bài giảng theo chủ đề môn hóa học thpt

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:32

Ngày tải lên: 22/12/2013, 00:06

Ngày tải lên: 22/03/2014, 01:14

Ngày tải lên: 22/03/2014, 01:29

... thuyết cấu tạo hóa học ) lý thuết chủ đạo hệ thống kiến thức hóa học - Bài tập hóa học phương pháp học tập tích cực học sinh, công cụ để củng cố, khắc sâu mở rộng kiến thức - Hóa học môn có nhiều ... dạy học giải vấn đề Mức độ học sinh tham gia giải vấn đề học tập hay nhiều xác định mức độ thấp hay cao việc dạy học giải vấn đề học tập Tùy theo trình độ học sinh, thực dạy học nêu vấn đề theo ... tái sau lĩnh hội trò Học sinh nghe, nhìn, tư theo lời giảng giáo viên, hiểu ghi nhớ kiến thức 1.2.3.2 Thí nghiệm hóa học Hóa học môn khoa học thực nghiệm Do dạy học hóa học trường phổ thông thí...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... AAA… 5’ Cho biết có trường hợp thay nuclêôtit vị trí số làm thay đổi codon mã hóa aa thành codon mã hóa aa khác? (Theo bảng mã di truyền codon AAA AAG mã cho lizin, AAX AAU mã cho asparagin) A ... khác mã hóa axit amin trừ AUG UGG, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính đặc hiệu C Mã di truyền mã ba D Mã di truyền có tính thoái hóa Câu 27: ... vùng vận hành B vùng khởi động C vùng mã hóa D vùng điều hòa Câu 17: Không thuộc thành phần opêron có vai trò định hoạt động opêron A vùng vận hành B vùng mã hóa C gen điều hòa D gen cấu trúc Câu...

Ngày tải lên: 25/09/2014, 21:39

... đunthµnh o h sắbiÕn ®ỉi Bài 12 - TiÕt 17: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT II Thí nghiệm 2: Nước ?Quan Đường s¸t hiƯn t­ ỵng vµ Thanng Đườ rót nhËn Có biến đổi chất xÐt Đun nóng đường Bài 12 - TiÕt 17: SỰ BIẾN ... biÕn ®ỉi kh«ng?) N­íc biÕn ®ỉi tõ thĨ r¾n sang thĨ láng, tõ thĨ láng sang thĨ h¬i vµ ng­ỵc l¹i Bài 12 - TiÕt 17: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT I Quan sát ThÝ nghiƯm 2: Gi¸o viªn h­íng dÉn HS lµm thÝ nghiƯm ... tõng ®o¹n vµ t¸n thµnh ®inh ? VËy b thc lo¹i hiƯn t­ỵng nµo? Chóng ta cïng nghiªn cøu phÇn tiÕp theo II/ thÝ nghiƯm C¸ch tiÕn hµnh TN1 Ho¸ chÊt thÝ nghiƯm - Cho hỉn hỵp trªn vµo èng nghiƯm ®­a...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 22:06

... để đủ săp xếp thông tin cách khoa học Bài tập định lượng Bài tập HS vận dụng thực kiến thức hành học để tạo TRƯỜNG THPT NGHÈN Giao tiếp với hệ điều hành Câu hỏi /bài tập định tính HS biết có hai ... để cài đặt máy tính lựa điều hợp cho Bài tập định lượng Bài tập thực hành TRƯỜNG THPT NGHÈN Tin học 10 II CHUẨN BỊ Phương pháp dạy học: - Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, vấn đáp, sử ... TRƯỜNG THPT NGHÈN Tin học 10 - Tiếng anh: Sử dụng số từ vựng tiếng Anh thuộc chuyên nghành tin học chuyên đề hệ điều hành - Qua “tệp quản lý tệp” giáo dục HS lưu trữ, xếp đồ đạc cách khoa học -...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:31

