bài hát học tiếng việt
Mô hình UseCase Phần mềm Học Tiếng Việt cho Lớp 2
Ngày tải lên :
15/01/2013, 13:50
... 8
Học Tiếng Việt cho Lớp 2
Mô hình UseCase Phần mềm Học Tiếng Việt cho Lớp 2 Ngày: 18/5/1010
Dòng sự kiên :
Trang 9
Bài Học
Chính Tả
Tập Đọc
Nghe Viết
Luyện Từ và Câu
Kễ Chuyện
Học Tiếng Việt ... Phần mềm Học Tiếng Việt cho Lớp 2
Học Tiếng Việt cho Lớp 2
Mô hình UseCase Phần mềm Học Tiếng Việt cho Lớp 2 Ngày: 18/5/1010
3.Chinh Ta (Chính Tả)
3.1Tóm tắt
Use case này cho phép Học Sinh thực ... đọc của bài học đươc chọn được chọn. Ngược lại, trạng thái của phần
mềm không thay đổi.
2.6Điểm mở rộng
Không có.
Trang 5
Học Tiếng Việt cho Lớp 2
Mô hình UseCase Phần mềm Học Tiếng Việt cho...
- 11
- 1.8K
- 9
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... bộ sách giáo khoa Tiếng Việt từ năm học 1993 - 1994 còn có
thêm Vở bài tập Tiếng Việt lớp 1,2,3 và từ năm học 1994 - 1995 có Vở bài tập
Tiếng Việt lớp 4,5. Vở bài tập Tiếng Việt đợc xây dựng ... tơng tác trong
dạy học Tiếng Việt ở tiểu học
22
3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng
Việt ở tiểu học
22
3.2 Về phía giáo viên 24
3.3 Về phía học sinh 25
4
Nguyên ... phạm tơng tác trong quá trình dạy
học Tiếng Việt ở tiểu học
14
14.1 Trong quá trình dạy học 14
14.2 Trong môn Tiếng Việt 17
2
Đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học
17
2.1 Đặc điểm nhận thức 18
2.1.1...
- 58
- 2.8K
- 18
Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:22
... nhiên sinh động, học sinh có cảm giác như được
vui chơi giữa giờ học ngay trên lớp.
Tạo không khí thân thiện , cởi mở, hứng thú trong giờ học môn Tiếng Việt.
Giúp học sinh phát triển khả năng ... liên quan đến bài học từ
các nhóm khác.
Những học sinh học chưa tốt tuỳ theo bài tôi có thể xếp thành một nhóm và tự là
thành viên trong nhóm của các em và có thể luân phiên cho học sinh giỏi ... cho học sinh lớp 1 làm việc theo nhóm như thế nào ở môn Tiếng Việt mà
học sinh có thể chủ động tích cực, vui tươi và hiệu quả.
3. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU ĐẠT ĐƯỢC ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ :
Để tiết học...
- 10
- 1.5K
- 11
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:13
... phơng pháp dạy học:
2.1/ Nguyên tắt dạy học:
Những nguyên tắt đặc trng của dạy học Tiếng việt ở tiểu học phải phản ánh
đợc đặc trng của chính quá trình dạy học Tiếng việt ở Tiểu học và chi phối ... bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng đọc bài bà
cháu
- Gọi lần lợt 3 học sinh lên đọc bài, . trả
lời câu hỏi.
- Lớp theo dõi nhận xét
- Đoạn 1, 2: Gọi 1 học sinh đọc - Học sinh 1 lên bảng đọc bài
- ... tốt lành.
+ Học sinh làm vào phiếu bài tập. Giáo viên thu chấm - chữa bài.
Nhận xét tiết học.
Qua tiết học cô thấy các em học bài rất tốt. Đa số các em chú ý và có ý thức
xây dựng bài.
Dặn dò:
-...
- 51
- 1.9K
- 11
Khảo sát từ loại tiếng việt trong truyện ngắn “kép tư bền” của Nguyễn Công Hoan (Môn: Phong cách học tiếng Việt)
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:23
... 0918.775.368
Khảo sát từ loại tiếng việt trong truyện ngắn “kép tư bền” của Nguyễn
Công Hoan (Môn: Phong cách học tiếng Việt)
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong nền văn học Việt Nam truyện ngắn ở ... TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Từ loại tiếng Việt của Nguyễn Tài Cẩn - Nxb Giáo dục, 1976
2. Từ loại trong tiếng Việt của Lê Biên - Nxb Giáo dục , 1995.
3. Ngữ pháp tiếng Việt của Nguyễn Tài Cẩn - Nxb ... của ngôn ngfũ học, văn học, xã
hội, đã làm cho thể loại văn học phát triển rực rỡ. Đặc biệt ở trong giai đoạn
1930- 1945 là một trong những thời kyg trứng nước của nền văn học Việt Nam
hiện...
- 11
- 1.6K
- 6
tiểu luận phong cách học tiếng Việt
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... khách quan của tựn sự hiện đại:
Một tiếng động nhỏ nh đất lở ngoài bờ mơng. Ông T giở chiếu, ngồi
chồm hổm, dòm qua khe vách. Vẫn hơi thở nh tiếng rên của bà vợ và tiếng
dế gáy u u trong lỗ tai. ... phạm vi bài
viết, bớc đầu em xin đợc khảo sát các sắc thái giọng điệu trong tiểu thuyết sử
thi Việt Nam 1945-1975.
