... đoạt quyền
làm người): đẻ ra một ChíPhèo hiền lành
là một bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, còn đẻ
ra một ChíPhèo lưu manh là cả XHTDPK
bất công vô nhân đạo. ChíPhèo là hiện
tượng phổ biến mang ... tài:
“ Cái lò gạch cũ” “ Đôi lứa xứng đôi”
ChíPhèo
Người nông dân nghèo
3. Tóm tắt tác phẩm: Học sinh tự tóm tắt
4. Chủ đề:
Qua tác phẩm “ Chí Phèo, Nam Cao tố cáo mạnh mẽ
xã hội thực dân ... thức nhân phẩm
của con người được thức tỉnh
Tấn bi kịch thê thảm của ChíPhèo có sức
tố cáo xã hội mạnh mẽ
Nội dung bài giảng
I.Tìm hiểu chung:
1. Nhan đề
2. Đề tài
3. Tóm tắt
4. Chủ đề
II....
... dung bài học của HS, PPDH của
GV và cách thiết kế từng bàigiảng cụ thể.
* Bài giảng:
Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo
PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bàigiảng ... ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ
BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP11
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1.1. Quan niệm về thiết kế bàigiảng và thiết kế bàigiảng có ứng dụng
công nghệ thông tin
1.1.1.1. ... tiễn của việc ứng dụng CNTT
trong thiết kế bàigiảng Địa lí lớp11 8
1.1. Cơ sở lý luận 8
1.1.1.Quan niệm về thiết kế bàigiảng và thiết kế bàigiảng có sử dụng
công nghệ thông tin…………………………………………………...
... NHÀ VĂN VÀ GIA ĐÌNH NAM CAO
Chí Phèo - Thị Nở
“Đêm trăng vườn chuối” *
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHÍ PHÈO - THỊ NỞ
CHÍ PHÈO
•
CHÍ PHÈO
•
NAM CAO
BÀI GIẢNG
Người thực hiện: Hoàng ... tìm tòi,
khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những cái gì chưa có" (Đời
thừa).
Chí Phèo - Thị Nở
“Đêm trăng vườn chuối” *
MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CHÍ PHÈO - THỊ NỞ
HỆ THỐNG ... nghề viết văn và làm gia sư.
+ Từ 1943, tham gia nhómVăn hóa cứu quốc, tham gia khởi
nghĩa.
+ 11/ 1951, Nam Cao hy sinh trên đường công
tác.
1917 - 1951
1) Quan điểm nghệ thuật:
- Tác...
... khác, thay
đổi cả nhân hình lẫn nhân tính
2.
2.
Hình tượng nhân vật Chí Phèo
Hình tượng nhân vật Chí Phèo
* Cuộc đời ChíPhèo là một tấn bi kịch của
người nông dân trong xã hội cũ. Đó là bi kịch ... cả dân cùng: Chí Phèo, Binh ạ ườ
Chức, Năm Thọ -> làng Vũ Đại hiện lên sống động,
hết sức ngột ngạt, đen tối.
Bi kịch tha hóa (bị tước đoạt quyền
làm người): đẻ ra một ChíPhèo hiền lành ... Phèo hiền lành
là một bà mẹ khốn khổ, tội nghiệp, còn đẻ
ra một ChíPhèo lưu manh là cả XHTDPK
bất công vô nhân đạo. ChíPhèo là hiện
tượng phổ biến mang tính quy luật trong
xã hội nông...
... xem lại bài, xem bài sau: luyện tập tả ngời (Dựng đoạn mở bài) .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
29
Giáo án lớp 5B Năm học 2010 - 2 011
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài
- GV ghi đề bài
b. ... báo, xây nhà hay học bài,
*. HS làm bài:
- HS làm bài vào vở.
- GV quan sát HS làm bài.
* Hớng dẫn chấm bài:
- Mở bài: Giới thiệu đợc ngời thân đang làm việc. (1 điểm)
- Thân bài:
+ Tả ngoại hình: ... thuộc 2 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập đợc bản thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu
bài tập 2.
-...
... cố: Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
Theo nhóm.
Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm
mình.
Học sinh nêu tên bài và nội dung bài học.
Học ... chấm.
