bài giảng trực tuyến môn vật lý
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... mạnh việc ứng dụng CNTT vào trườnghọc.Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ởlớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay ... nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không ... ứng dụng công nghệ thôngtin trong các hoạt động mà đặc biệt là hoạt động dạy và học.Đối với môn vật lý có một số thí nghiệm phức tạp mà theo phương phápdạy truyền thống trên lớp học bình thường...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 1: Trao đổi nước của thực vật ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật TÓM ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNLThời gian thực hiện: Tháng 1/2008 – 12/2008 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngSINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ ... LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 4: Hô hấp của thực vật O2+ H2O + CO2C6H12O6 BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học...
- 13
- 2,377
- 14
Bài tập trắc nghiệm môn vật lý
... Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMPhần Điện ... B.22)1(CLRRk C.RCLk1D.CLRk1 Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: ... là RC.C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 102 Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail:...
- 30
- 1,839
- 5
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ
... của bài tập. Tóm tắt đầu bài. 2 HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ... sau:Bước 1: Tìm hiểu đề.a. Đọc kỹ đề bài toán. b. Tìm hiểu ý nghĩa vật lý của các từ ngữ trong đề bài và diễn đạt bằng ngôn ngữ vật lý. c. Biểu diễn các đại lượng vật lý bằng các ký hiệu, chữ cái quen ... vật lý rồi áp dụng để tính toán một cách máy móc mặc dù không hiểu rõ hiện tượng vật lý, ý nghĩa của các công thức đó.Bởi vậy để giúp học sinh thực sự vận dụng kiến thức vật lý cho việc giải bài...
- 7
- 4,990
- 91
Tư liệu bài giảng trực tuyến
... hình bắt chữ Học vầnuacuacua bểưangưangựa gỗ. Bài : ua -ưa Ghép tiếng thành từcà nứanô chuatre kiaxưa đùa Học vần Bài : ua -ưauacuacua bểcà chuanô đùaưangựangựa gỗtre...
- 10
- 387
- 0
SKKN: Một số khâu quan trọng trong giảng dạy bộ môn vật lý ỏ trường THPT
... giáo viên để thể hiện bài giảng sâu bằng cách đưa vào bài giảng quá nhiều ví dụ, nhiều kiến thức phức tạp, thậm chí dùng cả kiến thức đại học. Điều đó chỉ làm cho bài giảng trở nên ôm đồm gây ... trong lời giảng của thầy sẽ khơi dậy, lôi cuốn sự hào hứng tiếp thu và xây dựng bài của học sinh.- Phân bố thời gian hợp lý với yêu cầu từng phần, từng đơn vị kiến thức làm cho bài giảng hài ... người ta thường gọi đó là bài giảng có hồn. Có lớp giờ giảng diễn ra một cách nhạt nhẽo, buồn tẻ, nặng nề, mặc dù hoàn thành nhưng hiệu quả rất thấp, những dấu ấn của bài giảng để lại trong trí...
- 10
- 687
- 7
Thành triệu phú nhờ kinh doanh bài giảng trực tuyến
... doanh bài giảng VnExpress - Thứ Bảy, 25/9Thành triệu phú nhờ kinh doanh bài giảng Một thanh niên từng bỏ học tại Mỹ trở thành người tiên phong trong lĩnh vực kinh doanh giáo dục trực tuyến. Sean ... chuyên gia có câutrả lời sẽ đưa lên các bài giảng để giải quyết vấn đề.Sau khi xem phần giới thiệu sơ lược của bài giảng, người đặt câu hỏi chọn một hoặc vài bài để trả tiền. Student of Fortune ... nhanh chóng cho một vấn đề vật lý phức tạp, song không thể tìm thấy nó trong bất kỳ nguồn tài liệu nào. Ngay sau đó anh nảy ra ý tưởng thành lập công ty đào tạo trực tuyến để lấp khoảng trống...
- 3
- 358
- 0
Bài giảng PP giai BT Vat Ly 10
... pháp giải bài tập Vật lý 10 Ban cơ bản Lê Quốc Sơn+ Ta có: v =a.t ⇒t = av= 2,5sWtAP 17005,24250===⇒ Bài 6: Một vật có khối lượng 10 kg, lấy g = 10 m/s2.a/ Tính thế năng của vật tại ... Trị10zZ2oBZ1A Phương pháp giải bài tập Vật lý 10 Ban cơ bản Lê Quốc Sơn Bài 4: Một vật có khối lượng kgm 3,0= nằm yên trên mặt phẳng nằm không ma sát. Tác dụng lên vật lực kéo NF 5= hợp với ... Trị14 Phương pháp giải bài tập Vật lý 10 Ban cơ bản Lê Quốc SơnNhớ: độ cứng của vật ( thanh,lò xo) tỉ lệ nghịch với chiều dài: 1 22 1l kl k=B. Bài tập vận dụng Bài 1: Một sợi dây bằng...
