... của tác giả.
-
Phần 3: lạc khỏan: Giới thi u về người viết.
d/ Chủ đề: Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về tríchdiễmthitập . Bài
tựa thể hiện niềm tự hào và ý thức trách ...
dân tộc.
c/ Lc khon
ã
Gii thiu thi gian: Nm can chi.
ã
H tờn, chc danh, bng cp, quờ quỏn,
tờn t, hiu.
ã
a im viết bài.
TIẾT 62: ĐỌC VĂN
Tựa: Trích
diễm thi tập. ”
–Hoàng Đức Lương –
... để nắm được luận điểm
chính của tác giả và cách lập luận
trong một bài tựa.
-
Giải thích từ khó:
+ Diễm: Đẹp.
+ Thi tập: Tập thơ.
c/ Những đặc sắc về nghệ thuật
-
Lập luận chặt chẽ, rất tiêu...
... lại
Tựa “ TRÍCHDIỄMTHI TẬP”
Tựa “ TRÍCHDIỄMTHI TẬP”
Hoàng Đức Lương
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – TÌM HIỂU
1. Cuộc đời - Sự nghiệp
2. TựaTríchdiễmthitập
Bài này nằm ở phần đầu tập ... bài
tựa của soạn giả.
Tựa “ TRÍCH DI
Tựa “ TRÍCH DI
Ễ
Ễ
M THI T
M THI T
Ậ
Ậ
P”
P”
Hoàng Đức Lương
Hoàng Đức Lương
* Sưu tầm – khảo cứu:
Tựa “ TRÍCHDIỄMTHI TẬP”
Tựa “ TRÍCHDIỄM ... Tự
BÀI DẠY
TỰA “TRÍCH DIỄMTHI TẬP”
Tríchdiễmthitập tự
Tác giả : Hoàng Đức Lương
Lớp : 10 – Ban KHTN & Cơ bản
Người thực hiện : Thạc Sĩ Nguyễn Thanh Du
Tựa “ TRÍCHDIỄMTHI TẬP”
Tựa...
... -và đó chính là luận điểm quan
trọng nhất của bài tựa, là bởi ông muốn nhấn mạnh việc làm sưu tầm, biên soạn cuốn
sách là xuất phát từ yêu cấp thi t của thực tế chứ không chỉ từ sở thích cá ... mát, sau chiến tranh được khuyến khích tiến hành.
Theo tác giả, có 4 nguyên nhân chính:
+ Chỉ có thi nhân (nhà thơ- người có học vấn) mới thấy được cái hay, cái đẹp
của thơ ca. Cách lập luận : ... nạp.
+ Người có học, người làm quan thì bận việc hoặc không quan tâm đến thơ văn
( còn mải học thi) .
+ Người yêu thích sưu tầm thơ văn lại không đủ năng lực, trình độ, tính kiên
trì.
+ Nhà...
... thập sưu tầm.
Chọn lấy bài hay, chia xếp theo từng loại, được 6 quyển, đặt tên sách Trích
diễm : tuyển chọn, sắp xếp, đặt tên.
ở cuối các quyển sách, mạn phép phụ thêm những bài để làm sách dạy ... sau hãy trân trọng và yêu, giữ gìn
di sản văn học của tiền nhân.Vì vậy bàitựa này được đánh giá là một trong
những bàitựa hay nhất của văn học Việt Nam thời trung đại.
... luận nghị luận trung đại.
Chất nghị luận kết hợp với chất tự sự nhuần nhuyễn.
III/ TỔNG KẾT
Qua bài tựa, người đọc thấy được thực trạng thơ ca và nhu cầu thưởng thức
nghệ thuật của thời đại chưa...
... Tuất
Hoàn thành tríchdiễmthitập năm 1497.
2. Tác phẩm
* Tríchdiễmthitập là tuyển tập
những bài thơ hay gồm 6 quyển do ông
sưu tầm và tuyển chọn từ thời Trần đến
thời Lê.
- *Tựa: bài viết ...
em về tác phẩm Tríchdiễmthi
tập ?
(Học sinh trình baứy giaựo vieõn nhaọn
xeựt, boồ sung)
ã Em hieồu theỏ nào là tựa ? tựa
trích diễmthitập nghóa là theỏ
naứo?
ã Baứi tử a naứy ra ủụứi ... quan đến cuốn sách.