5.Củng cố :
Hỏi tên bài.
GV hệ thống lại nội dung bài học.
Nhận xét -Tuyên dương.
6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.
Học sinh nhận xét bài vẽ đúng và đẹp.
Học sinh nhắc tên bài.
Trang 18
Phạm Lý ... HS
1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.
Gọi 4 HS lên bảng viết.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm
Nhận xét bài cũ.
2 .Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa
bài.
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
GV viết...
... GV giảng
+ Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?
- Ghi ý 3
- Yêu cầu HS trao đổi và nêu nội dung chính của bài
- Ghi nội dung chính của bài
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp ... trình bày bài thơ
- GV chấm bài
3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P)
Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
- Kết luận lời giải đúng
- Gọi HS đọc bài thơ
Bài 3. ... 2008
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
I. Mục tiêu
- Hiểu đợc thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện.
- Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo...
... GV giảng
+ Đoạn cuối bài cho em biết điều gì?
- Ghi ý 3
- Yêu cầu HS trao đổi và nêu nội dung chính của bài
- Ghi nội dung chính của bài
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. Cả lớp ... trình bày bài thơ
- GV chấm bài
3. H ớng dẫn làm BT chính tả( 15P)
Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
- Kết luận lời giải đúng
- Gọi HS đọc bài thơ
Bài 3. ... 2008
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
I. Mục tiêu
- Hiểu đợc thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện.
- Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo...
... phóc
Ngêi so¹n:
§µo thÞ H¬ng
§µo thÞ H¬ng
Trêng:
THPT §a Phóc
THPT §a Phóc
Hµ néi, 11 - 2010
Hµ néi, 11 - 2010
Ký hoạ chân dung nhà văn Nguyễn Tuân của các hoạ sĩ Văn Cao,
Thành Chương, Sĩ ... được tặng giải thưởng Hồ Chí
Minh về văn học nghệ thuật.
2. Tác phẩm chữ người tử tù
- Xuất xứ:
Rút trong tập vang bóng một thời
- Tập Vang bóng một thời:
+ Quy mô:
Gồm 11 truyện ngắn.
+ Cảm ... chung
1. Tác giả
-
Cuộc đời:
+ Nguyễn Tuân 1910 1987.
+ Quê quán: Làng Mọc, nay thuộc phường
Nhân Chính- Thanh Xuân- Hà Nội.
+ Gia đình: Sinh trong một gia đình nhà
nho nghèo khi Hán học đà tàn.
+...
... PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 6 - 10’
1. Ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức
khoẻ GV.
- GV nhận lớp, phổ biến n.dung, nhiệm vụ, YC bài học.
KĐ: ... trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Hệ thống bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
2 .Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
Hoạt ... Hoạt động 2 : Thực hành.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
- HS trình bày.
- HS nêu cách...
... 2
TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ
Ở LỚP11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
2.1. Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp11
trung học phổ thông ...
dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí thuộc phần Tiếng Việt ở lớp11 trung học phổ
thông theo quan điểm giao tiếp.
Keywords: Ngữ văn; Phƣơng pháp dạy học; Ngôn ngữ báo chí; Lớp 11; Giao ... văn 11
Lớp
Số tiết/tuần
Số tuần
Số tiết/năm
11( Cơ bản)
3,5
35
122,5
11 (Nâng cao)
4
35
140
Nhìn chung, các bài học Tiếng Việt ở sách giáo khoa Ngữ văn 11 còn ít và thiếu những bài...
... số bàigiảng tin học 11
Ví dụ.
Bài tập.
Ví dụ ở cấu trúc rẽ nhánh ta thực hiện nội dung bàigiảng lần lượt như sau:
Phần bài tập:
Bao gồm các loại bài tâp: trắc nghiệm, bài tập kéo chữ, bài ... giao diện (skin) khác nhau cho bài giảng, tùy
thuộc vào bài học, môn học và ý thích của giáo viên.
Sau khi soạn thảo xong bài giảng, Violet sẽ cho phép xuất bàigiảng ra thành một thư
mục chứa ... về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bàigiảng tin học 11
Ví dụ 6: Bài tập điền khuyết
Ta có thể sửa lại bài tập trên thành dạng bài tập "Điền khuyết" bằng cách vào menu...