- 33
- 772
- 0
Bài giảng Đề thi HSG vật lý 9 Vòng 2
... PƠ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm học: 2010 - 2011Đề chính thứcĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: HÓA HỌC Vòng : 2Câu 1: (2,25 điểm) 4FeS2 + 11O2 = 8SO2 + 2Fe2O3 (0,25điểm) 2SO2 ... ĐÀO TẠO ĐAK PƠ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC : 2010-2011 ( Vòng 2 ) Môn : Hóa học Lớp : 9 Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề )Câu 1: (2,25 điểm) Hoàn...
- 4
- 973
- 0
Bài giảng GIAO AN BDHSG VAT LY 9
... nh thế nào? Các bài tập khác:Đề thi lam sơn (1998-1999); bài 3 đề thi lam sơn (2000-2001). -bài 4.18; 4.19( NC9/ ĐHQG). Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách bài tập nâng cao vậtlí 9 nha xuất ... /U2 =R1 /R2 .Trang 20 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vật lý 9 Bài tập mẫu:Xem ví dụ trang 66 sách vật lí nâng cao 9-ĐHQG Bài tập vận dụng3.2.1: Cho mạch điện nh hình vẽ 3.3.1 , R1 ... ( đối xứng trục).Xem các bài tập 2.7; 2.8 NC9/ ĐHQG Các bài tập khác (về quy tắc chuyển mạch ):xem các bài tập 2.2;2.3; 2.3; 2.4; 2.5NC9 /ĐHQGII. 2.Đo điện trở: ( Bài tập thực hành) 2.9 .Dùng...
- 29
- 649
- 2
Bài giảng DE DA HSG VAT LY 9 CAP TINH
... HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHPHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-2009HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Bài Đáp án chi tiết Điểm1 Gọi s là chiều dài cả quãng đường. Ta có:Thời gian đi hết nửa ... = 9(Ω) Vậy : I = U/Rtđ = 2(A) 214 Vẽ hình sự tạo ảnh của vật AB qua thấu kính hội tụ, thể hiện: + đúng các khoảng cách từ vật và ảnh đến thấu kính + đúng tính chất của ảnh (ảo) + đúng ... cận của mắt => khoảng cực cận của mắt bằng 60cmVậy khi không mang kính người ấy sẽ nhìn rõ vật gần nhất cách mắt 60cm0,50,250,2510,50,55 Nếu thả khối nước đá nổi (không buộc dây) thì...
- 2
- 715
- 3
Bài giảng DE DA HSG VAT LY 9 CAP TINH
... SINH GIỎI CẤP TỈNHPHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 150 phút_________________________________ Bài 1. (4 điểm) Một người đi xe đạp đi nửa quãng đường ... qua mạch là bao nhiêu? Bài 4. (3 điểm)Một người già phải đeo sát mắt một thấu kính hội tụ có tiêu cự 60cm thì mới nhìn rõ vật gần nhất cách mắt 30cm. Hãy dựng ảnh của vật (có dạng một đoạn thẳng ... tạo bởi thấu kính hội tụ và cho biết khi không đeo kính thì người ấy nhìn rõ được vật gầnnhất cách mắt bao nhiêu? Bài 5. (3 điểm)Trong một bình nước hình trụ có một khối nước đá nổi được giữ bằng...
- 2
- 577
- 2
Bài giảng Thí nghiệm ảo vạt lý 7
- 78
- 464
- 2
Bài giảng Lực Điện từ- Vật lý 9
... tõNS 14Hướng dẫn về nhà:- Học thuộc phần ghi nhớ.- Đọc phần: “ Có thể em chưa biết”- Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4 27.5 SBT. Trang 33-34 72. Quy tắc bàn tay tráiIi. Chiều của ... KNC.Ngược lại, liệu kim nam châm có tác dụng lên dòng điện hay không?Muốn hiểu rõ chúng ta sang bài hôm nay:Tiết 29: Lực điện từ 5I. Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điệnSNKA1. ... đó. 2Khi cho dòng điện chạy qua dây dẫn AB, hiện tượng gì xảy ra với kim nam châm?Kiểm tra bài cũABKim nam châm lệch đi so với vị trí ban đầu.Chúng ta cùng quan sát 13Có thể em chưa...
- 15
- 1,138
- 7
Bài giảng Thi nghiem ao Vat ly 9 Dien tu hoc P1
... đường sức từ7. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.3 - Quan sát chiều của đường sức từ Thí nghiệm ảo vật lý 9: chương II Điện từ học - Phần I 1. Thí nghiệm: Bài 22-Tiết 24- Hình 22.1A ... nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.3 - Qui tắc nắm tay phải. Nhận xét gì về hình dạng của đường sức từ? AĐườngSứcTừ3. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết 26- Hình 24.2 7. Thí nghiệm: Bài 24-Tiết ... nghiệm: Bài 25-Tiết 27:S nhiễm từ của săt, thép - Hình 25.2 Ngắt khoá K, quan sát hiện tượng xảy ra với các đinh sắt.Mắc mạch điện như hình vẽ Lâi thépinh st11. Thí nghiệm: Bài 25-Tiết...
- 15
- 688
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008