e+003 * -0.0276 -3.7924 >> H1=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0 .1) a= x1 x2 x1 -0.04 215 -2.698 x2 0.0006584 0.04 215 b= u1 x1 6 .10 3e-005 x2 2 .16 7e-005 c= x1 x2 y1 5068 d= 31 u1 y1 Sampling ... 0 .1 0 .12 0 .14 0 .16 0 .18 0.2 Time (sec) >> K = acker(Ad1,Bd1,P2) 33 K= 1. 0e+004 * -0 .13 15 -2.3244 >> H3=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0. 01) a= x1 x2 x1 0.0364 -1. 511 x2 0.02854 0.4636 b= u1 x1 6 .10 3e-005 ... 0.08 0.09 0 .1 Time (sec) >> H8=ss(Ad1-Bd1*K,Bd1,Cd1,Dd1,0 .1) a= 41 x1 x2 x1 0.03643 -1. 51 x2 0.02855 0.4636 b= u1 x1 6.098e-005 x2 2 .16 6e-005 c= x1 x2 y1 5076 d= u1 y1 Sampling time: 0 .1 Discrete-time...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 15:39

... Ky tu thường: b Bài Viết chương trình nhập vào số nguyên dương x1, x2 (1 ≤ x2 < x1 < 9) Xuất kết phép tính: x1 -1, x1 +2, x1+x2, x1-x2 Ví dụ: x1 = x2 = x1 – = x1 + = x1 + x2 = x1 – x2 = Mở rộng ... int i =10 0; long l; char a[] = {1, 2,3}; char a [10 0]; char a [10 0][50]; Khai báo hợp ngữ ch DB ? ch DB ‘a’ ch DB s DB 10 ,13 ,”hello world!$” i DW 10 0 l DD ? a DB 1, 2,3 a DB 10 0 dup(?) a DB 10 0 dup(50 ... cần xuất DL mov AH,2 int 21h Bài Cặp kí tự xuống dòng 10 ,13 Có thể khai báo nhiều xâu kí tự chung xâu Ví dụ: Msg3 DB 10 ,13 ,9, 1 Dich file ASM file OBJ.$” Msg4 DB 10 ,13 ,9,“2 Lien ket file OBJ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:15

... ……………………………………………………………… 14 .What does the weather like in the spring in your country? 11 What/ she/ do/ tomorrow afternoon? A B C D ……………………………………………………………… 15 We walk in the mountains at the moment 12 you/ go ... ……………………………………………………………… 10 They always are going to have a picnic in the park I/ often/ go/ swimming/ summer A B C D ………………………………………………………… 11 My sister don’t have a tent Nam/visit/ grandparents/ Nha Trang / ... …………………………………………………………………… 12 Mai and Anh watches TV every day A B C You/ like/ cold weather? D …………………………………………………………………… 13 I go to Ha Long Bay tomorrow A B C D 10 They/ usually/ go sailing/...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 17:11