... HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG PGS.TS Lê Bá Long Bài giảng LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ (Dành cho sinh viên hệ đại học chuyên ngành Kinh tế) Hà Nội, 2013 LỜI NÓI ĐẦU Các ... dụng rộng rãi hiệu lĩnh vực khoa học tự nhiên xã hội Chính lý thuyết xác suất thống kê giảng dạy cho hầu hết nhóm ngành đại học Tập giảng lý thuyết xác suất thống kê toán biên soạn lại theo chương ... 1999 [3] Nguyễn Cao Văn Trần Thái Ninh, Bài giảng xác suất thống kê toán, NXB Thống kê, Hà Nội 1999 [4] Nguyễn Cao Văn, Trần Thái Ninh Nguyễn Thế Hệ, Bài tập lý thuyết xác suất thống kê toán, NXB
Ngày tải lên: 03/10/2014, 10:56
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM KHOA TOÁN – TIN HỌC TĨM TẮT BÀI GIẢNG Mơn LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Giảng viên biên soạn: Nguyễn Ngọc Trung TP.HCM 9.2006 MỤC LỤC Chương Đại cương đồ ... tắt giảng – Lý thuyết đồ thị Trường ĐHSP TP.HCM Chương Đại cương đồ thị 1.1 Giới thiệu Lý thuyết đồ thị lĩnh vực nghiên cứu có từ lâu có nhiều ứng dụng ngành cơng nghệ thơng tin Những tư tưởng lý ... Định lý sau đề cập đến tính chất bậc đỉnh Định lý 1.1 Cho G = đồ thị vô hướng Khi ta có tổng số bậc đỉnh đồ thị hai lần số cạnh Nói cách khác, ta có: deg(v) | E | vV Việc chứng minh định lý
Ngày tải lên: 20/05/2014, 21:34
Đề cương bài giảng môn Lý thuyết tài chính Chương 2 ppt
... sách quản lý ngoại hối là thu hút càng nhiều ngoại hối càng tốt, kiểm soát chặt chẽ và hạn chế ở mức hợp lý nhất các luồng ngoại hối ra khỏi biên giới quốc gia, cùng đó là việc quản lý nghiêm ... thay đổi có mức độ vừa phải trong nền kinh tế 4 .Chính sách quản lý ngoại hối Chính sách quản lý ngoại hối thể hiện sự quản lý của Nhà nước đối với ngoại hối Mục đích chính của chính ... đoái, với những chính sách quản lý ngoại hối khác nhau trong từng thời điểm, Nhà nước có thể điều chỉnh tỷ giá hối đoái để đảm bảo một sức mua đối ngoại hợp lý nhất của đồng nội tệ Tại thị
Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21
Đề cương bài giảng môn Lý thuyết tài chính Chương 3 doc
... tiến tới tình trạng khó khăn, dẫn họ đến tâm lý bất mãn. Nhưng cùng với sự phát triển của Nhà nước, hoạt động thu chi ngân sách Nhà nước đ ã hợp lý hơn, đảm bảo đúng tinh thần của mình, và như ... lý, có thể là dưới hình thức hành chính hoặc hình thức pháp luật. b. Lệ phí Là một khoản thu của Nhà nước, nhằm bù đắp chi phí trong việc cung cấp các dịch vụ mang tính chất quản lý ... sách Nhà nước. Đặc điểm của lệ phí là để bù đắp các khoản chi phí phát sinh khi giải quyết công việc của các bộ phận quản lý hành chính. Các bộ phận này có thể là trực tiếp hoặc gián tiếp. Trực
Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21
Đề cương bài giảng môn Lý thuyết tài chính Chương 5 potx
... Thời hạn tín dụng là số đo đối với 72 Bài g iản g tham khảo [...]... người lập ra để cam kết trả tiền cho người có tên trên kỳ phiếu đó 73 Bài giảng tham khảo Introductory Finance b ... gửi tiết kiệm ngân hàng nữa 64 mà sử dụng tiền vào những mục đích sinh lợi khác. Do đó cần ph ải có những chính sách Bài g iản g tham khảo Credit phù hợp để thu hút lượng tiền nhàn rỗi ... với mệnh giá của loại chứng từ đó. 68 86 Bao gồm cả các khoản lợi tức phát sinh trong khoảng thời gian này. Bài g iản g tham khảo Credit b. Tín dụng Forfaiting Khác với nghiệp vụ Factoring,
Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21
Đề cương bài giảng môn Lý thuyết tài chính Chương 6 pdf
... đích chính luôn là quản lý tài sản, nhưng vì muốn quản lý dễ dàng và hiệu quả thì công việc này phải được thực hiện dưới dạng quản lý theo giá trị. Vì vậy mặc dù quản lý tài sản nhưng thực ra ... các khoản chi phí không hợp lý hợp lệ 95 Bài giảng tham khảo Introductory Finance Trong mỗi kỳ kế toán thường xuyên xuất hiện những khoản chi phí không hợp lý, hợp lệ, và những khoản này ... " Khoản khấu trừ do người mua đã trả tiền trước 85 Bài g iản g tham khảo [...]... có thể liệt kê những cân đối đó ra như sau: Bài giảng tham khảo 94 Credit Cân đối giữa tài sản lưu
Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21
Bài giảng môn lý thuyết ôtômát và ngôn ngữ hình thức - Chương 10 pot
... khác Trang 306 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông Tin Máy Turing không đơn định Định nghĩa 10.6 Là máy Turing mà hàm δ định nghĩa sau: δ: Q × Σ→ 2Q × Σ× {L, R} Định lý 10.5 Lớp máy ... Lớp máy Turing không đơn định tương đương với lớp máy Turing chuẩn Định lý 10.6 Tập tất máy Turing vô hạn đếm Trang 307 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Cơng Nghệ Thơng Tin Ơtơmát ràng buộc tuyến ... ngữ đệ qui tồn giải thuật thành viên cho Trang 310 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Cơng Nghệ Thông Tin Văn phạm Định nghĩa 10 Một văn phạm mà luật sinh không cần thõa ràng buộc tức có dạng α→β α
Ngày tải lên: 23/07/2014, 20:21
Bài giảng môn lý thuyết ôtômát và ngôn ngữ hình thức - Chương 9 pot
... Turing Trang 286 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Cơng Nghệ Thông Tin Chương Máy Turing 9.1 Máy Turing chuẩn 9.2 Kết hợp máy Turing cho công việc phức tạp 9.3 Luận đề Turing Trang 287 Lý thuyết Ơtơmát ... (blank), q0 ∈ Q trạng thái khởi đầu, F ⊆ Q tập trạng thái kết thúc Input, Storage, Output Trang 288 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông Tin Máy Turing chuẩn (tt) Trong định nghĩa giả thiết ... sang trái Ví dụ δ(q0, a) = {q1, d, R} Trạng thái nội q0 a b c Trạng thái nội q1 d b c Trang 289 Lý thuyết Ơtơmát & NNHT - Khoa Cơng Nghệ Thơng Tin Ví dụ Xét máy Turing định nghĩa sau Q = {q0,
Ngày tải lên: 23/07/2014, 20:21
bài giảng môn lý thuyết tính toán - ch3 trò chơi, tìm kiếm vét cạn, độ phức tạp tính toán
... Hình 1: Một thế cờ - Trò chơi bài: Trò chơi bài là trò chơi không có thông tin đầy đủ. Bởi vì trong trò chơi bài, chỉ có một phần thông tin f i (x) (các quân bài trên tay của người chơi thứ ... thế hết, thế tiếp theo sẽ được sinh bởi r. Định lý: Mỗi thế của trò chơi đầy đủ thông tin bất kỳ luôn có chiến lược chiến thắng cho một người chơi. Định lý trên không còn đúng với trò chơi ... thị với 3n viên sỏi nên có thể giải quyết bài toán với 3n*(i, t, s) Như vậy ta đã chuyển bài toán với không gian lớn, thời gian nhỏ sang bài toán không gian nhỏ, thời gian lớn Tuy
Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:30
BÀI GIẢNG môn lý THUYẾT KHOA học
... Fidtnuyet nghien cud Giles enue KiiOd) Oc GUOC Chung minh = = " _ ¬ “ ee ne a al ll "Nựg % Vết- (Lý. luận)‹khối hợế" - 1ợn = Son = - “— - Hệ thống khái niêm - Các mối liên a chi C A peer la mot ... khai niém có thuộc tính Se © Pham tru la cau từ "Khải niệm” tìm đến "Bộ khoa học” đóng vai trị sở lý thuyết cho nghien cuu Su dung pham tru de di tim Sách a ehuuhinh (i el diễn le roi tiếp / Liên