... thu c theo bo ton lng l : mmui = mkim loi + mgc axit c gam a gam (1) c gam - Vit theo biu thc trờn, l tỡm s mol anion gc axit cú mui - Theo bo ton nguyờn t ta li thy phn ng, HCl b chuyn hoỏ theo ... Tớnh hiu sut theo cht phn ng (theo cht s ht phn ng xy hon ton) H% = s mol Ap 100 S mol A b Nu xột cho c quỏ trỡnh gm nhiu phn ng liờn tip H % H % H % A B C D Khụng cn tớnh theo tng phn ... vụi d thu c b gam kt ta Biu thc b theo a v m l: (m > a) A b = 6,25(m a) B b = 5,25(m a) C b = 4,25(m a) D b = 3,25(m a) HD: Theo BTNT (C) nCO = nCaCO3 = Theo BTKL m X mCO mY mCO m b...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:22

... hiệu hoạt động dạy học 1.4.6.4 Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo mục tiêu; Dạy học theo dự án; Dạy học nêu vấn đề; Dạy học tích hợp; PP Seminar; PP dạy học theo chủ đề; PP nghiên cứu; ... dưỡng hóa học trường đại học cao đẳng, Hội Hóa Học Việt Nam - phân hội giảng dạy Hóa Học, Hà Nội (2008) [30, tr.68]: “Thuyết trình nhóm theo chủ đề PPDH cá nhân hay tập thể nhóm lên thuyết trình chủ ... theo chủ đề Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề PPDH mới, năm gần môn Giáo học pháp khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thử nghiệm phương pháp “Thuyết trình nhóm theo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... cho học sinh, thể rõ nét tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo em học tập Học sinh thực chủ thể, trung tâm hoạt động dạy học Đổi phơng pháp dạy học vấn đề đợc đặt cấp thiết hoạt động dạy học ... chức cho học sinh học tập theo phơng pháp hợp tác nhóm nhỏ Do vậy, học sinh yếu, kém: học theo phơng pháp này, em đợc trao đổi, đợc bày tỏ vấn đề cha hiểu, đợc bạn khác nhóm giúp đỡ nên kêt học tập ... +bazơ + muối +Axit Axit II Bài tập (bài 4/SGK) - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh phân tích đề : + Cho: n CuCl , m NaOH ; p phân tích đề + Y/c: PTHH, m , m chất nớc lọc - Học sinh nêu p.p giải: -...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... với Na , H2 , trùng hợp Vậy C3H6O : A : Propanal B : Axeton C : Rượu Anlylic D : Etylvinylete Đề 13-14-15 : Đốt cháy hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp X gồm andehit đồng đẳng liên tiếp thu 17,92 lít ... xúc tác nitơ oxit C : Thuỷ phân CH2Cl2 môi trường kiềm nhiệt phân (HCOO)2Ca D : Phương pháp A B Đề 22-23-24 : Hỗn hợp Y gồm andehit đồng đẳng liên tiếp Đốt cháy hoàn toàn 2,62 gam hỗn hợp Y thu...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... chất hữu X , Y , Z Biết X chứa nguyên tố C, H ,Cl clo chiếm 71,72% theo khối lượng Y chứa nguyên tố C , H , O oxi chiếm 55,71% theo khối lượng Khi thuỷ phân X môi trường kiềm hidro hoá Y thu ... Biết cho 5,8 gam X tác dụng với dung dịch AgNO dư NH3 tạo 43,2 gam Ag Mặt khác 0,1mol X sau hidro hóa hoàn toàn phản ứng vừa đủ với 4,6 gam Na Công thức cấu tạo X A : HCOOH B : CH3CHO C : O=CH-CH=O...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... ứng: Cu + 2Fe3+ → Cu2+ + 2Fe2+ Ag+ + Fe2+ → Ag + Fe3+ Hãy xếp ba cặp oxi hóa khử phản ứng theo cách xếp dãy hoạt động hóa học kim loại A Cu2+/ Cu < Fe3+/ Fe2+ < Ag+/ Ag B Ag+/ Ag < Cu2+/ Cu < ... dung dịch axit HCl thu 2,352 lít H2 (đktc) Oxit kim loại dùng A ZnO B Fe3O4 C FeO D Fe 2O3 20 Oxi hóa hỗn hợp X gồm HCHO CH3CHO O2 (xt) đến phản ứng hoàn toàn thu hỗn hợp axit tương ứng Y có tỉ ... hợp chất thỏa mãn tính chất X A chất B chất C chất D chất 29 Cho phản ứng (với điều kiện cho kèm theo) : 1) N2 + O2  500 → 2NO2 C (1) 2) 2N2 + 5O2  3000 → 2N2O5  C (2) 3) 6Li + N2  30 →...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:23

