...
Đ1.1. i tng và phương pháp của nhiệt độnghọc 5
1. Đối tượng của nhiệt độnghọc 5
2. Phương pháp nghiên cu nhit ng hc 5
Đ1.2. Chuyn ng nhit 6
1. Chuyển động nhiệt 6
2. Trạng thái nhiệt 6 ... at, có
λ
= 110 nm.
21
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA VẬT LÝ
Biên soạn: LƯƠNG DUYÊN PHU
Bài giảng tóm tắt
NHIỆT ĐỘNGHỌC
Dùng cho sinh viên ngành vật lý
... trong trường hợp này ngoài
chuyển động tịnh tiến, phân tử còn có chuyển động quay.
Ta đưa ra khái niệm số bậc tự do của chuyển động. Số bậc tự do của chuyển động của một
vật, ký hiệu
i, là...
... 3 cơ chế:
Lọc qua tiểu cầu thận (cá: qua mao mạch quản cầu)
Bài tiết và tái hấp thu chủ động của ống thận.
Khuyếch tán thụ động
pH nước tiểu có liên quan đến sự tái hấp thu và
thải trừ ... được thải trừ qua mật.
Chúng đượcbài tiết theo mật và từ mật thải trừ theo phân.
Có khi chúng lại được tái hấp thu vào ruột, chuyển hoá lại
vào mật và tiếp tục bài tiết.
Võ Chí Thuần 49bh Hứa...
... Hứa Thị Ngọc Dung - GV 87
SỰ CHUYỂN HÓA
Sự chuyển hóa (metabolism) là toàn bộ
các biến đổi hóa học của 1 thuốc trong
cơ thể, có thể là sinh tổng hợp, phân
hủy….
Võ Chí Thuần 49bh Hứa Thị Ngọc...
... phân cách với hệ tuần hoàn.
Có 2 cơ chế quan trọng:
+ khuếch tán thụ động
không cần dùng đến năng lượng
+ vận chuyển chủ động
cần dùng đến năng lượng
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG
+ Đặc điểm của thuốc
+ ... tố ảnh hưởng: độ hòa tan, tốc độ tan
của hoạt chất, thành phần, trạng thái lý-
hóa của thuốc, tá dược, dạng bào chế .
Khi IV liên tục thì sinh khả dụng là 100%
Võ Chí Thuần 49bh Hứa Thị Ngọc Dung ... bào, dịch thể (máu, dịch
gian bào và dịch nội bào)
Sự phân chia này tùy thuộc vào
- Bản chất hóa học,
- Tính thân dầu,
- Ái lực về sinh hoïc.
Võ Chí Thuần 49bh Hứa Thị Ngọc Dung - GV 75
SỰ HẤP...
... lập về mặt vật lý hay hoá học,
+ Thuốc là protein (insulin) + muối kim loại Kết
tủa.
+ Trong NTST: Vôi + chlorine giảm tác dụng
của chlorine.
- Đối lập về sinh học, dược lý: xảy ra trong cơ ... dụng phát ra từ nơi cho thuốc trên bề
mặt da, chi phối hoạt động của các cơ quan bên
trong, tương ứng với phần bề mặt da đó.
Y học phương đông cho rằng mỗi cơ quan nội
tạng, thông qua hệ ... Thuần 49bh Hứa Thị Ngọc Dung - GV 70
Tác dụng đối lập của thuốc rất quan trọng
trong độc chất học qua việc dùng chất đối lập
(đối kháng) với chất độc để giải độc.
+ Piribenzamin (antihistamin)...
... hoạt tính của chúng.
Nói chung, ngoài tác động chính, nhiều thuốc
còn có nhiều tác dụng phụ, tác động lên những hệ
thống sinh lý, làm tăng hoặc giảm tác động của thuốc
khác trên cuøng một hệ thống ... bào bệnh lý mẫn cảm với thuốc hơn tế bào
bình thường, do mất đi khả năng thích ứng và sự giao
động sinh lý nên dễ chịu tác dụng bởi thuốc ngay ở
liều lượng nhỏ.
Cần chọn đường đưa thuốc, liều ... penicillin có nồng
độ thuốc trong máu cao hơn bệnh nhân ngoại trú.
- Thời gian sử dụng thuốc (dược lý thời khắc)
+ Amphetamin, morphin dùng đêm tốt hơn.
+ Strophantin tác dụng tốt vào buổi tối...
... màng rất dễ.
Dạng bào chế: các chất dễ bay hơi.