- *Tựa tríchdiễmthitập là lời nói đầu của
tác giả cho cuốn sách tuyển tập những bài
thơ hay do ông sưu tầm, biên soạn.
- 3. Hoàn cảnh ra đời của bàitựa
- - Viết năm 1497...
... (tỉnh Hưng
Yên). Ông đổ tiến só năm Mậu Tuất(1478).
- Không rõ ông soạn Tríchdiễmthitậptừ
khi nào, chỉ biết bàitựatập thơ được ông
viết năm 1497.
... loại.
- Phần còn lại bổ sung thêm những bài do
tác giả sáng tác.
III. TỔNG KẾT
Bằng một nghệ thuật lập luận chặt chẽ, lời
lẽ thi t tha, Tríchdiễmthitập thể hiện
niềm tự hào, sự trân trọng ... thích thơ văn nhưng không có
năng lực sưu tầm.
- Chính sách in ấn còn hạn chế.
TỰA “TRÍCH DIỄMTHI TẬP
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – HIỂU TIỂU DẪN
- Hoàng Đức Lương (chưa rõ năm sinh và
năm mất)...
... động của tác giả.
Phần 3: lạc khỏan: Giới thi u
về người viết.
d/ Chủ đề:
Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về trích
diễm thitập . Bàitựa thể hiện
niềm tự hào và ý thức trách ... phẩm:
-Tuyển chọn những bài
thơ hay từ thời Trần
đến thời Lê
-Tựa :bài viết đặt ở đầu
sách, do tác giả hoặc
người khác viết,
thường nêu quan điểm
của người viết về cuốn
sách
→ bàitựa viết 1497
2.Bố ... một số sơ đồ biểu bảng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Học sinh đọc bài, soạn bài, làm bài tập, chuẩn bị tài liệu và đồ dùng học tập .
III. Hoạt động d ạ y h ọ c:
1 . Oån ñònh tình hình lớp :...
...
chính của tác giả và cách lập luận
trong một bài tựa.
-
Giải thích từ khó:
+ Diễm: Đẹp.
+ Thi tập: Tập thơ.
TIẾT 62: ĐỌC VĂN
Tựa: Trích
diễm thi tập. ”
–Hoàng Đức Lương –
- Lý do khách quan
+ ... của tác giả.
-
Phần 3: lạc khỏan: Giới thi u về người viết.
d/ Chủ đề: Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về tríchdiễmthitập . Bài
tựa thể hiện niềm tự hào và ý thức trách ... sau hãy trân trọng và yêu, giữ
gìn di sản văn học của tiền nhân.Vì vậy bài
tựa này được đánh giá là một trong những
bài tựa hay nhất của văn học Việt Nam thời
trung đại.
II/ ĐỌC - HIỂU TÁC...
... còn nhiều hạn chế.
Giáo án ngữ văn 10
Tựa TríchdiễmthitậpTríchdiễmthitập tự
Hoàng Đức Lương
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Dung
2. Luyện tập
2.1 Tìm hiểu đoạn văn
2.2. Cách sắp xếp ... lại: Công việc biên soạn Tríchdiễmthi tập
1. Lí do làm sách Tríchdiễmthitập
* Nguyên nhân làm cho thơ văn không lưu truyền được:
- Nguyên nhân chủ quan:
+ Chỉ thi nhân mới thấy được cái ... hiểu
1. Lí do làm sách Tríchdiễmthitập
2. Công việc biên soạn Tríchdiễmthitập
- Tác giả thu lượm tác phẩm của các bậc tiền nhân,
của các quan trong triều, chọn lấy những bài tiêu biểu,
phân...
... thương -> Tình yêu đất nước sâu sắc.
TỰA “ TRÍCHDIỄMTHI
TẬP”
Tríchdiễmthitập tự
Hoàng Đức Lương
1. Nguyên nhân biên soạn “ Tríchdiễmthitập .
- Lí do khách quan:
+ Thời gian, ... bản:
- Thể loại: Tựa
- Nhan đề: Tríchdiễmthi tập: Tập tuyển chọn những bài thơ hay.
3. Đọc- Chú trích: sgk.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Nguyên nhân biên soạn “ Tríchdiễmthitập .
- Lí do ... nỗi xót xa trước thực trạng lưu giữ di sản văn hoá của dân
tộc.