Ngày tải lên: 13/03/2015, 18:06
Bài giảng môn Hóa sinh
... BÀI GIẢNG HOÁ SINH ĐẠI CƯƠNG GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY: TIẾN SĨ LÊ THỊ PHÚ Giới thiệu mơn học • Là mơn khoa học trẻ tuổi kỷ XX • Là giao thoa mơn Hóa Hữu mơn Sinh vật học (?) • Hóa Sinh hay Sinh ... buổi) (*) buổi ~ tiết Chương 1: Sinh học Tế bào Hóa Sinh Các ngun tố sinh học Nước vai trò thể sống Axit, Bazơ pH Các hợp chất Carbon Các ngun tố sinh học • Ngun tố sinh học ngun tố có thành phần ... thể vi sinh vật mơi trường xung quanh • Sự phát triển rộng rãi sâu sắc ngành Hóa Sinh giúp giải vấn đề phức tạp sống Phân phối chương trình • • • • • • • • Chương 1: Sinh học tế bào hóa sinh (0.5
Ngày tải lên: 23/11/2015, 16:42
Bài giảng môn học sinh hóa đại cương phần 2 ths nguyễn ngọc châu
... thường acid palmitic, acid stearic, acid oleic Vai trò sinh học quan trọng sterol chúng chuyển hóa thành chất điều hòa sinh học khác hormon sinh dục, hormon corticoid, vitamin D….vv OH COOH OH ... kích thích phát sinh chồi, (tác động trái ngựợc với auxine) Thuộc nhóm có Kinetine 2.5/ Chất kìm hãm sinh trƣởng : Khi thực vật vào trạng thái nghỉ có kèm theo tích lũy chất ức chế sinh trưởng Hiện ... vật có diện số chất kích thích sinh trưởng gọi phytohormone tác động liều lượng thấp ; tác động chúng liên quan đến tượng quang hướng động, địa hướng động tượng sinh trưởng, phát dục / Các lọai
Ngày tải lên: 06/12/2015, 17:06
Bài giảng môn lý thuyết điều khiển tự động và matlab
... Bài giảng môn lý thuyết điều khiển tự động Matlab MỤC LỤC BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG 16 Phần mở đầu 16 Mục đích môn học: 16 Nhiệm vụ môn ... BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN... xóa, làm bẩn phiếu thi 160 15 BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG Phần mở đầu Mục đích môn học: Môn học lý thuyết điều khiển tự động cung cấp các ... dung môn học: bao gồm hai phần 1 Lý thuyết điều khiển tuyến tính 2 Lý thuyết điều khiển phi tuyến 16 Phần 1: LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TUYẾN TÍNH CHƢƠNG 1: NHẬP MÔN 1.1 NỘI DUNG BÀI
Ngày tải lên: 05/02/2016, 14:15
BÀI GIẢNG môn lý THUẾT điều KHIỂN TUYẾN TÍNH
... BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG Phần mở đầu Mục đích môn học: Môn học lý thuyết điều khiển tự động cung cấp phương pháp nghiên ... khiển) Nội dung môn học: bao gồm hai phần Lý thuyết điều khiển tuyến tính Lý thuyết điều khiển phi tuyến Phần 1: LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TUYẾN TÍNH CHƢƠNG 1: NHẬP MÔN 1.1 NỘI DUNG BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN ... lượng hệ thống thiết kế điều khiển Nhiệm vụ môn học: Sau môn học kết thúc, sinh viên phải nắm phương pháp xây dựng dạng mô hình toán từ hệ thống vật lý cụ thể (các phương pháp mô tả hệ thống),
Ngày tải lên: 30/10/2016, 08:53
Bài giảng môn lý thuyết hệ thống