... 33 Cho hn hp X gm N2, H2 v NH3 i qua dung dch H2SO4 c, d thỡ th tớch khớ cũn li mt na Thnh phn % theo th tớch ca NH3 X l A 25,0% B 50,0% C 75,0% D 33,33% 34 Cho 3,2 gam Cu tỏc dng vi 100 ml dung ... lớt) khớ NO ( ktc) l A 0,672 B 0,448 C 0,224 D 0,336 35 Khi lng phõn t trung bỡnh ca xenluloz tớnh theo vC si bụng l 1750000, si gai l 5900000 S mt xớch trung bỡnh cụng thc phõn t xenluloz ca mi...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:23

... th thu c ti a bao nhiờu este hu c a chc? A B C D 27 Khi t chỏy mt ru n chc (X) thu c CO2 v hi nc theo t l th tớch VCO2 : VH 2O A C4H10O2 B C3H6O C C4H10O D C5H12O 28 Cụng thc n gin nht ca anehit ... 30 Trong phn ng este hoỏ gia ru v axit hu c, yu t khụng lm cõn bng ca phn ng este hoỏ chuyn dch theo chiu thun l A cho ru d hay axit d B dựng cht hỳt nc tỏch nc C chng ct tỏch este D s dng axit ... Cu(OH)2 dung dch NaOH D Dung dch AgNO3 NH3 38 Khi clo hoỏ PVC thu c mt loi t clorin cha 66,6% clo theo lng S mt xớch trung bỡnh ca PVC tỏc dng vi mt phõn t clo l A 1, B C D 2,5 39 Chn phn ng sai?...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:23

... thức phân tử X? A C3H4 B C3H8 C C4H6 D C4H10 Câu 44: Mệnh đề sau không đúng: A Tính chất hóa học nguyên tố nhóm giống B Tính chất hóa học nguyên tố phân nhóm giống C Nguyên tử nguyên tố phân ... lít khí H đktc Mặt khác đốt cháy R sinh CO2 nước theo tỉ lệ mol 3:4 Công thức cấu tạo R : A C3H5(OH)3 B C3H6(OH)2 C C4H7(OH)3 D C2H4(OH)2 ĐÁN ÁN ĐỀ SỐ 023 B 11 D 21 C 31 A 41 B C 12 D 22 D 32 D ... chức đồng phân Đốt cháy hoàn toàn 5,8 gam hỗn hợp X Y cần 8,96 lít oxi (đktc) thu khí CO2 nước theo tỉ lệ VCO2 : Vhơi H2O = : (đo điều kiện) Công thức đơn giản X Y là: A C2H4O B C3H6O C C4H8O...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:23

... học xong chủ đề, chương, học kì, lớp hay cấp học nên người biên soạn đề kiểm tra cần vào yêu cầu việc kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ chương trình thực tế học tập học sinh để xây dựng mục đích đề ... điểm 10 theo tỷ lệ % 27 Khung ma trận đề kiểm tra: 2.1 Khung ma trận đề kiểm tra theo hình thức Tên Chủ đề (nội dung,chương…) Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết ... thiết kế ma trận đề kiểm tra tiết lớp 11 THPT: 3.1 Mục tiêu đề kiểm tra: Kiến thức: a) Chủ đề 1: Khái niệm điện li, mức độ điện li b) Chủ đề 2: Axit, bazơ, muối độ pH c) Chủ đề 3: Phản ứng trao...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11