III. Kết luận:
- Tựa “ Tríchdiễmthitập :
- Thể hiện lòng yêu nước và thái độ trân trọng di sản văn hoá của cha
ông.
-...
... người cực thích thi học (“khốc hiếu thi
học”). Do đó, có thể thấy ngay từ thế kỷ XV, Hoàng Đức Lương đã nói đến vấn đề thi
học, một trong những vấn đề cốt tử của thi ca. Khái niệm thi học bấy giờ ... cũng có thể hiểu
là việc nghiên cứu tìm hiểu thi ca (Đức Lương thi học duy thị Đường chi bách gia -
Thi học của Đức Lương tôi, duy chỉ dựa vào các thi gia đời Đường). Lê Quý Đôn rất
tinh tường ... quan niệm của Hoàng Đức Lương thìthi nhân vừa là người
sáng tác, vừa là người thưởng thức, phê bình. Quan niệm như thế nên khi làm sách
Hoàng Đức Lương chỉ Trích diễm, tức là chỉ chọn lựa cái...
...
Tập đọc : R ớc đèn ông sao .
Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2014
Ni dung mi on
văn trong bài tả
những gì?
Đoạn 1 :
Đoạn 2 :
Tìm hiểu bài :
Tả mâm cỗ của Tâm .
Tả ... tròn có những tua giấy đủmàu sắc,
trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con .
Tập đọc : R ớc đèn ông sao .
Tỡm hiểu bài :
Hai bạn đi bên nhau , mắt
không rời cái đèn. Hai bạn thay
nhau cầm chung ... sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con.
Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2014
Tập đọc : R ớc đèn ông sao .
Luyện đọc lại:
Tập đọc : R ớc đèn ông sao .
vui mắt, một quả bưởi có khía
thành tám cánh...
... hoa
ÔN TẬP CHƯƠNG I, II
Rễ
Thân
Lá
Chồi ngọn
Hoa
Quả
Hạt
Cơ
quan
sinh
dưỡng
Cơ
quan
sinh
sản
IV/ Các loại rễ biến dạng
Rễ củ
Giác mút
Rễ móc
Rễ thở
1
3
4
2
ÔN TẬP CHƯƠNG ... CỦA RỄ
ÔN TẬP CHƯƠNG I, II
II/ CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
VÁCH TẾ BÀO BÊN CẠNH
VÁCH TẾ BÀO
MÀNG SINH CHẤT
CHẤT TẾ BÀO
NHÂN TẾ BÀO
KHÔNG BÀO
LỤC LẠP
SƠ ĐỒ CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
ÔN TẬP CHƯƠNG ...
hưởng bởi các điều kiện
bên ngoài nào?
Các loại đất trồng khác nhau
và thời tiết, khí hậu
ÔN TẬP CHƯƠNG I, II
2/- Trong các nhóm cây sau,nhóm cây nào gồm toàn thân rễ?
A. Cây: su hào, tỏi,...
... và tiêu hóa mồi
ÔN TẬPTHI HỌC KỲ I
VIII/ Cấu tạo và chức năng các bộ phận của hoa
ÔN TẬPTHI H C K IỌ Ỳ
1
2
3
6
4
5
Đài hoa
Tràng hoa
VI/ Cấu tạo ngoài của lá
ÔN TẬPTHI HỌC KỲ I
Lá có ... lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra
tinh bột đồng thời nhả khí oxi
ÔN TẬPTHI HỌC KỲ I
IX/ Sinh sản sinh dưỡng
ÔN TẬPTHI H C K IỌ Ỳ
* Thế nào là sinh sản sinh dưỡng ở cây?
* Có những hình ... nước,
muối khoáng nhờ
mạch gỗ
* Vận chuyển chất hữu cơ
* Lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng
ÔN TẬPTHI HỌC KỲ I – CHƯƠNG LÁ
H 25.5: Hành tây
Bẹ lá
H 25.2 Cành đậu Hà Lan
Lá chét
Có những loại...
... sinh ngọn
- Chồi hoa có mầm hoa
- Chồi hoa có mầm hoa
Tiết 20
Tiết 20
Ôn tập chương III: Thân
Ôn tập chương III: Thân
Giáo viên: NguyễnVăn Ân
Giáo viên: NguyễnVăn Ân
Trường:...