... sách định quản lý • Biết sơ đồ hóa mơ hình điều khiển hệ thống, xác định vận dụng phương pháp nguyên lý điều khiển học điều khiển, thiết kế, phân tích hệ thống quản lý định quản lý giáo dục MỤC ... USA, 1999) TÀI LIỆU THAM KHẢO • (3) Vũ Cao Đàm, (2003), Lý thuyết hệ thống điều khiển học, Tập giảng điện tử • (4) Mai Hà, (2003), Tập giảng Lý thuyết hệ thống phân tích hệ thống ứng dụng • (5) ... 1970, lý thuyết trò chơi áp dụng rộng rãi vào sinh học, - Vào năm 2005, lý thuyết gia trò chơi Thomas Schelling Robert Aumann đoạt giải thưởng Nobel kinh tế Schelling mơ hình động, ví dụ ban đầu lý
Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:23
bài giảng môn hóa sinh
... 1,3,4 C 1,2,5 D 1,3,5 E 2,3,5 VLDL loại lipoprotein ; Vận chuyển triglycerid nội sinh Vận chuyển triglycerid ngoại sinh Có nguốn gốc từ gan, trao đổi apolipoprotein với lipoprotein khác Một phần ... lipoprotein nguyên phát typ IV có nghĩa là: www.yhocduphong.net Cactus Tăng triglycerid nội sinh Tăng triglycerid ngoại sinh Test PHLA bình thường Test PHLA giảm Huyết suốt Chọn tập hợp đúng: A 1,5 249 ... lipoprotein nguyên phát typ IV có nghĩa là: Huyết đục sữa Tăng triglycerid ngoại sinh Test PHLA bình thường Tăng triglycerid nội sinh Hồn tồn khơng lệ thuộc vào chế độ ăn thừa glucid, thừa cân uống rượu
Ngày tải lên: 03/11/2019, 19:39
BÀI GIẢNG MÔN VỆ SINH DINH DƯỠNG BỆNH HỌC CHO TRẺ MẦM NON
... TRƯỜNG TRUNG CẤP PHƯƠNG NAM KHOA GIÁO DỤC MẦM NON VỆ SINH, DINH DƯỠNG VÀ BỆNH HỌC CHO TRẺ EM MẦM NON G.V NGUYỄN QUANG HOÀNG TRINH PHẦN 1: DINH DƯỠNG BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ DINH DƯỠNG Khái niệm ... hố, gặp bệnh gây thái hoá ( thái hoá khớp, thái hoá cột sống…) 2.2 Glucid (đường bột): • Vai trị: Sinh lượng tham gia q trình chuyển hố chất có thể • Nhu cầu cần thiết: Người lao động nặng nhu cầu
Ngày tải lên: 30/12/2020, 11:13
Bài giảng môn học Sinh hóa đại cương: Phần 1 - ThS. Nguyễn Ngọc Châu
... Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Thực giữ trật tự nghe giảng, vào lớp * Biết nhắc nhở ... động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Bài cũ + Gọi học sinh đọc phép trừ phạm vi 10 - HS đọc + hoïc sinh leân baûng : 10 – = ... viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Bài cũ + Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ - HS đọc 10 Lop1.net (10) Bài phạm vi 10 – học sinh đọc phép cộng
Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:38
Bài giảng môn học Sinh học lớp 7 - Tiết 19: Ôn tập
... phï hîp víi chøc n¨ng - Th©n to do: + TÇng sinh vá vµ sinh trô + D¸c vµ rßng + Xác định tuổi cây qua ... khoáng và chứa chất dự trữ C©u 4: Th©n c©y to do: a TÇng sinh vá; b Tµng sinh trô; c C¶ a vµ b Câu 5: Câu có nội dung ... xanh đã + Tạo khí oxi cho hô hấp sinh vật và người + Tạo các chất hữu cần thiết cho đời sống các sinh vật và đòi sống người KiÓm
Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:52
Bài giảng môn lý thuyết ôtômát và ngôn ngữ hình thức - Chương 6
... Định lý 6.2 để loại bỏ luật sinh đệ qui-trái khỏi VP A → Aa | aBc | λ B → Bb | ba Áp dụng định lý cho biến A ta tập luật sinh sau: A → aBc | λ | aBcZ | Z B → Bb | ba Z → a | aZ Áp dụng định lý ... xét luật sinh biến Ai Nếu có luật sinh Ai → Ajx mà i > j thay Aj đầu vế phải nó, làm luật sinh Ai có dạng Ai → Ajx, i ≤ j Đến loại đệ qui trái cho Ai luật sinh có dạng nêu Trang 212 Lý thuyết ... có luật sinh dạng A → xBy A B Ví dụ Loại bỏ biến luật sinh vô dụng khỏi văn phạm G = ({S, A, B, C}, {a, b}, S, P), với tập luật sinh P là: S → aS | A | C B → aa A→a C → aCb Trang 198 Lý thuyết
Ngày tải lên: 12/04/2021, 08:42