II. Phần nội dung
Là tiểu thuyết đơn thanh nên trong tiểu thuyết sử thi Việt ... khác, mỗi một tiểu thuyết giai đoạn
1945-1975 là một bài ca về cuộc sống vĩ đại của dân tộc. Tâm thế của nhà văn
là tâm thế của ngời ca sĩ hát lên những khúc ca đẹp nhất dâng tặng quê hơng,
xứ...
- 9
- 2.9K
- 29
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... dụng học được
giảng dạy qua phân môn Tiếng Việt. Sau đây, người viết sẽ đi vào cụ thể hệ
thống các bài học Tiếng Việt giảng dạy trực tiếp các vấn đề về ngữ dụng học.
Nhìn chung, các bài học Tiếng ... các bài học
Tiếng Việt giảng dạy
trực tiếp các vấn đề
về ngữ dụng học
Tỉ lệ các bài học
Tiếng Việt giảng dạy
gián tiếp các vấn đề
về ngữ dụng học
Biểu đồ 2.1: Tỉ lệ tương quan giữa các bài ... theo quan niệm của Canale.
45
Khối
lớp
Số bài học Tiếng Việt có các nội dung liên
quan đến bình diện ngữ dụng học
Số bài học
Tiếng Việt
Tỉ lệ
6 7 33
21,21%
7 9 31
29,03%
8 16...
- 129
- 2.2K
- 21
Chấm điểm bài thi học sinh viết chữ đẹp
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... )
Cậu học sinh giỏi nhất lớp
Đầu năm, Bắc học còn kém, nhng em không nản mà quyết trở thành
học sinh giỏi. ở lớp điều gì cha hiểu, em nhờ cô giảng lại cho. ở nhà, em học
bài thật thuộc và làm bài ... sau, em đà đứng đầu lớp.
Phòng giáo dục thờng xuân
Trờng tiểu học thị trấn
Đề thi viết chữ đẹp cấp trờng
Năm học 2007 - 2008
Lớp 4
Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phút
Câu 1: Viết hoa các chữ ... ( Theo Đoàn Minh Tuấn )
Phòng giáo dục thờng xuân
Trờng tiểu học thị trấn
Đề thi viết chữ đẹp cấp trêng
Năm học 2007 - 2008
Lớp 5
Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phút
Câu 1: Viết hoa các chữ...
- 8
- 1K
- 3
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.
Ngày tải lên :
09/09/2013, 13:10
... vừa học, hình thành các kĩ
năng nhận diện hiện tượng NN vừa học( bi t p nhanh) .
ã
GV đưa một VD có chứa hiện tượng NN vừa hình thành
( BT nhanh). Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đà học để
phát ... bỏ qua thao tác này sẽ không đạt tới mục đích cuối
cùng của việc dạy học Tiếng Việt là HS phải vận dụng đư
ợc kiến thức đà học vào thực tế giao tiếp.
ã
VD: + Yêu cầu HS viết đoạn văn có chứa ... cuối cùng của quá
trình phân tích NN. Đó là thao tác áp dụng các qui tắc NN
đà học vào hoạt động giao tiếp. Bài tập thực hành giao tiếp
có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành bại của thao...
- 14
- 2.5K
- 44
Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt
Ngày tải lên :
17/09/2013, 12:10
... MÔN TIẾNG VIỆT”
3 Vận dụng trong giảng day
- Những tư liệu chọn để giảng dạy được xem
như ngữ liệu phục vụ trong bài học. Giáo viên
trình bày trên bảng phụ, đưa lên đèn chiếu,
trên phiếu học ... GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”
3 Vận dụng trong giảng day
Từ điển vui :
VỚI CHỮ “R”
- Copy bị thầy, cô giáo phát hiện: Run
rẩy.
- Nói chuyện trong lớp: Râm rang.
- Nhìn lén bài của bạn: Rình ... roạt.
- Học thuộc bài: Ro ro.
Đặng Anh Mai
Sưu tầm : Võ Văn Choïn
II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
I. GIỚI THIỆU CHUNG
II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”
1...
- 22
- 546
- 0
Bai Oi - Ai, Tieng Viet
Ngày tải lên :
27/09/2013, 17:10
...
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
MÔN: TIẾNG VIỆT
MÔN: TIẾNG VIỆT
GV THỰC HIỆN
GV THỰC HIỆN
:LE THI HANG
:LE THI HANG
KHỐI 1
KHỐI 1
Bài :
Bài :
oi- ai
oi- ai
( Tiết ...
Dặn dò:
-
Đọc kỹ bài.
-
Chuẩn bị bài 33: oâi - ôi
Chú Bói Cá nghó gì thế ?
Chú nghó về bữa trưa.
?
oi
ngói
ai
gái
nhà ngói bé gái
ngà voi
cái còi
gà mái
bài vở
PHÒNG GIÁO DỤC ... NGỞ ĐỘ
KH I NGỞ ĐỘ
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc
Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2007
Học vần
oi – ai ( Tiết 2 )
Bài :
...
- 16
- 346
- 0