Tác động: + Tại chỗ (kháng sinh, sát khuẩn, dãn
phế quản)
+ Toàn thân (thuốc mê)
Ưu điểm: tác động nhanh, mạnh.
Võ Chí Thuần 49bh Hứa Thị Ngọc ... quản, phế quản
Tiếu phế quản
Thải trừ trước
khi vào hệ
tuần hoàn
Gần như
không hấp
thu ở ruột
Tác động toàn thân yếu
Nuốt thuốc
Vận chuyển qua tiêm mao
Biểu mô có tiêm mao
Võ Chí Thuần 49bh Hứa ... Ngọc Dung - GV 41
IV.4 ĐƯỜNG QUA DA:
Dạng bào chế: Thuốc bọt, thuốc mỡ, thuốc xức,
thuốc dán.
Tác động: tổng quát hoặc tại chỗ.
Ưu điểm: hấp thu tối đa hoạt chất tại chỗ.
Nhược điểm: + Tính thấm,...
... Intravenous injection)
Thuốc xâm nhập vào tónh mạch.
- TIÊM ĐỘNG MẠCH (IA : Intraarterial injection)
Thuốc xâm nhập vào động mạch như động mạch đùi.
- TIÊM TỦY SỐNG (Intrathecal)
Thuốc xâm nhập ... Đối với gia súc có thể cho uống hoặc
trộn vào thức ăn
- Đối với động vật thuỷ sản (tôm, cá . . .…):
trộn vào thức ăn
Tác động (tác dụng điều trị):
+ Tổng quát toàn thân,
+ Tại chỗ suốt đường ... Dạng bào chế của thuốc tiêm
+ Dạng lỏng: nhũ dịch, dung dịch, dịch treo.
+ Dạng rắn: cấy
- Tác động: tổng quát toàn thân hoặc tại chỗ.
- Ưu điểm:
+ Hoạt chất không bi hư hỏng bởi dịch tiêu hóa
+...
...
T
T
H
H
U
U
T
T
C
C
K
K
H
H
ấ
ấ
BÀI GIẢNG
Biãn soản:
Tráưn Trung Tênh
Ngä Quang Hiãúu
Læu haình näüi bäü
Truyền động Thủy lực và Khí nén
Trang 33
Hỗnh ... N
T
[W]
m
A
T
.PQN =
- Cäng suáút ra thæûc tãú cuía âäüng cå N
A
[W]
0TA
η.NN =
Truyền động Thủy lực và Khí nén
Trang 5
1.3. Cạc Loải Truưn Âäüng
Sỉû phạt triãøn ca cäng nghiãûp âàût ... tàõc, bäü âạp ỉïng, cå cáúu phán
phäúi, cå cáúu an toaìn vaì caïc thiãút bë kiãøm tra,
Truyền động Thủy lực và Khí nén
Trang 45
CHặNG VI: CAẽC MACH TRUYệN ĩNG THUY LặC C BAN
6.1. Mảch...
... trong học tập .ở
những tiết học thiết kế bàigiảng theo hướng đổi mới phương pháp dạy học không
khí lớp học sôi nổi hẳn lên. Với ý nghĩa quan trọng đó nội dung phong trào thi
đua “Giờ học thân ... 2010
PHÁT ĐỘNG
Phong trào thi đua “ Giờ học thân thiện, học sinh tích cực”
Kính thưa các quý vị đại biểu, thưa các đồng chí giáo viên cùng toàn
thể các em học sinh yêu quý!
Năm học 2010- 2011 ... em học sinh yêu quý!
Thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lí và nâng cao
chất lượng giáo dục” trong đó nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao tỷ lệ học sinh khá,
giỏi, giảm tỉ lệ học...
... thể làm cho bài toán trên trở thành khó hơn bằng cách thay đổi câu hỏi như sau.
“ Tìm m để giá trị lớn nhất của hàm số trên nhỏ nhất”
Với cách làm tương tự trên ta có thể ra thêm những bài toán ... .
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm .
Với cách làm tương tự ta có thể tự sáng tác được nhiều bài toán mới hay và khó.
Nhận xét 2: Từ định lí ta có thể tìm được giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ ... số
* Nếu thì và
* Nếu thì
Tóm lại:
và .
Vận dụng nhận xét này ta có thể giải quyết được các bài toán cực trị và bất đẳng thức
Ví dụ 4:
Tìm để
Giải:
Ta có
Ví dụ 5:
Tìm giá trị nhỏ nhất của...